我国青少年思想政治教育政策:回顾与展望

政策对思想政治教育起着重要的导向、规范、控制和协调作用,以政策来规划和引导学校思想政治教育是加强思想政治教育工作的重要手段。梳理我国青少年思想政治教育政策发展脉络可以发现,既有政策呈现出系统性、政治导向性、时代性、连贯性等特征。在我国未来的青少年思想政治教育政策发展中,应坚持党对青少年思想政治教育工作的领导,不断丰富思想政治教育政策主题,加强政策资源的建设,完善政策的监控和评估机制,更好地利用政策为我国的思想政治教育工作服务。     

试谈社会转型时期思想政治教育的价值取向

进入新世纪,我国社会处于由传统的社会主义向当代建设有中国特色社会主义转型的特殊时期、这一社会转型不仅冲击着传统的思想政治教育价值取向,而且形成了富有时代特色、与时俱进的思想政治教育价值取向。考察社会转型时期思想政治价值取向变革的原因、内容、特征及意义,对贯彻落实江泽民“三个代表”重要思想和推进社会转型时期思想政治教育的发展是十分必要的。     

论家庭思想政治教育环境

在家庭、学校、社会三位一体的思想政治教育环境中,家庭思想政治教育环境对人的思想政治品德的影响最直接、最具体、最深刻、最持久。在研究思想政治教育的环境系统中,对家庭与家庭思想政治教育环境及其构成要素的研究和家庭思想政治教育环境的创造显得尤为重要。通过研究和创造,改善我国的家庭思想政治教育环境,以促进整体思想政治教育的推进和发展。     

抗日战争时期毛泽东思想政治教育理论及其意义探析

抗日战争时期,中国革命面临着沉重的历史任务,也为毛泽东思想政治教育理论的形成和发展提供了客观的外部环境。在这个时期,毛泽东思想政治教育理论日趋成熟,逐渐成为了抗战时期指导军队和人民群众思想的核心理论,也为抗战之后党的思想政治工作理论的形成打下了坚实的基础。探析抗战时期毛泽东政治教育理论及其意义对于当今思想政治教育工作有重要的价值。     

思想政治教育主体间性的生成

以唯物史观为指导,深度探讨和具体论证思想政治教育主体间性的生成方式,表现思想政治教育主体间性的生成形态,是思想政治教育科学化的重要基石,为思想政治教育规律和思想品德形成发展规律的深度探索提供了崭新的理论视角。要通过生产、交往、教育等对思想政治教育主体间性加以一定程度的新建。     

现阶段研究生思想政治教育问题探析

研究生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。随着经济全球化、互联网的发展和研究生规模的不断扩大,在思想政治方面暴露出的问题越来越多,研究生思想政治工作的难度越来越大。本文剖析了现阶段我国研究生的思想问题及产生的原因,并对当前高校研究生思想政治教育工作的问题进行了反思。     

中国共产党青年思想政治教育的艰辛探索(1921-1931)

中国共产党自成立之日起,就始终把青年作为思想政治教育的重点对象。在青年思想政治教育探索初期(1921-1931),中国共产党就十分重视青年力量,吸收了苏联的理论成果,恢复和建立了相关组织机构,创办和掌握了一大批报刊阵地,并初步形成了本土化的理论认识。这不仅在历史上促进了青年思想政治教育理论与实践的发展,而且对当代青年思想政治教育也有重要启示。     

中美思想政治教育管理体制的比较及启示

思想政治教育管理体制是思想政治教育体制中的重要组成部分。随着教育体制改革的不断深入,我国已经逐步建立起比较成熟的思想政治教育管理机制,但有待借鉴并完善。美国思想政治教育管理体制与我国既有相似之处,也有值得我们借鉴的方面,比较中美思想政治教育管理体制的共性与差异,对于发展和创新我国思想政治教育管理体制具有一定的启示和借鉴意义。     

平等互动引导--青少年网络思想政治教育初探

网络的出现和发展 ,不仅为青少年思想政治教育工作提供了先进的工具 ,而且给青少年思想政治工作提出了严峻的挑战 ,更重要的是形成了一个新的思想文化阵地和思想斗争阵地。因此 ,思想政治教育工作如何尽快进入互联网 ,并以强大的信息资源占据主导地位 ,就成为每位思想政治教育者的重要任务。     

关于隐性思想政治教育的几点思考

在以往的思想政治教育过程中,以"灌输理论"为主导的显性思想政治教育方法一直发挥着重要的作用,隐性思想政治教育方法一直处于被忽视的位置。随着时代的发展,社会的进步,显性教育方法的弊端逐步显现,思想政治教育面临着诸多机遇和挑战。面对这样的形势,隐性思想政治教育法越来越得到专家学者们的关注,对隐性教育法的研究和探索也逐渐开展起来。本文从学理角度对我国隐性思想政治教育存在的问题及其改革创新思路作了探讨。     

