试论高校信访工作防控机制的构建及其效能发挥

高校改革发展面临的复杂形势和诸多问题，给高校稳定工作不断带来新的挑战，也对高校信访工作提出了新的要求。因此，信访工作要发挥维护师生根本权益，促进高校和谐稳定的作用，就必须围绕高校信访工作的“防范、疏导、化解”，探索构建“四导一防三级联动”的信访工作防控机制。     

和谐社会:新时期维护高校稳定的社会机制构建

高校稳定是社会稳定的重要组成部分,是和谐社会题中应有之义;在和谐社会的语境下维护和实现高校稳定,必须建立相应的社会激励机制、社会沟通机制、社会整合机制以及社会安全机制等等。     

探索构建新型涉检信访工作管理体系

涉检信访是检察机关参与社会治安综合治理,维护社会稳定的一项重要工作。当前面对涉检信访案件办理新形势,检察机关需要在进一步细化工作办法、规范工作程序、健全工作机制的基础上,探索构建一种全新的涉检信访工作管理体系。     

夯实基础 完善机制 切实做好新时期信访工作

做好新时期基层信访工作,必须在夯实基础、完善机制、强化考核、锻造队伍上下功夫,确保群众话有处说、怨有处诉、难有处解、事有处办,实现信访总量大幅下降。     

涉检信访工作机制改革研究

信访是公民行使宪法赋予的基本权利的现实途径之一。检察机关作为法律监督机关,随着司法改革的深入和检察队伍建设的加强,检察机关司法权威性逐渐提高,涉检信访业务量增大、难度增加,完善涉检信访工作,有效化解社会矛盾成为检察机关有待研究解决的重大课题。     

建立信访工作责任追究机制的必要性及其意义

我国正经历着信访高峰的挑战,新《信访条例》自2005年5月实施以来,尽管中央高度重视,成效显著,但信访形势依然严峻。信访现象是社会各类矛盾交织的反映,如果不能妥善处理,对构建和谐社会将构成不利．信访工作责任制度是信访工作的重要环节．《信访条例》中明确规定,各级国家机关必须设立信访机构,受理与其职权相对应的信访事项．信访机构是行政机构,其工作做得怎样直接关系到社会稳定的大局．为此,本刊约请有关理论和实务工作者就信访工作责任制度的有关问题展开讨论,希望引起各方重视．     

涉诉信访终结机制研究

涉诉信访制度是我国多元化解纷机制的重要组成部分,由于在实践中所存在的问题,有必要对其进行完整的制度构建。涉诉信访的终结机制作为打开涉诉信访制度的突破口,亟须系统化、理论化的构建。各级法院在实践中也总结出了不同的终结机制,为整个制度的整合与完整提供了实践支持。     

新时期高校治安防控机制的构建

高校治安稳定是高校整体安全与稳定的重要组成部分,进而对社会治安稳定产生深刻影响,历来受到党和政府以及学校领导的高度重视.积极探索、构建完善的、高效的高校治安防控机制是维护高校稳定的重要举措.公安机关、教育部门、综合治理部门、高校内部治安管理等部门应明确责任、加强协作,发挥在高校治安防控中的合力作用.     

新形势下信访工作存在的问题与对策

新形势下,信访工作面临着诸如载体不够健全、预警机制不灵、部门推诿扯皮、缺乏人才等问题,影响了信访工作的开展和信访作用的发挥。要通过健全领导责任制度、完善风险评估机制、构建信访信息系统等手段,充分发挥信访制度的作用,扎实做好新形势下的信访工作,使信访工作真正做到为党分忧、为民解难。     

论信访工作舆情功能的发挥

信访既有权利救济的功能，也有政治参与，也就是民众反映社情民意的功能。信访一方面是群众表达舆情的渠道，另一方面也是相关信访部门上传舆情的管道，是国家管理者了解和把握舆情，并进行舆情疏导的重要途径，因此信访具有舆情信息功能。信访的舆情信息真实，是反映群众真实诉求的透镜；及时准确，可以起到社会预警作用。信访舆情信息在社会主义和谐社会建设中具有重要作用，因此，强化舆情信息功能成为信访工作的迫切要求。     

大学文化建设中的悖论与选择

本文从转型期中国大学的困惑、中国大学文化建设面临的困难, "大学围城"内外的选择三个方面论述了大学文化建设中的悖论与选择问题.重点论述了大学的保守性与创新性、大学的民族性和世界性、大学的神圣性与世俗性、大学的科学性与人文性、大学的大众化与精英性、大学的公益性与投资性、大学的规范性与个体性、大学教育中的灌输性与自育性等八对矛盾,并对这些矛盾之间的对立统一关系进行了深入剖析.     

