敬挽小平同志

七律(步赵朴老原韵)悲愉九州泪雨倾,大星寒夜忽西沉。宏谋雄略才超众,美德奇勋世绝伦。曾恨四凶揭党国,幸凭巨璧戈乾坤·忠魂此去堪欣慰,高举邓旗己有令。水调歌头 哀乐连声奏,星琐普天悲。显赫奇勋伟业,青史永名垂。身受千磨百折,扰似劲松挺立,何惧狂甩摧。举世人咸项,大地树丰碑。 擎天柱,高风节,济时才。山河廿载重振,禹甸沐春晖。三卷雄文指路,四化宏图大展,龙马正腾飞。彪炳经纶手,当令又有谁? 1997年2月敬挽小平同志@毛启邠~~     

像绿叶那样生活

每当我看着那些生机盎然生命充沛的绿叶时，我就会格外地感动，虽然他们活得普通而且平凡，就像大千世界里的芸芸众生，但是我就喜欢他们，敬重他们。     

像哲人那样快乐

作为古罗马斯多葛派哲学家，爱比克特德主张节制欲望，淡泊名利，随遇而安，乐天知命。他的快乐不是来自物欲的满足，而是来自于心灵的智慧。     

牢记小平同志的教诲

2月19日,一颗伟大的心脏停止了跳动。这些日子里,同全国人民一样,我们杂志社全体同志一直沉浸在对小平同志深深的怀念之中。 小平同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,久经考验的共产主义战士,我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。作为一位世纪伟人,他经历、参与和领导了70多年来发生在我们这块土地上的一系列最伟大的事件。他早年投身革命,南征北战,出生入死,为中华民族的翻身解放立下了不可磨灭的功勋。在新中国的建设年     

我心目中的小平同志

在小平同志逝世后哀悼的日子里,他慈祥的音容笑貌,崇高的品格作风和果敢刚毅的领袖风范一直萦绕在我的脑海中。在小平同志关怀教导下工作的情景我记忆犹新。 我开始知道邓小平同志的名字,是在1931年。当时,我任湘赣省少先队总队长。这年春天,中共湘赣省委告诉我们,红七军要经过永新到中央苏区去,要我们组织少年先锋队、赤卫队和群众,在沙州集合欢迎红七军官兵。这时,红七军军长是李明瑞同志,邓小平同志任政治委员。这支队伍从广西出发,历经百战,到达永新时,当地群众载歌载舞欢迎和慰问远道而来的红军将士。我站在欢迎的人群中翘首张望,但没有看到小平同志。后来得知小平同志转道去了上海向中央汇报工作。从此,邓小平同志的名字就印在我的心中。     

以科学态度对待马克思主义

《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“坚持以马克思主义、毛泽东思想为指导,是我国社会主义现代化事业的根本,也是社会主义精神文明建设的根本。”又指出,“离开实践的观点,发展的观点,创造的观点,就谈不上坚持马克思主义。”这是一个十分重要的指导思想。     

小平同志 我们全家怀念您

当我们从电视新闻中惊悉敬爱的邓小平同志逝世的消息,全家极其悲痛,失声痛哭。小平同志是我们全家的大恩人,没有他,就没有我们家的今天,我们全家不会忘记他老人家的恩情。 “是邓小平,给我第二次生命” 1966年,文化大革命席卷全国,不少干部和知识分子受到林彪、四人帮一伙的政治迫害,     

读小平同志的一副对联

1939年4月，当时任八路军一二九师政委的邓小平同志带领三十几位青年干部赴西安，途中，他给大家兴致勃勃地讲八路军英勇杀敌的故事，兴头上念了一副自己写的对联──“列为无产者，宁不革命乎？”对联总共十个字，经心地把列宁的名字嵌入联首，技法上虽不属创新，立意里却洋溢着革命者铁一般的意志和火一般的炽热情怀。唐人抒情，宋人言志，诗风的流变，反映了创作者在发展中寻找生命力的轨迹。联作为诗的旁族，形式上自成一体，但抒情言志的功用并没有变易。革命战争年代，老一辈无产阶级革命家，常以写诗写联的方式还怀寄情，表达他们忠…     

像冰心与吴文藻那样的爱情

<正>冰心与吴文藻,一位作家,一位社会学家,他们自由恋爱,风雨同舟,相濡以沫,生同眠,死同穴。究竟是他们各自的才华成就了他们不一样的精彩人生,还是他们各自精彩的人生成就了他们传奇一般的爱情?因缘巧合初相识冰心与吴文藻,从开始就是一个美丽的故事。冰心《我的老伴——吴文藻》一文记载,1923年8月17日,冰心离开自己的至亲家     

以科学态度对待马克思主义的典范

新版《列宁全集》的出版,是我国政治生活中的一件大事。认真学习列宁的著作,尤其是列宁在苏联社会主义建设时期的著作,对于我国当前深入进行的经济体制改革具有现实的指导意义。我们应象列宁以科学的态度对待马克思主义那样来学习、研究和对待马列主义、毛泽东思想,学会用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法来指导工作,指导改革,开拓出一条中国式的社会主义现代化建设的道路。     

