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1.
韩禄 《福建省社会主义学院学报》2012,(5):47-49
中共十七届六中全会把“社会主义核心价值体系建设深入推进”作为二零二零年文化改革发展的奋斗目标之一。红色文化作为社会主义先进文化的组成部分,在推进社会主义核心价值体系建设中具有重要地位。当前,要建设社会主义核心价值体系,必须充分挖掘红色文化资源,大力推进红色文化旅游,落实红色文化旅游在传播历史、发扬传统、教育群众、引导社会、推动发展等功能,创新社会主义核心价值体系在红色文化旅游中的实现方式方法。 相似文献
2.
党的十七届六中全会指出:推进社会主义核心价值体系建设,必须强化教育引导,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。如何切实增强高校社会主义核心价值体系教育的实效性,已成为摆在高校面前的一个重要课题。本文从三个方面论述了高校提高教育实效性的路径选择:丰富教育内容,凸显价值导向;创新方式方法,务求教育实效;拓展途径载体,优化教育格局。 相似文献
3.
刘孜勤 《山西青年管理干部学院学报》2009,22(1):4-7
中国青年志愿服务是践行社会主义核心价值体系的有效载体,青年志愿者队伍是建设社会主义核心价值体系的一支生力军。青年志愿服务发展过程中形成的新的道德和精神因素,丰富着社会主义核心价值体系中的价值理念。中国的青年志愿服务活动要自觉以社会主义核心价值体系为指导,这是新的历史条件下青年志愿服务工作必须坚持的原则。中国青年志愿服务与社会主义核心价值体系共同致力于社会主义和谐社会构建的伟大事业。 相似文献
4.
赵修成 《胜利油田党校学报》2013,26(1):104-106
党的十七届六中全会作出了《关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,为加强党的思想文化建设提出了新的课题。加强党的思想文化建设,必须以社会主义核心价值体系为基础,必须在党内实现社会主义核心价值体系的科学化,即党的各级领导干部要把科学化的社会主义核心价值体系落实在实际行动上;正确把握舆论导向,用正确的舆论导向来引导、规范人民大众的社会行为;充分发挥大众文化的熏陶作用;使全体党员党内生活制度科学化。 相似文献
5.
蒙小脉 《贵阳市委党校学报》2008,(4):9-12
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重要命题,党的十七大报告又重申这个命题,并且强调“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。” 相似文献
6.
精神文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分。党的十七届六中全会把推动社会主义精神文明和物质文明全面发展纳入建设社会主义文化强国的总体要求,并提出了明确的目标任务、方针政策和决策部署。在新的形势下,云南省河口瑶族自治县必须认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,创新思路、结合实际、巧抓载体,大力实施“桥头堡建设·口岸形象靓化工程”,加强社会主义核心价值体系建设、思想道德建设和精神文明创建活动, 相似文献
7.
梁晓宇 《理论学习(山东)》2012,(3):6-9
党的十七届六中全会首次将提升国家文化软实力提到战略高度,并把“建设社会主义核心价值体系”摆在了突出位置。重视核心价值体系建设是我们党的优良传统和政治优势,在新时期,社会主义核心价值体系被赋予新的内涵,在提升我国文化软实力进程中发挥着重要的引领和推动作用。 相似文献
8.
党的十七届四中全会强调“开展社会主义核心价值体系学习教育”。在此号召下,作为山西省独有的文化宣传“名片”,“右玉精神”与社会主义核心价值体系具有高度的一致性,是全省党员干部、广大群众积极践行社会主义核心价值体系的一个有力载体。大力弘扬“右玉精神”,让“右玉精神”在三晋大地生根开花结果,使之彻底转化为党员干部的自觉行为,转化为服务“转型跨越发展”的动力,必将为推进转型发展跨越发展、开创全省各项事业新局面提供新的精神支持。 相似文献
9.
党的十七届六中全会把社会主义核心价值体系视为兴国之魂,要求采取切实措施把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。校园文化是社会主义先进文化的不可缺少的部分,应该成为其发展的重要阵地。我们要充分领会社会主义核心价值体系内涵,在此基础上准确理解高校社会主义核心价值体系建设的意义,以兴国之魂引领独具特色的校园文化。 相似文献
10.
