从五个高度正确认识科学发展观

6月25日．胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时强调：我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观．毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。要“深入贯彻落实科学发展观”．首先就要正确认识科学发展观。当前．影响经济社会实现科学发展的一个重要因素．是一些地方的个别干部对科学发展观的认识尚不到位，甚至有些偏差。引导和教育各级领导干部从五个高度正确认识、科学理解和深刻把握科学发展观，以科学发展观统一各级领导干部的思想．提高落实科学发展观的能力，是非常必要的。     

从五个高度正确认识科学发展观

王伟光在《新湘评论》(湖南)2007年第8期撰文指出,第一,要从政治高度认识科学发展观。科学发展观实际上要解决三个可持续发展问题:一是实现经济发     

应从五个高度正确认识科学发展观

十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央领导集体坚持马克思主义中国化理论创新，提出了加强执政能力建设、科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等一系列新理论、新观点。十六大以来马克思主义中国化理论创新过程，本质上就是我党在坚持马克思主义基本原理的基础上。根据中国的具体国情、实际情况、     

从五个高度认识科学发展观

为了贯彻落实科学发展观，以科学发展观统领各项工作，首先应该解决一些党员干部中对科学发展观认识不到位、有偏差的问题，引导和教育各级党员干。部从“五个高度”正确认识、科学理解和深刻把握科学发展观。     

从政治的高度看科学发展观

科学发展观是指导发展的科学理论。它明确回答了怎样发展,发展的内涵、要求等问题;特别是明确回答了为什么发展,发展的方向、目的等更为根本的问题,实际上是我们党的执政理念在发展问题上的体现。因此,我们首先应该从政治的高度来认识它的意义,这样才能真正把握这一理论的本质,并正确地贯彻落实。一、科学发展观体现了我们党执政的政治理念科学发展观的本质和核心是“以人为本”,体现了我们党的性质、宗旨。以人为本,就是以人民群众的需要为本,它的着眼点和最终目的,不仅是物,更是人。这一要求贯穿于科学发展观的各个方面,是我们党领导发展…     

如何正确认识科学发展观

《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会与人的全面发展。"这样的发展观又被称为"新发展观"、"科学发展观"。牢固树立和认真落实科学发展观,需要正确认识以下几个理论问题。     

正确认识科学发展观必须走出几个理论误区

正确认识科学发展观,必须走出理论误区,改正错误的思想和认识,这是当前树立和践行科学发展观的前提条件。本文从科学发展观不是对邓小平发展思想的否定、不是走平均主义的老路和以人为本不是人本主义、个人主义等几个方面,分析和论述了科学发展观在认识上容易陷入的一些理论误区。     

从"五个坚持"入手确保科学发展观的落实

科学发展观是一个科学的理论体系,既深刻概括了我们党的执政理念、执政方略、执政举措和执政能力,又揭示了加快发展、科学发展、和谐发展、可持续发展的规律和本质;既深刻阐释了为谁发展、靠谁发展、怎样发展的世界观理论,又提出了实现又快又好发展的科学方法论.因此,必须把科学发展观放在战略高度和指导思想的位置,做到"五个坚持",使之落到实处,保证"十一五"目标和任务的实现.     

坚持科学发展观必须正确认识和处理好三个关系

党的十六届三中全会提出坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,反映了我们党对社会主义现代化建设规律认识的深化,是我们党执政理念的重大飞跃,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义.科学发展观既是经济工作必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾和问题必须遵循的基本原则.坚持以科学发展观指导我区的发展,必须正确认识和处理好以下三个关系.……     

树立和落实科学发展观要正确认识的几个关系

牢固树立和认真落实科学发展观 ,是摆在当前各级领导干部面前的一项重要政治任务。为了更好地树立和落实科学发展观 ,我们还必须正确认识科学发展观与马克思主义发展观的关系 ;正确认识科学发展观与政绩观的关系 ;正确认识科学发展观与人才观的关系 ;正确认识科学发展观与群众观的关系 ;正确认识科学发展观与提高领导水平的关系     

落实科学发展观必须实现五个转变

科学发展观是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,也是我们党执政理念的一次飞跃.科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定新时期,特别是十三届四中全会以来我国所取得的举世瞩目的发展成就基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,着眼于发展的内涵、创新发展观念和开拓发展思路以及解决发展难题提出来的.无论是从当前还是长远看,牢固树立和认真落实科学发展观,对于解决当前我国经济社会发展中存在的一些突出问题,以及促进经济社会进一步发展具有重大的现实意义.     

