试论少数民族传统体育的保护和传承

我国是一个多民族国家,各民族的传统文化都是中华文化的组成部分。作为中华民族传统文化重要组成部分的少数民族传统体育,由于多方面原因致使其发展相对滞后,尤其在经济全球化背景下,少数民族传统文化受到了猛烈的冲击。如何对少数民族传统体育保护以及传承就成为一个亟待解决的问题。     

少数民族文化中的德育资源探究

我国是一个多民族的社会主义国家,多年来,我们注重对汉文化德育的研究,而忽视了对其他少数民族文化的德育探讨。少数民族文化中蕴涵着丰富的德育资源,每个民族的成员对自己民族独特的文化都有强烈的认同感,这也是民族意识、民族自尊心的基础。要积极了解少数民族的文化,从中挖掘更加丰富与合理的德育资源,有效利用民族德育形式,并加以正确引导,促进社会主义现代化建设的进程。     

论少数民族传统文化的保护与发展

我国是一个由56个民族组成的大家庭,各个民族在其发展过程中都形成了自己的文化。要构建社会主义和谐社会,就必须重视各少数民族的传统文化,加强对民族传统文化的保护传承和开发利用。     

对少数民族传统体育文献资源开发与建设的思考

少数民族传统体育对于研究人类物质文化与精神文化的起源与发展的规律有着难以估量的价值,但由于少数民族传统体育文献资源的开发与建设没能跟上时代的步伐,导致少数民族传统体育发展的轨迹模糊不清、少数民族传统体育文化的研究缺少了相应的资料文献支撑。必须重视对少数民族传统体育文献资源的开发与建设。     

少数民族传统体育文化的创新与传承

少数民族传统体育文化的保护势在必行。我们要从保护、创新与传承三者之间的互动关系的整合思维中来思考少数民族传统体育文化的生存问题,采取多种措施,使少数民族传统体育文化得到健康发展。     

论西北少数民族地区体育旅游资源的商业开发

西北地区的少数民族传统体育多姿多彩、特色浓郁,同时当地自然、人文旅游资源丰富。由此发展西北少数民族的体育旅游业,具有得天独厚的条件,潜力巨大。通过调查研究,开发民族特色体育旅游项目,加大体育旅游市场的建设,不仅有利于西北地区的经济增长,更有利于西北少数民族体育文化的传播。     

我国少数民族文化权利保障立法及其完善

我国政府历来重视少数民族人权,特别是少数民族文化权利的实现问题.在中央立法层面,从《宪法》、《民族区域自治法》及其若干规定到《文物保护法》,都涉及对少数民族文化权利的保障;在地方立法层面,云南、贵州、福建等省份都有相关的地方性立法对此进行过有益的探索.少数民族文化权利的立法完善主要包括《经济、社会和文化权利国际公约》在国内的适用、《非物质文化遗产保护法》以及《少数民族文化权利保障法》的制定.     

对少数民族文化保护与发展的思考

少数民族地区的经济发展引起了少数民族人民生产生活方式的变革.经济的全球化发展加剧了人们消费方式的变化,这些导致民族文化如民间工艺、民族歌舞、语言文字等面临消亡.在全球生态危机日益严峻、人们温饱解决后空虚无聊昌盛的今天,少数民族文化显得尤为珍贵.它能为解决人类面临的这两大难题提供资源.本文认为少数民族文化的保护具体要通过寻找文化与经济的契合点促使文化发展,同时加强民族文化的学校教育与宣传来进行.     

川渝民族传统体育课程资源调查研究

由于四川和重庆地区独特的地域及人文景观,衍生了多种民族的聚集。正因为多民族的融合、使得民族传统体育资源在这片沃土上源远流长。随着民族传统体育资源转变为课程,并在学校中的开展与普及的扩大,对于纷繁多种的民族传统体育课程资源进行具体的资源分析及课程资源特点介绍和就目前的开展现状等方面做出相关的调查研究显得十分必要。通过结合四川和重庆地区的地域特点及民族特色来具体的对四川和重庆地区民族传统体育课程资源进行深度的剖析与研究,并通过地域的划分与民族传统体育课程资源的运用比较,将为四川和重庆地区民族传统体育课程资源的调查作出更为周密的诠释。     

