全国专业技术人员计算机应用能力考试模块介绍

根据《关于全国专业技术人员计算机应用能力考试管理系统和题库系统2．0版升级工作有关问题的通知》（人考中心函[2005]226号）精神，从2006年1月1日起，全国专业技术人员计算机应用能力考试采用2．0版管理系统和题库系统。全国专业技术人员计算机应用能力考试共设25个科目，其中新增12个，修订13个，包括了操作系统、办公应用、网络应用、数据库应用、图像制作、其它等6大类别，基本覆盖了计算机和网络方面最为常见的应用领域。应试人员可以根据自身的需要和兴趣，自主选择考试科目。在报名时，对标明“应试人员任选其一”的考试科目，报考人员只能选择其一。     

公务员和机关工作人员公共科目考试大纲有关问题的解答

时下，公务员考试呈现出一年比一年火爆的态势，当一名政府公务员成为许多人梦寐以求的职业目标和人生追求。在公务员考试中，所有考生都必须首先经过公共科目考试，胜出者方可进入下一轮的角逐。可见，公共科目考试在整个公务员竞选中无疑占据了举足轻重的地位。为了能够让广大考生更有针对性地备考，下面，我们就中央、国家机关录用公务员和机关工作公共科目考试的有关问题回答考生的提问。     

公务员招警考试中《申论》的应对策略

申论考试是国家公务员考试的公共科目之一。其出题角度灵活,涉及的知识面极为广泛,是考生公认的考试难关。要做到从容应对申论考试,考生必须了解其性质与命题思路,抓住申论考试流程的四个主要环节——阅读材料、概括要点、提出对策、进行论证,掌握申论考试的作答要求、规律与基本技巧。     

小型汽车驾驶人“自学直考”面临的问题及对策——基于美国的经验及我国的现实选择北大核心

我国实行小型汽车驾驶人"自学直考"制度可能面临教练员执业方式的变革与驾驶风险的承担、教练车的获取、学习场地和线路的设置、考试预约制度的设计等诸多问题。根据美国在相关领域的成熟经验以及我国当前的实际情况,我国小型汽车驾驶人考试制度改革的总体方向应当是:科目一的考试方式和难度基本维持不变;简化科目二考试内容;制定完善科目三考试评分细则,加强对科目三考试全过程的监督,提高科目三的考试难度。进一步推进考试预约制度改革也是"自学直考"制度得以落实的一个重要方面。在改革考试制度及考试预约制度的前提下,通过允许职业驾驶操作教练员独立执业、设立专门的保险制度转移学习驾驶的风险、允许租赁教练车和私人购买教练车以及放宽学习场地和线路的限制等措施来保障"自学"制度的贯彻落实。     

小型汽车驾驶人“自学直考”面临的问题及对策——基于美国的经验及我国的现实选择

我国实行小型汽车驾驶人"自学直考"制度可能面临教练员执业方式的变革与驾驶风险的承担、教练车的获取、学习场地和线路的设置、考试预约制度的设计等诸多问题。根据美国在相关领域的成熟经验以及我国当前的实际情况,我国小型汽车驾驶人考试制度改革的总体方向应当是:科目一的考试方式和难度基本维持不变;简化科目二考试内容;制定完善科目三考试评分细则,加强对科目三考试全过程的监督,提高科目三的考试难度。进一步推进考试预约制度改革也是"自学直考"制度得以落实的一个重要方面。在改革考试制度及考试预约制度的前提下,通过允许职业驾驶操作教练员独立执业、设立专门的保险制度转移学习驾驶的风险、允许租赁教练车和私人购买教练车以及放宽学习场地和线路的限制等措施来保障"自学"制度的贯彻落实。     

高职英语课程教学方法初探

由于一直以来社会各界对高考英语的诟病,国家对高考英语科目进行了充分的论证,2014年教育部关于改革高考英语科目的方案进行了几轮的修订和征求意见,虽然方案没有最终得到官方的表态,但是方案的基本点已经出露端倪,即降低高考英语科目所占的比例,采取社会化考试模式,并多次考试,逐步增加英语听力和口语考试等等。作为高考的接棒者,高职院校的英语教育也迎来了一个改变的契机。变则通,固守则没有出路。那么高职院校的英语教学应该如何适应社会的需要,并且如何进行改革呢。     

国家公务员录用考试浅析——谈申论科目的考试内容和测评技术

申论作为国家公务员录用考试的公共科目之一,因能很好地测评应试者的综合素质,起到选拔优秀公务员的作用,而日益被各级国家公务员录用考试所采用和推广。申论考试测评要素主要侧重考核应试者的阅读理解能力、综合分析归纳能力、提出问题和解决问题的能力,以及文字概括、表达能力。     