从学习实践科学发展观高度把握党校党性教育特征

党性教育是党校干部培训的主课,要贯穿于党校干部培训的全过程。在学习实践科学发展观活动中,党校作为党性锻炼的熔炉,就要把加强学员的党性教育放在突出位置,强化学员党性教育和锻炼,并从科学发展观的要求认真把握党校党性教育的特征,真正提高党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。     

从学习实践科学发展观高度把握党校党性教育特征

党性教育是党校干部培训的主课,要贯穿于党校干部培训的全过程.在学习实践科学发展观活动中,党校作为党性锻炼的熔炉,就要把加强学员的党性教育放在突出位置,强化学员党性教育和锻炼,并从科学发展观的要求认真把握党校党性教育的特征,真正提高党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.     

正确认识科学发展观与GDP的关系

树立和落实科学发展观,必须正确认识科学发展观与GDP的关系.发展并不是简单地等同于GDP的增长.发展也不能同实现GDP的持续快速增长割裂开来.树立科学发展观同保持国内生产总值(GDP)的增长是内在统一的.GDP是二十世纪最伟大的发明之一,但GDP也存在着不容忽视的缺陷.必须推进GDP核算制度的改革,开展绿色GDP的研究,不断完善发展的度量指标体系.     

落实科学发展观国企要发挥五个带头作用

1．在更新思想观念中发挥带头作用。要实现科学发展，观念更新是动力。当前，少数国有企业仍存在一些与科学发展观不相适应的落后思想观念，具体表现为：小富即安、小进即满的小农意识；不善合作、利益独占的直线思维；怕冒风险、不愿创新的守旧思想；轻视艰苦创业、谋求一夜暴富的投机心态。国有企业要实现科学发展，必须带头转变这些落后的思想观念，切实增强做强做大、保值增值、科学发展的紧迫感和责任感。     

正确认识和把握科学发展观的理论体系

开展深入学习实践科学发展观活动，首先需要正确把握科学发展观的理论体系。只有从理论体系的高度来认识科学发展观，才能深刻领会和准确把握它的实质，才能牢固确立科学发展观在马克思主义中国化的历史进程中的历史地位，也才能真正使学习实践活动取得实效。     

解读"五个统筹"的科学发展观

党的十六届三中全会明确提出“五个统筹”的科学发展观,十六届四中全会再次强调指出“要树立和落实科学发展观”,推动建立“五个统筹”的有效体制机制。文章分别对统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放作较为深入的分析与探微,以利于人们在实践中更好地贯彻落实科学发展观。     

从五个方面下功夫

海淀区是我国智力最为密集的地区,目前,海淀区域内有５６个高等 院校、２３２个科研院所、３７．８万科研人员、３０万在校大学生,有２００多名两院院士居住、生活、工作在海淀,这是我区做好思想政治工作的宝贵财富。改革开放以来,特别是自国务院关于加快发展和建设中关村科技园区的《批复》颁布以来,中关村这片高校和科研院所密集的地区日益成为高科技的摇篮、创业者的沃土和创新者的乐园。我们要发挥区域优势,紧紧围绕创建世界一流的中关村科技园区海淀园大局,努力做好新时期形势下的思想政治工作。 为此,在实际工作中,我们对如…     

试论科学发展观的理论高度

胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话,通篇贯穿了贯彻落实科学发展观的问题,尤其是把毫不动摇以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持和发展中国特色社会主义,放在三个毫不动摇的首位,凸显了科学理论的指导地位.那么站在一个什么样的高度来理解科学的理论,这不仅是一个政治问题,而且是一个方法论问题.站在时代的高度来理解和贯彻科学发展观,这对于学习和理解胡总书记重要讲话的精神实质,具有非常重要的意义和作用.