论亚里士多德的政治参与思想

亚里士多德的政治参与其终极目的是实现幸福,参与空间是公共领域,参与方式是言说讨论。法治为政治参与提供了制度保障,自由与平等是政治参与的本质属性,公民美德是政治参与的内在要求,而培育公民参政美德依靠的是教育。亚里士多德的政治参与理论对后世产生了深远影响,对现代民主政治亦有重要的启示。     

试析我国公民参与公共政策过程的途径

制度性参与是我国公民参与公共政策过程的主要途径,也是稳定、有序、有效的参与途径,应增加制度性参与的途径,创新制度性参与的方式,提高制度性参与的效率。非制度性参与途径扩大了公民参与政策过程的深度与广度,但有时有副作用,需要加以规范引导,提高非制度参与的积极作用。     

扩大公民政治参与存在的问题及对策

扩大公民政治参与是发展社会主义民主的根本要求,是衡量民主政治的重要尺度。本文在分析公民有序政治参与意义的基础上,提出了我国公民参与存在的问题,并对原因进行了分析。提出了促进公民政治参与的有效途径。     

改革开放30年中国青年政治参与的历程与思考

青年政治参与是青年通过各种具体行为参与国家的政治生活,表达青年政治利益的活动。改革开放30年来,中国青年的政治参与在实践中摸索,经历了迷茫,经历了狂热,从不理性到理性,从无序到有序,大致经历了三个阶段。中国青年政治参与热情的再次高涨是改革开放的伟大成果,是中国特色社会主义事业发展需要,因此执政党重视青年就要重视青年政治参与,中国青年政治参与要坚持正确的政治方向,对待青年政治参与既要放手锻炼又要保持安定团结的政治局面。     

改革开放30年中国青年政治参与的历程与思考

青年政治参与是青年通过各种具体行为参与国家的政治生活,表达青年政治利益的活动。改革开放30年来,中国青年的政治参与在实践中摸索,经历了迷茫,经历了狂热,从不理性到理性,从无序到有序,大致经历了三个阶段。中国青年政治参与热情的再次高涨是改革开放的伟大成果,是中国特色社会主义事业发展需要,因此执政党重视青年就要重视青年政治参与,中国青年政治参与要坚持正确的政治方向,对待青年政治参与既要放手锻炼又要保持安定团结的政治局面。     

浅析环境公众参与原则的法理依据

本文分析了环境保护公众参与的涵义,主要探讨公众参与原则的法理依据。环境问题的特点是公众参与原则确立的关键。环境权等学说之提出是公众参与环境保护的理论前提。     

文化主体参与民族文化保护的探讨

本文提出了文化主体参与文化保护的内涵、方式及参与存在的问题和解决方法,认为文化主体参与的核心目的是保护民族文化,参与的核心内容是体现"文化主人"的地位,只有这样才能保证参与的有效性。     

论行政立法公众参与的正当性

实现行政法规范内容的公平性和实质的正当性,是行政立法公众参与的目标追求和参与实践的价值体现。立法过程是一种集体民主的议事活动,公众的民主参与构成了现代立法正当性的真正基础。立法的民主正当性和公民立法参与权利的法定性是行政立法公众参与的法理依据,公众有效参与能够制约行政立法权力并影响行政立法过程。行政立法公众参与的正当性体现为行政法律规范形式的正当性和参与实质意义的正当性,具体立法参与行为的正当性由参与动机的正当性、参与行为的正当性、参与形式的正当性、参与程序的正当性和参与结果的正当性等要素构成。     

环境保护中的“公民参与”研究综述

环境保护中公民参与的文献主要包括公民参与的理论与法律依据,公民参与的意义,公民参与的现状与成就,公民参与所面临的制度与实践困境,公民参与的形式与路径等。这些研究极大地丰富了环境保护的内涵,说明了环境保护进一步深化的过程,也是＂公民参与＂不断深化的过程,印证了通过公民参与促进环境保护长效机制建立的可行性与复杂性。     

公共权力转型与公民参与

一、公民参与涵义界定与理论检索。 1、公民参与的涵义界定。公民参与,是现代民主理论的一个重要概念。公民参与理论研究的兴起与发展为公民直接参与社会治理活动提供了理论依据,在参与理论的倡导下,公民参与成为一个日益令人注目的主题,引起了广泛关注。     

服务型政府向度下公民政治参与的基本理路

服务型政府的本质内涵决定了服务型政府的建设离不开公民参与。公民政治参与增强了政府的合法性基础,是服务型政府发展民主的核心内容,与服务型政府的治理模式相契合。针对现实实践中公民政治参与的困境,树立民本执政理念,塑造理性的政治参与公民,建立健全公民政治参与制度,支持引导公民社会良性发展,是今后服务型政府加快自身建设、推动公民政治参与的基本路径。     