创新选拔任用机制激发高校管理活力

管理大学是一件既复杂又重要的工作，管理好大学显然需要好的管理人才，好的管理人才从何而来呢？这就需要改革不适宜高等院校优秀管理人才脱颖而出的传统用人模式．结合高校管理实际不断创新选拔任用新机制，充分挖掘并合理配置高校管理人才资源．激发高校管理活力，增强高校管理实力，提升高校管理水平，达到全面提高高等教育质量的目的。     

管理事关高校大局

高校的基础建设是师资队伍建设,而高校干部队伍、特别是领导班子的建设是关键所在.要加强高校管理,当前有四个方面的问题值得深思:第一,要将教育、高等教育、高等学校正确定位.第二,要依法治校,教授治学.第三,要温故知新、继往开来,充分继承与弘扬民族优秀的教育理念与传统.第四,要努力了解与学习国外办大学的先进教育思想与经验.     

何谓高校教师绩效——兼论高校教师绩效评价必须处理好的几个关系

针对高校教师绩效，可以从结果、行为和潜力三个方面进行考量。结果绩效侧重于高校教师绩效目标的达成。行为绩效侧重于高校教师在绩效过程中的行为能力和态度表现，潜力绩效侧重于考量高校教师自我发展的意识和潜能。要制定出科学、合理的高校教师绩效评价指标，务必综合考虑以上三个方面的绩效内容，处理好教师结果绩效、行为绩效和潜力绩效之间的关系；处理好教师个人绩效、团体绩效以及学校组织绩效之间的关系；处理好教师绩效“硬指标”和“软指标”之间的关系；处理好不同专业、不同类型教师绩效评价的关系。     

网络时代高校德育工作的对策研究

21世纪，网络将发挥巨大的作用，对整个世界产生深刻影响并推动人类社会的进步和发展。同时，互联网也是思想道德建设的新阵地。因此，网络时代的高校德育工作必须与时俱进，进一步转变德育观念，建设校园网络文化，提高高校德育工作者的网络德育素质，实现高校德育目标。     

幸福教育:高校思想政治教育的有效载体

在众多的人文社会科学里,幸福教育是当代大学生最需要、最感兴趣、最符合其本人意愿的课程之一,是高校思想政治教育的有效载体.要将幸福教育运用于高校的思想政治教育,应采取如下对策:以"幸福"引领整个思想政治教育的价值体系;在幸福教育的内容中注重德育的诠释和培养;在幸福教育过程中提升学生的思想政治教育素养;充分发挥教师的感染力和示范性.     

日本大学改革发展的动向探析

为顺应时代的变化和发展,日本最近采取措施,对大学进行了一系列的改革,主要包括国立大学法人化、国际COE立项、一流大学产学官合作等.及时了解和借鉴日本大学的改革发展经验,对已步入大众化阶段的我国高等教育具有深刻的现实意义.     

试析警察体能课程实施体系的构建

随着公安院校招录体制改革的进行，培养目标的变化，课程实施环节的改革势在必行。在公安部统一部署和规划培养方案的框架之下，如何在课程实施环节中体现“教、学、练、战”的指导思想，也就成为警察体能教学亟待解决的首要问题。     

党委领导下的校长负责制的理论与实践

高等学校的领导体制是一项重要的政治制度,它与基本国情有着十分密切的关系.建国以来,随着我国政治与经济形势的变化,高校领导体制几经变化,先后实行"党的一元化领导体制"、"校长负责制"等;但最终发展到"党委领导下的校长负责制".