练好“理论功” 过好“实践关”──一位基层党课教员的历程

在新形势下，如何提高基层党课的质量，使之成为增强党组织凝聚力、战斗力的有力武器，是一个极具现实意义的课题。江西省宜春地区基层党校优秀党课教员、宜丰县新庄镇党委宣传委员杨锦秀，在４年的实践中，对做好党课教育工作进行了深刻的总结。她的体会是：当一名合格的基层党课教员，必须练好“理论功”，过好“实践关”。 因乡镇事务多而杂，若不注意把握时间，往往会放松学习，缺乏理论知识。对党的路线、方针、政策掌握不全，理解不透，就给工作带来被动。杨锦秀在忙完镇党委的中心工作之余，挤出时间认真研读了《资本论》、《辩证唯…     

武警辽宁边防总队葫芦岛支队——“边防警营党校”助推党的教育

近期,葫芦岛边防支队党委同驻地市委党校合作开办的"边防警营党校"进行优化升级,实现了教员队伍素质和教育质量效益双提升。完善制度,优化体系。为提升"边防警营党校"的培训质量效益,市委党校充分发挥自身优势,为支队党员和青年官兵设立专用教室,将"党员图书室"、"党员活动室"等场所向边防支队全面开放。警地双方建立了每月一次的议教例会制度,研究制订了"边防警营党校"年度课程计划,设置了理论教育、党性教育、基本知识教育和能力教育4个单元和32个课时的季度主体培训教学任     

发挥基层党校“主阵地”作用

近年来，江西省吉安市广泛开展创先进基层党校、争优秀党课教员活动，积极探索新形势下加强基层党校建设的新途径、新办法，使基层党校在正规化、经常化、制度化建设方面取得了长足进展，发挥了在党员教育中的“主阵地”作用。党校生命力之所在———提高党员素质，服务经济建设。办好基层党校，提高党员素质，促进经济发展，是该市基层党校的一条成功经验，也是党校始终保持旺盛生命力、充满生机和活力的根本保证。全市各基层党校在搞好政治理论培训、《党章》和党的基本知识教育的前提下，始终坚持把党员的党性锻炼作为教学活动的重点来抓…     

强化制度．抓好党课落实

强化制度，抓好党课落实今年，山东龙口市开展了“讲党性，比实绩”的党课教育活动。为了把各系统，各单位的党课教育工作引向制度化、系统化、正规化。龙口市首先加大力量，按山东省基层党校工作条例要求，进一步抓好各级党校的领导机构、教师队伍。基础设施、教学计划和...     

真抓实干 开拓创新 全力促进党的建设新进程

(一)深入广泛开展建设有中国特色社会主义理论和党章学习活动,全面武装党员头脑。 镇党委把开展建设有中国特色社会主义理论和党章学习活动作为党员教育的主要内容,结合实际,精心组织,结合实际制订了《黄塘镇关于开展学习建设有中国特色社会主义理论和党章的学习活动计划》,确立了以镇党校为主要阵地、集中学习为主、座谈讨论为辅的教育方向。镇党校成立专门机构,组织全镇党员、入党积极分子、后备干部有计划、有步骤地学习《邓小平文选》第三卷、党的十四大精神、省基层组织建设联系办编写的《建设有中国特色社会主义理论和党章学习问答》等,并以《党课》杂志为蓝本,组织教材,同时聘请县党校教师辅导。     

开展“三个一”活动 学习张鸣岐精神

<正>为更好地学习张鸣岐同志先进事迹,切实用张鸣岐事迹教育引导干部,抚顺市委组织部在市委党校主体班中,开展学习张鸣岐同志"三个一"专题教育活动。"一堂专题党课"洗涤净化灵魂。市委组织部要求,将学习张鸣岐事迹作为党校"三严三实"专题教育的重要内容,党校各主体班都要举办一堂学习张鸣岐同志先进事迹专题党课。同时,将《张鸣岐的故事》作为学习期间的必读书目,     

我热爱《党的建设》

<党的建设>是党务工作者的有力助手,是全省基层党组织对党员进行教育的"刊授教材",是辅导广大党员学习的不见面的党课教员.     

