浅谈加强对高职学生自学能力培养的原因与对策

本文从高职学生的自身特点出发,论述了加强对学生自学能力培养的一些原因和途径,阐明了加强对学生自学能力培养的重要性和必要性.     

教师在中学生语文自学能力培养中的作用

学生的自学能力,是指能够运用正确的方法,独立地进行学习的能力。中学生的语文自学能力和其他能力一样,是知识、智力、技能的总合,存在于语文自学的具体活动之中。语文自学能力的培养要通过由低级而高级的过程。中学生自学活动是低层次的,对有些学生来说     

语文单元教学是培养学生自学能力的有效途径

注重培养学生的自学能力,是当前语文学科教学研究中的一个重要课题。自学能力,包括观察能力。思辩能力、想象能力和创造能力等方而,从语文学科来说,即如叶老所概括:“自能读书,不待老师讲,自能作文,不待老师改。”“自己探索,独立实践,解决问     

谈主体性道德素质培养

学校道德教育是我国教育的重要组成部分，从教育者的角度来审视学校道德教育，笔者认为，应注重主体性道德素质教育体系的构建，注重培养学生主体性道德素质。     

谈高校对大学生村官的培养

高校作为大学生村官的培养和输出基地,在大学生村官计划实施中具有不可替代的作用。高校要加强宣传教育,引导大学生树立到基层建功立业的人生观、价值观和成才观;推进党建创新,以党的先进性教育的经验教育和影响大学生;改革人才培养模式,提高大学生实践创新能力;要延长教育课堂,为大学生村官提供各种支持,做大学生村官的坚强后盾。     

谈良好语文学习习惯的特点与培养

语文学习是一个特殊的心理过程 ,其目的是促使学习者语文知识及其结构的变化与心理及其结构的变化。在教学实践中 ,由于受应试教育思想及其他因素的影响 ,语文学习多被人们片面理解为语文知识、能力的改变 ,忽视非认知心理如意志、情感、动机等方面的培养。实际上 ,非认知心理是语文学习心理的重要组成部分 ,它对语文学习的启动、维持是必不可少的 ,而在各种非认知心理中 ,良好语文学习习惯的形成与培养更为复杂 ,更易被人忽视。心理研究认为 ,习惯形成的生理机制是一定的情景刺激和人的某些有关的行为动作 ,在人的大脑皮层所形成的巩固的暂…     

也谈沉默权

新华社每日电讯2007年1月4日头版刊载了一则消息,题目是《南京市玄武区检方推出办案“十大禁忌语”》,一看便知是一则推介好做法的消息。文中介绍到,南京市玄武区检察院推出的这些禁忌语包括：“不说就多判你几年!”“钱退出来就没事了!”“不老实交待就把你关起来!”“事情说清楚你就可以回家了!”“事情说出来算你自首!”     

也谈依法治国

适应社会主义市场经济发展需要的法律体系,应当是以民商法为重心的法律体系;依法治国的关键在于依法行政;依法治国需要司法公正     

谈合格法律人的培养

改革开放30年以来，中国法律教育的发展和成就是有目共睹的，但这些成就似乎更多地体现在规模上；30年前，我国不到5所法律院系招收法学本科生；20年前，我国不足50所法律院系招收法学本科生；10年前，我国招收法学专业学生的院系达到300多所；今天，招收法学专业学生的高等学校多达600余所。这种不可思议的发展速度要保证人才培养质量不下降是非常困难的。而且，“90后”的第一代大学生已经进入大学校园，如何把“90”大学生培养成基本合格的法律人，对我国法律教育的现有体制、模式、方法都是极大的挑战，     

也谈法治

实现法治现代化,是从西方移植法律制度,还是利用本土资源的问题在我国目前争论不休。仁者见仁,智者见智。以朱苏力为代表的一批学者主张法律本土化,因为中国有自己的文化传统,中国有传统的法律秩序,中国有自己的非正式的法律制度,应从中国本土出发,挖掘潜在的法律资源,实现中国法治现代化。但是,大多数法学家主张要实现法治现代化,大陆法系、英美法系的一些国家已经是法治国家,     

谈《中国近现代史纲要》课程的能力培养

讲授"中国近现代史纲要"(后简称"纲要")不仅帮助大学生了解"国史、国情"、深刻体会"三个选择",坚定大学生走中国特色社会主义道路的信念;而且强化大学生的能力培养,本文阐述"纲要"课程对学生能力培养的重要性及其内容。     

