公安管理学专业课程体系研究

公安管理学专业是江苏警官学院2011年新增专业.该专业的设置既是教育部专业目录修订在江苏公安教育事业中的具体实施,也是江苏警官学院行政管理专业警察管理方向的深化和发展.该专业在课程体系设置上与行政管理专业警察管理方向基本一致,虽然有较好的实践基础,但从独立专业发展的角度看,目前的课程体系设置还存在一些不足.需要从专业角度,根据公安管理学人才培养规格,进一步丰富课程体系,强化对人才的专业能力培养,以更好地满足江苏地区经济发展对公安管理专业人才的需求.     

公安信息安全数字化培训基地在公安大学成立

2008年10月10目，由公安大学信息安全工程系和国家反计算机入侵和防病毒研究中心联合共建的“公安信息安全数字化培训基地”在公安大学揭牌成立。公安部第三研究所胡传平所长、公安大学副校长刘舒出席揭牌仪式并讲话，国家反计算机入侵和防病毒研究中心、公安大学教务处、信息安全工程系等部门负责人参加揭牌仪式。     

公安信息安全数字化培训基地在公安大学成立

2008年10月10日,由公安大学信息安全工程系和国家反计算机入侵和防病毒研究中心联合共建的"公安信息安全数字化培训基地"在公安大学揭牌成立。公安     

新时代公安专业课程体系存在的问题及其重构

<正>高等教育的规模和方向受制于社会需求和有效供给两个方面,公安高等教育的使命是为公安机关培养和输送高素质的公安专门人才,因此,公安院校及其专业建设与课程建设要主动协调自身供给与对接社会需求两方面实际,不断提高人才培养质量以满足公安机关的实际需求。教育部《普通高等学校本科专业目录》表明,公安专业包括公安学和公安技术两大专业门类,其中公安学学科细分为治安学、侦查学、禁毒学、涉外警务等19个专业,而公安技术学科细分为刑事科学技术、网络安全与执法、交通管理工程、安全防范工程等7个专业,共计26个公安专业。     

公安大学召开“中外公安学科学术论坛”

2006年12月11日,中国人民公安大学召开“中外公安学科学术论坛”,来自9个国家的专家学者和国内与会代表共50余人就公安学科建设、警察教育、犯罪评估与对策等议题展开深入研究和探讨。公安大学召开“中外公安学科学术论坛”     

公安大学实践教学体系特色评析

实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是理论教学的继续、扩展和深化,是实现人才培养目标,造就合格人才所必不可少的重要教学活动。因此,构建一套符合高校人才培养目标要求,与理论教学有密切联系又相对独立的实践教学体系,对于保证实践教学有效的实施,提高学生的综合素质,培养创新精神与实践能力具有十分重要的作用。     

探索建设基层社会治安动态防控体系新路

近年来,如何以大流动、大市场、大开放的社会环境为背景,强化动态环境下的社会治安管理,已成为公安工作的一个重要研究课题。笔者结合慈溪市公安局的探索与实践,就此课题谈一些粗浅的看法。一、加强基层动态防控体系建设,必须强化三方面机制(一)强化以110为龙头的快速反应机制。一是在加强110指挥系统建设的同时,要进一步抓好处警队伍建设,加快处警速度,增强处警能力,做到快接警、快出警、快处警。在治安情况比较复杂、接处警任务比较重的较大派出所逐步建立专业处警中队,并配备专用警车和对讲机等必要的处警装备,24小时接受指挥中心的调度,以进一步提高快速反应能力。二是建立治安岗亭和卡点。要根据当地的地理环境,在交通要道、重要市场、居民聚居区等有计划地设置治安岗亭和临时卡点,既便于设卡堵截,又方便群众报警。三是保障通信、交通便捷。要达到快速反应,必须信息灵敏,指挥统一,精诚配合。为此,     

构建公安大学本科教学质量监控体系新探

<正>在高等教育日益走向大众化、市场化的背景下,如何实现科学管理、提高教育教学质量,增强市场竞争能力,是各高等院校共同面     

公安情报学专业课程设置刍议

公安情报学专业课程的设置,可以划分为三个板块、两个区域。情报基础类课程、情报技能类课程、情报技术类课程构成三个板块,形成公安情报学学科的主干课程,完成情报学专业全局与细部、点与面、理论与技术的全面建设。选修课和实践教学是它的两个强化区域。辅助主干课程的专业选修课程具有使学科知识技能技术专门和纵深的意义,体现公安情报学专业本科毕业生“多能”与“一专”的辩证关系。公安情报实践教学,则使情报实战活动贯穿于教学的各个环节。     