重温小平同志南方谈话的一点体会

1992年春小平同志的南方谈话,从中国的实际出发,站在时代的高度,深刻总结了我国十多年来改革开放的经验教训,简明扼要地回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题,将我国的改革开放和现代化建设事业推向了一个新的发展阶段;     

以科学的态度对待马克思主义

本文分析了马克思主义的基本特征、对马克思主义“管不管用”怀疑的原因,指出马克思主义在当代依然历久弥新、充满生机和活力,我们应该以科学的态度对待马克思主义。     

像“学者”那样抑或像“法官”那样思考——我国法律硕士人才培养的思维模式选择

大陆法系国家的法学教育在思维方式上注重培养学生像"学者"注①那样思考,其典型的课程教学方式和途径为Seminar。英美法系国家的法学教育重视训练学生像"法官"那样思考,其代表性的课程教学方式和途径是法律诊所。我国法律硕士专业学位教育培养的是实务法律人而非学术法律人,这种培养目标的定位决定了我国法律硕士教育在人才培养的思维模式上应当去"学术化",引导学生像"法官"那样思考。     

像松柏那样长青的革命元老——江浩

正江浩(1880—1931)是中国共产党早期党员和杰出的革命活动家,是中共天津地委的创建者之一。早年参加辛亥革命,后加入中国共产党,一生为中国人民革命事业奔波奋斗,毛泽东曾称赞他是一位像松柏那样长青的革命元老。探寻道路确立坚定信仰近代中国,国家积贫积弱,人民处于苦难之中,无数志士仁人前仆后继、不懈探索,以各种     

不能教条主义地对待马克思主义也是马克思主义的基本原理

一、马克思的学说是永远在发展着的学说马克思主义经典作家们,结合无产阶级革命的实践,写下了大量的理论著作,为全世界无产者与被压迫人民为全人类留下了极其宝贵的理论财富。就现时我国已经翻译出版的马克思、恩格斯的著作,不下两千六百多万字,列宁的著作不下一千四百多万字,可谓浩如烟海,珍若珠玑。马克思主义,是马克思、恩格斯关于人类社会和自然界     

弘扬小平同志品格风范 构筑文明城市精神高地

邓小平同志品格风范,是中国共产党人积极践行社会主义核心价值观的崇高典范。广安市着力构筑伟人故里文明城市精神高地,一是坚持把弘扬小平同志品格风范作为创建文明城市的核心要义,通过强化理论阐释、突出典型引路、开展文艺育人等方式,促进培育和践行社会主义核心价值观入耳入脑入心;二是坚持把弘扬小平同志品格风范贯穿创建文明城市的道德实践,推进诚信教育制度化、志愿服务常态化、特色培育品牌化、未成年人思想道德建设基础化、市民教育多样化等,使社会主义核心价值观成为市民常态;三是坚持把弘扬小平同志品格风范融入创建文明城市的"五位一体",以推进经济转型升级为重点、以加强民主政治建设为带动、以城乡环境综合治理为抓手、以加强依法治市建设为关键、以自然生态环境治理为突破,促进培育和践行社会主义核心价值观助推广安发展;四是坚持把弘扬小平同志品格风范作为创建文明城市的持续追求,将接力纳入重点工程、健全同创共建机制和完善督查考核机制,促进培育和践行社会主义核心价值观彰显永续生命力。     

不能教条主义地对待马克思主义也是马克思主义的基本原理

一、马克思的学说是永远在发展着的学说马克思主义经典作家们,结合无产阶级革命的实践,写下了大量的理论著作,为全世界无产者与被压迫人民为全人类留下了极其宝贵的理论财富。就现时我国已经翻译出版的马克思、恩格斯的著作,不下两千六百多万字,列宁的著作不下一千四百多万字,可谓浩如烟海,珍若珠玑。马克思主义,是马克思、恩格斯关于人类社会和自然界以及思维发展的规律的学说。它的形成,标帜着社会思想发展史上的大革命,它给人们提供了没有任何迷信、任何妥协的     

“科学对待马克思主义”三题

中央在实施马克思主义理论研究和建设工程时提出的"四个分清",为坚持和发展马克思主义指出了明确路径。真正科学地对待马克思主义,亟待解决和回答什么是马克思主义、马克思主义的理论主题是什么、如何做到理论联系实际等三个问题。     

认真学习小平同志关于“两手抓”的论述

中共中央关于学习《邓小平文选》第三卷的决定中提出,要联系当前的形势和任务,紧紧抓住和深入领会一手抓物质文明、一手抓精神文明等一系列“两手抓、两手都要硬”的基本方什。坚持“两手抓、两手都要硬”,是建设有中国特色社会主义的一项重大战略方针,也是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。在《邓小平文选》第三卷全书中,对“两手抓、两手都要硬”作了反复的科学的阐述,表明它具有十分重要的理论意义和现实意义。本