体育文化：建设和谐社会的重要资源

体育文化是人们在体育运动特别是竞技运动、竞技活动中形成的精神积淀,属于精神文化大系统中的一个分支。它是在社会文化的基础上,在专业体育人员和非专业体育人员的体育活动中形成的一种独特的文化形式,是一种以人的体育行为为特征的社会现象。作为一种特有的文化现象,体育文化培养人们竞争、团结、协作的社会意识,提供和构建合理的、公认的价值体系与标准。如今,体育文化日渐成为建设社会主义和谐社会的重要资源之一。     

保护与传承民族传统文化的模式选择——以少数民族妇女权益保护为视角

随着现代社会的发展,民族传统文化面临着消亡的危险,保护与传承民族传统文化的工作已迫在眉睫。现阶段,民族传统文化保护与传承的模式仅注重民族传统文化这一客体的保护,而忽略了少数民族妇女为主要传承主体的保护。本文在注重民族传统文化保护的同时,从经济权益、受教育权利和社区自主权等方面阐述了保护少数民族妇女权益对传承民族传统文化的深刻影响,提出了少数民族妇女权益与民族传统文化并重的双重保护模式。     

浅论少数民族地区旅游开发中民族文化的保护

旅游开发促进了少数民族地区经济的发展 ,提高了当地居民的生活水平 ,但是也对民族文化造成了破坏 ,促使民族文化日渐消亡。抢救和保护民族文化已是刻不容缓的事情 ,必须采取多种措施 ,使开发和保护相辅相成。     

少数民族文化传承与发展

少数民族文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,历史发展的原因造成的民族文化发展滞后和衰落是中国特色社会主义文化亟待解决的问题。文化的发展需要人的传承,同时也需要制度的保障,全球化的今天,文化的交流和融合是世界文化发展的必然趋势,我国少数民族文化在交流和交融的过程中需要去伪存真,取其精华,去其糟粕。     

浅议中国少数民族文化中的和谐思想

“和谐”是少数民族文化的内在精神和显著特征,少数民族优秀的社会公德系统,是中华民族文化的一笔难得的财富。各民族的传统文化具有了解历史、教育后人、凝聚国民、鼓舞人心、陶冶情操、净化灵魂的功能。也就是说少数民族文化是现代文明建设的重要组成部分,它以其独特的风格、基本精神，为我国社会主义和谐社会的构建提供一种重要形式。     

论民族文化资源开发与保护

民族文化资源是人类文化资源宝库的一支奇葩。建设社会主义和谐文化,离不开对民族文化的发掘、整理和利用。开发和保护民族文化资源应以科学理念为先导,以协调发展为重点,以目标定位为方向,以制度创新为根本,以优化环境为条件,推动民族文化资源开发和保护走上良性循环的路子,实现民族文化的繁荣和可持续发展。     

我国校园体育文化建设与素质教育

本文对我国现行校园体育文化建设与素质教育问题进行了探讨。     

吹响少数民族文化保护的号角——《海南省少数民族文化保护与开发条例》出台的背后新闻

2012年9月25日,在我省少数民族文化保护发展史上刻下了浓墨重彩的一笔。这一天,经过认真酝酿、反复讨论、数易其稿的《海南省少数民族文化保护与开发条例》,在省四届人大常委会第三十四次会议上表决通过并予以公布,自2012年12月1日起施行。这一部具有鲜明地方特色、操作性强的地方法规的出台,标志着我省保     

中国共产党早期少数民族文化政策述论

中国共产党成立后即注意到少数民族文化问题。1921年建党至1934年红军长征前,中国共产党少数民族文化政策从无到有,提出了一些具有进步意义的民族文化政策,内容涵盖少数民族的文化教育、风俗习惯、宗教信仰、语言文字等方面,具有鲜明的时代特征,为少数民族文化工作的开展积累了经验。     

社会公德建设的传统文化资源及其利用

道德教育是继承和发展的，不能割断历史和传统。当前，结合社会实际情况，借鉴吸收传统社会公德观念，对于培养公民的高尚品质，创造安定的和谐的社会环境个有十分重要的意义。     

历史文化资源的保护与开发研究综述

我国是一个历史文化资源十分丰富的国家,近年兴起的专门探讨历史文化资源的热潮,主要围绕着历史文化资源的保护与开发对策研究,推进了历史文化资源的研究进程,本文对上述研究概况作一阶段性综述。