杨通国 《中共贵州省委党校学报》2012,(1):16-18
党的十七届六中全会指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。”这一重要论断,揭示了社会主义核心价值体系在文化建设中的灵魂作用,体现了我党对文化建设的规律认识。指出了社会主义核心价值体系必须“融入”、“贯穿”、“体现”在社会主义文化建设之中,社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,以社会主义核心价值体系引领社会主义文化建设,引领改革开放和社会主义现代化建设各领域。 相似文献
11.
梅敬忠 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2011,(6):5-9
党的十七届六中全会《决定》将“推进社会主义核心价值体系建设”部署为文化建设的根本任务,并前所未有地以大篇幅文字解读社会主义核心价值体系各层次主题的相关内容。必须依据文件精神,联系实践成果,从把握根本性、提炼关键词、抓特色内容、坚守底线、鉴古知今等思路入手,多侧面探讨“推进社会主义核心价值体系建设”的一些值得注意的问题,以资借鉴。 相似文献
12.
云南省中国特色社会主义理论体系研究中心 《社会主义论坛》2010,(3):17-18
建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,是党的十六届六中全会提出的科学命题和战略任务。党的十七大进一步指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,强调要建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力; 相似文献
13.
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义文化发展方向。党的十七届六中全会将加强社会主义核心价值体系建设放在文化大发展大繁荣统领全局的战略地位,强调要把社会主义核心价值体系贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 相似文献
14.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出:“建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”这是我们党的一个重大理论创新,是我们党近年来在思想文化建设认识上的一个新境界。深入学习贯彻六中全会精神,必须坚持不断地发展和建设与社会主义和谐社会要求相适应的和谐文化;建设和谐文化,必须始终坚持以社会主义核心价值体系为根本。 相似文献
15.
梁晓宇 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2012,(2):10-15
党的十七届六中全会着重阐述了社会主义核心价值体系在新时期文化大发展大繁荣中的作用,指出了社会主义核心价值体系是灵魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。全会中所强调的关于马克思主义在社会主义核心价值体系中的指导地位与大众化有着直接联系。在实践中推进马克思主义大众化,关键要把社会主义核心价值体系建设与推动马克思主义大众化紧密结合起来,充分认识社会主义核心价值体系与马克思主义大众化的关系,用社会主义核心价值体系引领和推动马克思主义中国化的进程。 相似文献
16.
李抒望 《中共贵州省委党校学报》2011,(6):4-6
党的十七届六中全会《决定》指出,“社会主义核心价值体系是兴国之魂”。建设社会主义核心价值体系,是一项复杂的系统工程和长期的战略任务,必须以辩证唯物论和历史唯物论作为方法论。坚持核心与多样的统一、人文与科学的统一、整体与具体的统一、传统与时代的统一、民族与世界的统一、稳定与发展的统一,并在各种价值取向之间保持适当的张力。 相似文献
17.
李抒望 《山西社会主义学院学报》2011,(4):10-13
十七届六中全会《决定》指出,“社会主义核心价值体系是兴国之魂”。建设社会主义核心价值体系是一项复杂的系统工程和长期的战略任务,必须以辩证唯物论和历史唯物论作为方法论,坚持核心与多样的统一、人文与科学的统一、整体与具体的统一、传统与时代的统一、民族与世界的统一、稳定与发展的统一,并在各种价值取向之间保持适当的张力。 相似文献
18.
《党员生活(武汉)》2012,(10):30-31
党的十七届六中全会强调指出:要“深入开展反腐倡廉教育,推进廉政文化建设”,并将其作为“推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础”的重要内容。这一重要论断,深刻地揭示了社会主义核心价值体系在廉政文化建设中的灵魂作用。 相似文献
19.
建设社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会第一次明确提出的战略任务。公安院校学习贯彻党的十六届六中全会精神,必须坚持以社会主义核心价值观统领学员思想政治教育,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。为此,必须全面准确理解社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的深刻内涵及其基本内容,必须充分认识到加强社会主义核心价值观教育的必要性和重要性,必须积极探索公安院校加强社会主义核心价值观教育的有效途径。 相似文献
20.
游小林 《中共乐山市委党校学报》2012,(3):18-19,24
十六届六中全会提出的“社会主义核心价值体系”,是中国特色社会主义的思想根基与精神之魂。文章从社会主义核心价值体系的基本内容入手,以高校大学生的思想和价值观的发展现状为依据,研究在高校中如何对大学生进行社会主义核心价值体系的教育,如何用社会主义核心价值体系来指导大学生思想教育的发展。 相似文献