语文素质教育的特征

语文素质教育有五个特征：一、统合性，要在语言训练中实现语文教学目标的综合性；二、过程性，人的语言素质形成于认知和情感体验的过程之中；三、开放性，语言素质教育需要开放式的教学；四、训练性，语文素质教育强调学生的语言实践活动；五、审美性。这些特性是语文教学目标决定的，又是提高语文教学效率和减轻学生课业负担的重要途径。     

语文教学如何进行思维训练

加强思维训练,培养学生的思维能力,是教育工作的一项重要任务。在语文教学中,我们如何进行思维训练呢?一、要做到思维训练与语言训练的有机结合,并把这种训练放在听说读写的过程中     

也谈环境物权

本文集中阐述了环境物权的制度基础及其本质,围绕个人利益与公共利益的关系对环境物权的本质做了相应的分析,剖析了环境法的理论价值目标和现行制度中存在的问题,讨论了环境物权的内涵,就环境物权成为一项独立的民事权利提出了个人的观点,并预测了其基本制度框架。     

也谈仲裁第三人

仲裁第三人指与正在进行的仲裁案件的当事人间不存在仲裁协议,但与仲裁标的存在利益牵连的人。目前关于应否设立仲裁第三人制度存在肯定和否定两种意见。从既有的仲裁理念和纠纷解决的制度架构来看,仲裁第三人所涉及的问题可以在既存状态下获得圆满解决,没有必要设立所谓的仲裁第三人制度。     

也谈辩诉交易

近来对“辩诉交易”的论争屡屡见诸于报端,特别在黑龙江省牡丹江市有关司法部门就孟广虎故意伤害案进行“辩诉交易”的做法公开报道后,对于“辩诉交易”在我国司法实践中的适用问题更引发了人们的“议论纷纷”。有人反对,有人赞同,也有人持折衷的观点。 反对者认为,在我国刑事诉讼程序中引入辩诉交易不仅有害无益,而且会毁掉我国司法建设所取得的成果,其理由主要有六个方面:第一,目前实行辩诉交易制度没有法律依据,违背了法制原则和司法公正;第二,违背了罪刑法定原则;第三,违背了重证据、不轻信口供原则;第四,违背了证明的标准即事实清楚、证据确实充分;第五,违背了无罪推定原则;第六,导致司法腐败,忽视被害人利益,使权钱交易表面化,使程序流于形式更甚。总之,辩诉交易不是解决疑案、积案的唯一方法,而且其带来的消极影响很大,不适合中国国情。     

也谈公证改革

公证改革，现在是我们行内最热门的话题。　　是的，１９８２年颁布《公证暂行条例》以来，公证事业不断发展，出现了越来越多的《公证暂行条例》不能适应的问题。比如，公证要发展，要增编，行政编制由于涉及经费、待遇等一系列问题而不好解决；公证人员要提高工资福利待遇，又因为行政工资非常严格的政策性而几乎不可能；还有公证处的行政体制限制和影响了中国公证与国际接轨等等问题。　　如何使公证挣脱不应有的桎梏，走出低谷，走出徘徊，这是摆在全国公证人员面前的不容回避的重大问题。司法部及时指示进行公证工作改革的试点，并在１…     

也谈公共领域

当前,公共领域的研究一直都是学术研究的热点。公共领域是哈贝马斯在《公共领域的结构转型》一书的中心话语,在其晚期的《在事实与规范之间》一书中,哈贝马斯专门用一章来谈政治公共领域的作用,可以看出公共领域思想在哈贝马斯整个思想体系中是一个有分量的概念。然而哈贝马斯的公共领域思想也招致了其它一些学者的不同看法。因此,在展开对哈贝马斯及其公共领域的研究之前,有必要对公共领域的实质作简要的探讨。     

也谈辩诉交易

有关辩诉交易问题的争论在中国学术界已经不算新鲜话题,但是,随着近两年司法实践的进一步增多以及由此带来的一系列问题,辩诉交易又重新成为人们讨论的焦点。那么,中国真的需要引进辩诉交易吗?难道一个简易程序不能解决所有问题吗?笔者在这里将把辩诉交易与各国简易程序作一比较,以期为引进辨诉交易程序的必要性和可行性探求一些理论和实践依据。     

也谈青少年的法制教育

也谈青少年的法制教育陈慕真目前，强化对青少年的法制教育已经赢得全社会的共识。如何建立并完善对青少年进行法制教育的系统工程，却成为全社会法制建设的重要课题。十年树木，百年树人。邓小平同志指出：“法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行教育，社会上也要进...