新时代党课教员要做好“五个导”

<正>党课教员肩负着培养高素质党员干部队伍、宣传马克思主义理论和党的路线方针政策的重任,在对学员进行政治思想教育过程中,在党课教学实践中,应始终处于主导地位。要使党课教育取得实效,最大限度地调动学员的学习积极性,党课教员必须充分发挥主导作用,努力做好“导”的角色。     

聘请县级领导当农村党课教员

聘请县级领导当农村党课教员云南师宗县委为了提高农村党课教育的水平，１９９５年开始从县级领导干部中推荐聘用农村党支部党课教员。县委从县委常委中和县直机关党员领导干部中聘请了１０７位同志分别到全县１０７个村担任党课教员，实行“定人、定时、定点”上党课。县...     

浅谈党校教员的修养问题

到今年开学,我从事教学工作已经40年了,其中最近的三分之一时间是在党校度过的。回顾这漫长的·党校教育·历程,我深深感觉到,要做一个够格的适应党和人民需要的教员是很不容易的,需要从各方面进行长期的努力。我还感觉到党校教学比一般学校有更高的要求,党校教员应比一般学校的教员有更高的修养。这里就自己的体会谈几点粗浅的认识。 (一)党校教员应有的修养教员要“为人师表”,也就是说,教育者要成为受教育者的表率。这种表率的客观要求,就是教员修养的标准。党校教员是人民教师队伍     

坚持党课制度 建立长效机制

天津石化公司党委坚持党课制度,使之成为加强党员经常性教育、提高党员素质、保持共产党员先进性的一项长效机制,取得了良好的效果。建立制度是前提。为了使党课很好地发挥作用,天津石化公司始终对上好党课有明确的要求,无论工作多么忙,无论形势怎么变化,基层党委都按季组织全体党员上党课,基层支部每月讲一次党课。公司党委、厂和基层车间支部根据全年中心工作和党员教育的总要求,年初都对上党课的活动时间、活动内容、组织实施者和讲课人作出安排,做到长计划、短安排,责任到人,层层落实,并建立了党员听党课签到登记制度。这就从客观上为坚…     

关于乡镇党校建设的几点建议

目前各乡镇党委普遍建立了党校。办乡镇党校,对加强基层党组织建设,提高乡镇党员干部素质有着重大意义。但是,如何办好乡镇党校?当前办好乡镇党校迫切需要解决哪些问题?笔者就了解到的情况谈谈自己的几点思考。一、急需培养适应农村教学的党校教员。调查结果发现,各乡镇党校的教学设施相对已比较完善。教室的面积多的有一、二百平方米,少的也有30平方米,平均约为50平方米左右,桌凳也都基本配齐。各乡镇党校也都制定有教学计划,每年培训任务多的可达十期。从这些可看出各乡镇党委对党校的重视。但它们几乎都存在一个相同的问题,缺乏师     

党课教育“有声”又“有色”

党课教育是党员教育的基本形式。近年来，浙江省上虞市充分利用广播电视党校这一“空中党校”，开辟了４０多个由市业余讲师团成员等主讲的党课节目，丰富了党课教育活动，使全市的党课教育广泛深入、“有声有色”，受到了基层党员群众的热烈欢迎。 上虞市的广播电视党校是该市紧密联系改革开放和现代化建设的实际，联系广大干部群众的思想实际，对传统的党课教育进行探索的成果。创办５年来，该市每年年初都由市委宣传部牵头，召开节目制作专题会议，就党课节目的选题、主讲以及具体的制作技术，进行深入的探讨，作出明确的要求，每年播出…     

山西杏花村汾酒厂股份有限公司成装分厂党课教育十年如一日

山西杏花村汾酒厂股份有限公司成装分厂党课教育十年如一日山西杏花村汾酒厂股份有限公司成装分厂坚持每月一次党课不断线，党课内容常讲常新，使全分厂党员的素质不断提高。为使党课教育做到有的放矢，分厂党总支每年初都要根据公司方针目标，党委工作要点，结合分厂实际...     