公民参与反恐的领域、困境与进路

因应恐怖主义的新特点,公民参与反恐是中国新治理观下调动社会力量参与国家安全治理的具体体现。公民参与反恐强调的是公民以个体身份参与,是韦伯所指的社会行动。公民主要在收集信息、社会面巡防、宣传教育、恢复重建、社区矫正与帮教等方面实现参与义务,是对国家专门反恐力量的协助。公民因参与意愿、能力不足限制了参与的供给,公民参与的自组织逻辑与专门力量的科层制逻辑存在矛盾,支持性的国家——社会关系尚未形成,这一系列的问题使公民在参与实践中遭遇困境。因而,需要以有效的动员机制提升公民的参与意愿,增加国家制度供给支持公民参与反恐,并积极促进国家专门力量同参与反恐的公民力量达成协作关系。     

法院的公共政策形成功能：比较与定位

尽管有学者认为,我国已现实地建立了违宪审查制度,但中国法院参与公共政策的现实方式仍然是司法解释。在对国外特别是美国和德国法院参与公共政策形成的方式进行比较的基础上,对中国法院参与公共政策形成的方式进行了分析即可得出结论,认为中国法院既不能以司法解释的形式,也不能以违宪审查的方式参与公共政策形成,判例是法院参与公共政策形成的最佳方式。     

引导与规制：政治参与度之分析

政治参与是民主政治的内在要求。对政治参与既要积极引导，又要合理规制，要把握好政治参与的度。政治参与的度是衡量政治参与水平的综合指标，它包括政治参与的广度、深度、效度和限度四个方面。这四个方面密切联系，共同构成了政治参与的度，并反映了一个国家公民的政治参与水平和民主化程度。     

行政立法公众参与：问题检视与对策研究

行政立法公众参与是现代行政法治的必然要求,是民主立法的表现形式,也是科学立法的保障。从具体的行政立法实践看,参与主体不明确、参与度不高、参与方式单一、参与程序缺位以及行政立法机关过度主导等问题降低了公众参与的有效性。提高公众参与的质量,培育科学的公众参与理念、扩大公众参与主体范围、拓宽公众参与平台,建立行政立法信息公开与公众参与反馈机制,构建公众的全程参与及问责机制是完善行政立法公众参与制度的必然选择。     

公众有序参与开放型政府进程研究

行政上的公民参与催生了开放政府概念,开放政府成为政府发展的趋势。开放型政府是一种政府理念、一种符合社会发展方向的政府模式。开放政府的第一要义是公开。开放政府的另一重大主题是行政的公众参与。如果说信息是决策的基础,那么政府信息公开是公民参与行政过程、参与决策、参与治理的基础。开放型政府就以信息公开为前提,以公民参与为核心内容。在推动开放型政府进程中,公民有序参与起着重要作用。     

哈特阶梯理论观照下的社区儿童参与探究——以宁波市海曙区华兴社区“青少年协会”为例

社区儿童参与是社区居民参与的重要组成部分.本文以罗杰·哈特的儿童参与阶梯理论为基础,通过参与观察、问卷调查和访谈法,对宁波市海曙区华兴社区的青少年协会这一社区儿童参与组织进行了调查和分析.结果显示,华兴社区青少年协会的儿童参与活动跳脱了非参与阶段,体现出儿童参与程度从低阶段到高阶段的发展过程,对社区社会资本增长起到了催化作用,形成了一个可行的社区儿童参与模式.     

转型期公民有限参与政府决策分析

文章分析了公民有限参与的时代背景，阐述了公民有限参与政府决策的内涵和具体体现，总结出公民有限参与政府决策是具有转型期时代特征的公民参与形态，同时它也是一种需要修正和完善的公民参与形态。     

参政党与国家治理体系和治理能力现代化研究

党中央提出推进国家治理体系和治理能力现代化建设是历史发展的必然,也是国家整体水平跨越式发展和综合实力进一步提升的重要举措。参与国家治理体系和治理能力现代化建设,不仅是执政党的重要责任,也是参政党的应尽义务,两者都是参与主体。现代理论基点和现实基础都为参政党参与国家治理体系和治理能力现代化建设提供了重要保障和参与模式,以此为基础,也为全面参与国家治理体系和治理能力现代化创造了新的路径。     

参与式治理视角下的产业扶贫模式创新——基于陕西LT县的扶贫调研

产业扶贫是我国目前开展最为广泛的扶贫模式。然而在扶贫实践中面临着扶贫主体参与动力不足、扶贫目标偏离以及参与主体地位失衡所导致的扶贫长效机制缺失等现实困境。通过分析陕西LT县扶贫开发实践,发现其创新扶贫治理模式的关键在于构建了多元参与主体间良性互动关系模型,从而客观上激发了扶贫主体"内生"参与动力,提高了参与能力,突破了参与障碍。