新形势下公安大学本科生招生宣传方式探索

<正>中国人民公安大学是公安部直属的全日制普通高等院校,被誉为"共和国高级警官的摇篮",是全国公安系统的最高学府。这些年,随着我国高校招生规模不断扩大,各大高校在生源上的竞争日趋激烈,公安大学也不例外。近两年,公安大学又提出了建设     

探索锐意进取的新路

2月下旬,北京市委常委、统战部长牛有成到海淀区考察调研时指出,面对新的形势和任务,统战工作如何凝聚人才为北京科学发展服务,要探索出一条锐意进取的新路子。要发挥优势。我们不仅要用好党内优秀人才这座“金矿”,还要用好党外优秀人才这座“金矿”。海淀区位优势明显,统战资源丰富,人才高度聚集,可以说这座“金矿”是典型的“富矿”,因此要充分挖掘。统战工作在凝聚人才、     

打破“学科本位课程”模式 构建公安专业课程新体系

长期以来,的课程设置基本保持着“学科本位课程”的传统模式。近年来,公安高等专科学校对现行课程体系进行了许多有益的改革与探索,总的趋势是：普遍压缩专业课时,增设文化科学知识基础课,加强警察基本技能训练;开设选修课,并辅以各类系列讲座;大力提倡各种智能结合的第二课堂活动等等。但存在的问题仍然是明显的。其一,这些“小修小补”没有从根本上改变原有的“学科本位课程”模式,专业课时过多,即或课时虽有压缩,但对保留下来的专业课程内容体系未做实质性更动;其二,增开的课程之间、增开课与原有的学科专业课程之间仍是相…     

公安专业课程思政建设模式研究

<正>2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,当前形势下,办好思政课,要放在世界未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待,要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来看待。高等学校肩负着人才培养、科学研究、服务社会的重要职责,是为国家培育、     

公安科研期刊 热诚欢迎订阅 1998年《公安大学学报》

《公安大学学报》是一份公安部主管、公安大学主办的公安科学研究的综合性理论期刊。它的内容包括两大类: 第一类,社科理论研究,主要指公安学及各分支学科的基础理论与应用理论研究。包括:公安学、刑事侦察学、预审学、治安管理学、公安管理学、公安政工学、经保文保、犯罪学、法学（含警察法学）等几十门专业学科。 第二类,公安科技研究。包括:公安科技管理、通讯指挥、刑事技术、安全防范技术等十几个门类。     

周永康:把公安大学建设成为公安理论与实践创新前沿

2008年10月18日,中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康同志出席庆祝中国人民公安大学建校六十周年大会并与师生代表座谈,并提出要求:要全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,把公安大学建设成为培养党和人民忠诚卫士的摇篮、推动公安事业发展进步的教学科研基地和公安理论与实践创新的前沿.     

公安科研期刊 热诚欢迎订阅 1997年《公安大学学报》

《公安大学学报》是一份公安部主管、公安大学主办的公安科学研究的综合性理论期刊。它的内容包括两大类: 第一类,社科理论研究,主要指公安学及各分支学科的基础理论与应用理论研究。包括:公安学、刑事侦察学、预审学、治安管理学、公安管理学、公安政工学、经保文保、犯罪学、法学（含警察法学）等几十门专业学科。     

公安科研期刊 热诚欢迎订阅 1997年《公安大学学报》

《公安大学学报》是一份公安部主管,公安大学主办的公安科学研究的综合性理论期刊。它的内容包括两大类: 第一类,社科理论研究,主要指公安学及各分支学科的基础理论与应用理论研究。包括:公安学、刑事侦察学、预审学、治安管理学、公安管理学、公安政工学、安全防范学（经保、文保）、犯罪学、法学（含警察法学）等几十门专业学科。     

公安科研期刊 热诚欢迎订阅 1997年《公安大学学报》

《公安大学学报》是一份公安部主管,公安大学主办的公安科学研究的综合性理论期刊。它的内容包括两大类: 第一类,社科理论研究,主要指公安学及各分支学科的基础理论与应用理论研究。包括:公安学、刑事侦察学、预审学、治安管理学、公安管理学、公安政工学、安全防范学（经保、文保）、犯罪学、法学（含警察法学）等几十门专业学科。     

无锡公安以“全走访”理念探索大走访常态长效新路

正"连心富民、联企强市"大走访活动开展以来,江苏省无锡市公安局以"全走访"理念探索大走访常态长效新路,先后走访村(社区)和居民39648余户,村(居)委1191个,企业、科研院所、高校13617家,收集民生发展问题2140余条,排查发现各类隐患2800余个,帮助家庭、企业解决问题和困难1100余个。江苏省公安厅党委委员、无锡市委常委、政法委书记、副市长、公安局长谢晓军要求