阅读3 历史唯物主义的创立发展和当代价值简

2013年12月3日，中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。在此背景下，回顾历史唯物主义的创立和发展，研究历史唯物主义方法论的当代价值，具有重要的现实意义。     

看家本领：马克思恩格斯列宁毛泽东论历史唯物主义

学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。2013年12月3日下午，中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和回家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。     

推动全党学习和掌握历史唯物主义

正中共中央政治局2013年12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,坚     

习近平论学习和掌握历史唯物主义

正中共中央政治局2013年12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。中国人民大学郭湛教授、中央党校韩庆祥教授就这个问题进行讲解,并谈了他们的意见和建议。中共中央政治局各位同志认真听取了他们的讲     

“努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”简

2013年12月3日，中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调，推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论，更好认识国情，更好认识党和国家事业发展大势，更好认识历史发展规律，更加能动地推进各项工作。在集体学习中，     

推动全党学习和掌握历史唯物主义 更好认识规律更加能动地推进工作

正新华社北京12月4日电中共中央政治局12月3日下午就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作。习近平在主持学习时发表了讲话。他指出,马克思主义哲     

以马克思主义哲学指导宣传思想工作能力水平提升——学习习近平同志关于马克思主义哲学的重要论述

习近平总书记强调：“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更加能动地推进各项工作.”宣传思想战线必须认真学习掌握马克思主义哲学,全面运用马克思主义世界观方法论,更加奋发有为地做好工作.     

在党建工作中要善于融入哲学思想

习近平总书记在中共中央政治局集体学习时指出,要推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,更好地认识历史发展规律,更加能动地推动各项工作。结合自己的思想和工作实际,谈几点心得。 把学哲学贯穿于学习型党组织创建中。学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。学习马克思主义哲学,既有利于党员干部提高思想理论水平,也有利于开阔认识和理解问题的宏观视野,更有利于提升破解深层次难题的能力,因此,要把学哲学、用哲学贯穿学习型党组织创建中。     

共产党人的看家本领

<正>习近平总书记在主持中央政治局第十一次集体学习时强调,要推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论,党的各级领导干部特别是高级干部,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。一、确定正确的路线方针政策,需要自觉掌握马克思主义哲学领导干部的一个主要工作,就是进行科学决策,制定正确的路线方针政策。为此,就必须自觉掌握辩证唯物论和实践认识论,掌握历史唯物主义的基本原理和方法,尤其要运用社会存在决定社会意识原理,客观地认识社会存在     

领导干部要带头提高学习能力

胡主席在十七届四中全会上指出：“全党要高度重视，切实提高学习能力和实践能力。”领导干部所处的地位作用，决定了在建设学习型党组织中必须发挥好示范和导向作用，带头提高学习能力，努力学得更多一些、钻得更深一些、用得更好一些，争做学习型领导，更好地肩负起党和人民赋予的历史重任，推动部队建设科学发展。     

毛泽东研读马列经典著作的四大方法

2013年12月3日，习近平在主持中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行的第十一次集体学习时，强调要推动全党学习和掌握历史唯物主义，更好地认识规律、更加能动地推进工作。他强调指出：“党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领。”毛泽东把马列哲学的学习、领悟和运用当做“看家本领”，正是首先建立在潜心研读马列经典著作基础上的。我们从毛泽东研读马列经典著作四个具有独创性的方法，即以学功课的方式来读、当作“工具”来练习使用、结合读历史来读、在与实践相结合中学，来看他是如何“原原本本学习和研读经典著作”的。     

先锋观点

在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。全党同志必须从当前国际国内形势发展变化和党的建设状况出发,深刻认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性。     

努力学习热情宣传马克思主义哲学——深入学习贯彻习近平总书记关于学哲学的重要论述

<正>党的十八大以来,习近平总书记就学习和运用马克思主义哲学发表了一系列重要论述。去年,中央政治局还就历史唯物主义基本原理和方法论专门进行了集体学习,习近平总书记在学习会上发表了重要讲话。认真学习贯彻习近平总书记有关学习马克思主义哲学的重要论述和讲话精神,推动全党学习和掌握马克思主义哲学的基本原理和方法论,推动马克思主义哲学大众化,具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

要把党的群众工作常态化

<正>面对社会转型和党的历史方位变化带来的各种新情况,党的群众工作如何适应完善国家治理体系和增强国家治理能力的需要,如何适应社会主义市场经济发展和社会主义现代化建设要求,如何更好地为实现党的中心任务和推进党的整个事业发展提供更为有力的保障,再一次成为人们关注的焦点。目前全党开展的群众路线教育实践活动,进一步提高了全党对群众工作的认识,正在逐步探索形     

好书推荐

正《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》●中共中央宣传部理论局学习出版社2013年版为深入贯彻落实习近平总书记关于认真学习马克思主义哲学的重要讲话精神,推动全党学习马克思主义哲学,更好掌握马克思主义立场观点方法,认识国情、认识党和国家事业发展大势,中央宣传部理论局组织马克思主义理论研究和建设工程专家编写了该读本。本书分十个专题结合实际、简明扼要地论述马克思主义哲学的基本原理。全书注重理论性和可读性相统一,简洁明快、通俗易懂,有助于党员干部更好地学习基本理论。     

增强历史自觉 坚定文化自信

习近平总书记在中央政治局第三十九次集体学习时强调,中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基,是维系全世界华人的精神纽带,也是中国文化创新的宝藏。这对推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信,更好地深化认识、传承弘扬中华文明具有重大意义。     

延安当年是怎样学习辩证法的

<正>2015年1月23日,中央政治局举行了开年以来第一次集体学习,学习的主题是"辩证唯物主义"。早在延安时期,党内便开展了对历史唯物主义的大规模学习。研习哲学成为全党风尚毛泽东把历史唯物主义视为认识世界和改造世界、正确进行中国革命的重要工具,并感觉自己对此掌握得不够,因此在长征到达陕北后大力"做工具的研究,即研究哲学、经济学、马列主义,而以哲学为主"。经过毛泽东的倡导和宣     

对学习马克思主义哲学的几点思考

这几年，江泽民同志在讲学习时经常讲到要学习马克思主义哲学，并指出，在各方面的学习中，首先要学好马克思主义哲学。特别要求广大党员和干部树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观，他指出：“我们的干部特别是各级领导干部，要努力学习马克思主义哲学，学习唯物辩证法，讲究思想方法，注意防止和克服认识上与工作中的片面性。”对于学习哲学，毛泽东、邓小平等老一辈革命家都十分重视。毛泽东同志反复告诫全党要学习马克思主义哲学，指出，“全党都要学习辩证法”，要“用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去观察世界，观察社会”…     

领会深入学习实践科学发展观活动的精神实质

9月25日,省委书记吉炳轩在全省深入学习实践科学发展观活动动员大会上强调,一定要深刻认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义和工作要求,以胡锦涛总书记的重要讲话精神为指导,明确目标任务,领会内涵实质,紧紧把握解放思想、改革创新、优化环境、科学发展的主题,扎扎实实地开展好学习实践科学发展观活动,推动黑龙江经济社会更好更快发展.     

当前党校领导干部培训中的两个重要问题

<正> 一、加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,牢固树立科学的世界观和方法论 最近,中央针对出现的“法轮功”问题,决定在全国全党开展马克思主义唯物论和无神论教育,要求广大党员干部要学习掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和基本