新形势下高校思想政治教育方法创新探析

随着社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深入,我国已处于特定的社会转型期。高校思想政治教育工作遇到了前所未有的新情况、新问题,特别是在思想政治教育方法上原来被我们所习惯的传统思想政治教育方法,已不能适应当代社会的发展要求和大学生的思想实际。面对新形势,如何探求有效的思想政治教育方法是当前高校思想政治教育面临的重要课题。     

新形势下加强高校学生思想政治工作的思考

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》深刻分析了我国大学生思想政治教育面临的形势和任务,全面阐述了加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、基本要求、主要途径和方法,对提高大学生思想政治素质,促进大学生全面发展,具有重要的针对性和指导性。     

法制教育在公安院校思想政治教育中的价值研究

法制教育是我国公安院校大学生思想政治教育的重要组成部分。作为预备警官的重要来源,培养良好的法律素养与法律思维模式尤为重要。通过分析公安院校法制教育与思想政治教育的辩证关系,以及法制教育在公安院校思想政治教育中的基本价值,不仅能够促进思想政治教育理论体系的发展,更能满足整个教育理论体系的发展要求。     

2015中国大阅兵对青少年思想政治教育的影响

2015中国大阅兵不仅是一场意义重大、影响深远的纪念活动,对我国青少年来说,更是一场直观、生动、丰富的思想政治教育活动。它提升了青少年的民族自豪感和爱国主义情怀,对青少年进行了一次隐性的思想政治教育和深刻的历史观教育,促进青少年形成正确的世界观、人生观和价值观。这次大阅兵对青少年思想政治教育具有重要的启示:要丰富思想政治教育的形式,加强隐性思想政治教育研究,营造良好的社会环境,弘扬社会正气,传播科学文化,使青少年能够养成良好的道德规范并健康成长。     

邓小平民主政治思想特色研究

社会主义民主政治理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平在探索和研究社会主义国家民主政治建设的规律及经验教训的基础上,继承和发展了毛泽东的民主政治思想,形成了自己的鲜明特色。邓小平民主政治思想对我国社会主义民主政治实践的发展具有巨大的推动作用,对社会主义政治文明建设具有重大的指导意义。     

美国思想政治教育的社会化特色及启示

美国虽然没有思想政治教育的概念,但思想政治教育工作在美国得到了很大的重视而且卓有成效。思想政治教育的社会化是美国思想政治教育的一个重要特色,也是美国思想政治教育之所以能取得成效的一个重要原因。了解美国思想政治教育社会化的特色,并研究集中体现其社会化特色的美国社会性教育途径,对于加强和改进我国思想政治教育具有重要的启示和借鉴作用。     

社会工作渗入高职院校思想政治教育模式探索

我国高等教育的重要任务在于培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,高校思想政治工作是完成高等教育人才培养任务的重要手段,而思想政治教育是思想政治工作的基本内容。高等职业教育是我国高等教育重要的组成部分,高等职业院校的思想政治教育因为部分特殊情况在针对性和有效性上有待提高,在解决这一问题上,社会工作是否能够融入高职院校思想政治教育中,利用和借鉴社会工作的专业理念和专业方法能否提高教育的有效性,本研究就以上几点展开,期望为高职院校思想政治教育实现人才培养目标作出有意义的探索。     

米德的“后喻文化”理论对我国思想政治教育的启示

米德的"后喻文化"理论强调文化传递方式的转变,表现出"文化反哺"的典型特征,这对我国思想政治教育具有重要的启示作用。随着网络的普及,我国思想政治教育中的"文化反哺"现象日益凸显,对我国思想政治教育的主体和内容都产生了影响,所以,该理论对我国思想政治教育的改进工作具有非常重要的借鉴意义。     

国外思想政治教育的经验研究及启示

各国的思想政治教育既有其特殊性又有共同性,当前,国外在这方面取得了一些显著的效果,如由教育型向教育和服务型发展、注重实践、创新教育方法等各方面值得我们研究和借鉴,这对加强和改进我国的思想政治教育有着重要的意义。     

论大学生思想政治教育中的原则——思想政治教育与物质利益相结合原则及与管理和法制相结合原则

全球化给我国的大学生思想政治教育既带来了发展的机遇，又使其面临着许多新情况、新问题和更为严峻的挑战。思想政治教育方法的采用和应用，不仅要符合人们思想形成发展规律的要求，而且也必须符合思想政治教育规律的要求，需要遵循一些原则，使思想政治教育的内容能为大学生所感悟和接受，做到知行统一。当中注重思想政治教育与物质利益相结合原则和与管理和法制相结合原则，具有较强的针对性和现实意义。