互联网

丰台区右安门街道玉东二区15号院党支部：组建“小区事务自管会”协管小区事务；石景山区苹果园街道非公企业党委：开办流动“小党校”推进非公企业党课教育；延庆县永宁镇北关村：“村民代表包片制”化解矛盾纠纷；通州区马驹桥镇党委：述职述廉延伸至村官；门头沟区军庄镇党委：对流动党员实行“一证一账一簿”管理。     

读者来信

《党史博览》编辑部:我镇属苏州市管辖,镇党校订阅贵刊已达六年了。比较而言,在订阅的众多杂志中,贵刊最受教员和学员的欢迎。每当收到刊物,大家都要相约序次传阅,可谓爱不释手。《党史博览》确实是一份优秀期刊。贵刊上的文章,历史背景壮阔,史料翔实,内容丰富,内涵深刻;缅怀先哲,豪气贯虹,弘扬正气,教育今人。我们党校的教育与培训,离不开《党史博览》这部弥足珍贵的好教材。在“三个代表”重要思想的学教活动中,我们选择贵刊上有针对性的文章进行复印,分发给学员阅读、思考、讨论。文中的图片,既是珍贵的党史资料,又是橱窗直观教育的形象…     

完善六项制度 落实党课教育

盐城市从制度建设入手，建立和完善了党课教育六项制度，推进了党课教育工作的开展。1年度党课提示制度。每年年初，市委宣传部都要会同组织部、纪委对当年党课教育工作的内容、重点教材作出安排，提出要求，并规定，农村支部每年上党课不得少于6次，机关、企事业单位不得少于8次，“七一”或重大节日、活动期间要上好特别党课。各县市、区委宣传部每季度制定下发一次党课教育计划和实施意见。2党课教材订阅制度。市委规定，中宣部《党建》杂志和省委编印的《支部党课》为全市党课教育必备教材。近6年来，全市每年平均订阅《党…     

党建之窗

北京军区空军某团党委 形式多样上党课 该团党委深入基层，确定了“主题不变，形式多变，内容多变；党课制度不变，时问可变．教员可变；人人参与上党课、一名党员一堂课”的思路，通过开设“对党说说心里话、讲讲党章新故事”栏目．激活学习党章课堂，增强党课效果；倡导“三五分钟学一学”，抓住一切可利用时机进行党的教育；做到“不分职务、不分资历、不限年龄”．鼓励人人上讲台，形成了“个个抓学习，大家齐进步”的良好氛围。（方伟马慧鑫）     

用现代教育技术活化党课教学

以往的党课教学往往不太注重对学员学习兴趣的激发，再加上党课教学的理论性较强，内容也较抽象，容易使学员感到单调、枯燥。俗话说：兴趣是最好的老师。要使学员对党课教学产生兴趣并喜欢上党课，就要改变以往单一的以教员讲授为主的传统教学方式，充分调动学员的学习积极性。随着时代的发展，科学技术的进步，现代教育技术在党课教学中逐步得到运用，为党课教员活化教学过程提供了一种全新的展示平台。下面，我就结合自己多年从事党课教学的实践，谈谈现代教育技术在优化党课教学方面的作用。     

青海省以“五个一百”载体创新方式讲党课

正在"两学一做"学习教育活动中,青海省充分运用好讲党课这一党内政治生活制度,着力加强和改进党员教育工作,创新"五个一百"工作载体,构建形式多样、内容丰富的党课师资库、教材库,形成立体式、全天候的党课教育体系,推动优秀师资直达基层,教育资源下沉一线。一是建立百名优秀党课师资库。由省委党校牵头,会同各市(州)委、省属高校、省委讲师团,从省市县三级党校优秀教师、省委讲师团成员、省属高校优秀教师中推选出100名左右优秀教师组建师资库,在省委党校进行集中培训、备课和试讲,形成以学党章党规、