如何识破中级会计职称“经济法”考试陷阱题

为了避免考生全靠死记硬背通过考试，引导考生真正理解和掌握所考科目的基本内容，命题者在各种题型中设计了不少似是而非的陷阱题。以下笔者就近年来全国会计专业技术资格考试经济法科目考题情况，与考生交流怎样掌握答题技巧，识破陷阱题。从而提高考试成绩的一些经验。     

从公务员申论考试看公安院校学生能力素养的提升

申论是国家录用公务员的考试科目之一，也是考生公认的难点。从申论考试的性质、特点分析，相关能力和素养的缺失是学生无法完成写作任务的主要原因。公安院校应注重培养学生的社会观察能力、阅读理解能力、社会实践能力、语言表达能力，使学生具备申论考试的应试能力。     

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅通告

根据《中华人民共和国公务员法》（以下简称《公务员法》）第一百零一条和《公务员录用规定（试行）》（人事部令第7号）第九条规定，鉴于2010年1月16日广西壮族自治区2010年度考试录用公务员公共科目《行政职业能力测验》、《申论》笔试发生泄露试题，我厅于3月19日发布公告，宣布2010年1月16日广西壮族自治区2010年度考试录用公务员公共科目《行政职业能力测验》、《申论》笔试无效。定于2010年4月25日另行组织广西壮族自治区2010年度考试录用公务员公共科目《行政职业能力测验》、     

论公文写作与申论写作之间的教学结合

公文写作课与公务员应试中的申论科目在考察目标、能力体现上的要求都是一致的。随着公务员考试的出现和推进,申论科目必将极大促进公文教学的发展,公文写作课程的教师应该以申论考试为突破口,在锻炼学生分析问题、解决问题,语言表达能力及写作技能方面改进公文写作教学,以适应学生就业和服务社会的需求。     

公务员申论考试探源

申论考试是国家人事部从2000年以来实行的录用公务员的写作考试科目。7年来,社会反响良好。探究申论考试的源头,笔者研究发现“,申论”与我国汉代选拔人才的方法“对策”“、策论”有其渊源关系,并可从中看出其借鉴意义。     

专家教你如何备考公务员

李如海,中国人民大学公务员研究所教授、原所长，1987年始从事公务员制度的教学与研究，1996年开始辅导公务员录用考试科目。     

公务员考试行政职业能力测验课程中言语理解与表达模块快速解读法研究——浅析阅读理解类题型的答题策略

行政职业能力测验是目前现行公务员考试的笔试科目之一,其中言语理解与表达模块所占比重不容忽视,阅读理解类题型在此模块中所占比例较高。本文主要从把握文段层次脉络、归纳文段结构内容的角度探讨言语理解与表达模块中阅读理解类题型的答题技巧。     

国考申论考察重点——2013年国家公务员考试申论大纲解析

2013年国家公务员考试申论大纲已经公布。和上年相比．一字未改。其实，自2010年度国家公务员考试开始，国家公务员考试申论大纲连续4年一字未改。大纲明确指出：“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。”申论就是重点考察考生的文案工作能力。这一综合性的能力，包含以下五大能力：     

基于浏览器/服务器结构的《计算机应用》网络无纸化考试和管理系统

基于浏览器 /服务器结构的《计算机应用》网络无纸化考试和管理系统是运用先进的管理思想和方法 ,进行规模考试的考试系统。该系统采用在线考试模式的设计思想 ,具有易于维修和运行稳定可靠的特点 ,实现了考试管理的创新     

基于Web的在线考试系统的设计与实现

介绍了基于Web的在线考试系统的开发目的和应用范围,阐述了考试系统的开发过程、具体功能和技术特色.利用该B/S结构的考试系统可以方便的实现在线测试和题库管理.相对于传统考试而言,大大的提高了考试的管理效率.     

硕士研究生准入制度现存问题及其对策思考

当前我国研究生准入制度存在招生人数增长过快、考试效度低、科目设置滞后等一系列问题．本文从多角度挖掘人才、复合型人才培养、与时俱进等层面阐述了研究生准入制度中现存问题的对策。     

《治安管理处罚法》程序部分要点解析

《公安机关人民警察执法资格考试大纲》规定的公共考试科目《治安管理处罚法》程序部分中有关管辖、回避、治安调解、处罚的种类和适用等方面的考查内容。准确理解与把握这些方面的知识要点，对于广大民警顺利通过执法资格等级考试，具有不可或缺的作用。     

北洋政府司法官考试制度评析

清末民初，随着以司法独立和审检分立为特征的新式司法体制的逐步建立，培养新式司法人才成为一时急务。北洋政府时期为建立一支职业化的司法官队伍，在全国推行司法官考试制度，并通过颁布一系列法令，明确了考试负责机关、应试资格、考试科目以及考选程序，使司法官考试逐步走向制度化、规范化。从实践情况看，这一时期的司法官考试具有组织工作严密、考试内容全面、难度大、通过率低等特点。司法官考试的实行，推动了近代中国法律教育的兴起，促进了法律共同体的形成，对于民初司法权威的树立具有积极意义。