山西省公安机关“阳光行动”测评的基本问题

"阳光行动"的测评是针对全省公安机关开展的"阳光行动"而设计的,具有测评对象全面性、测评内容明确性的特点;"阳光行动"的测评是"阳光行动"开展的基础工作、重要手段,可以提升"阳光行动"的长期效应;"阳光行动"测评标准的设计是本项工作的中心和纽带,测评标准设计是否客观、科学,决定着"阳光行动"测评工作的成败,以及能否实现通过"阳光行动"的测评推动"阳光行动"开展的目的,所以测评标准设计应当科学化,必须与"阳光行动"物化连接,需正确认识"阳光行动"测评标准与公务员考核标准的关系。     

论领导干部品德测评的方式、程序及条件

对领导干部品德进行科学、公正、客观的测评,是加强领导干部道德建设的基础性工作,是加强党的建设和干部队伍建设的客观要求。品德测评方式主要有四种：自我测评和他人测评、直接测评和间接测评。在对领导干部进行品德测评时,必须将四种方式有机结合。领导干部品德测评主要包括：确立目标、界定对象、选择方式方法以及手段、建立指标和工具体系、确定并应用技术标准、做好正式实施前的各种准备、正式实施、完整整理测评结果、恰当对待和利用测评结果等九大程序。领导干部品德测评必须具备情境、思想、制度、政策、技术、人员和物资六大基本条件,在实际的测评过程中,六大条件缺一不可,共同对领导干部品德测评发挥重要作用。     

领导人才素质测评：理论与方法的新发展及其中国化研究

领导人才素质测评是人才测评的理论与方法在领导领域中的实践。领导工作的特点决定了其素质测评的特殊性与迫切性。在领导领域应用一般人才测评的理论与方法,有很多问题值得反思,如:测评理论与方法的新发展对领导人才素质测评的启示何在?运用测评新理论、新方法要注意什么前提?如何实现领导人才素质测评理论与方法的中国化?等等。响应这些问题的挑战,必须建构适应新时代要求、符合领导特质、具有全球化视野和中国特色的领导人才素质测评理论与方法体系。     

浅谈公安院校警体教育训练测评

警体测评是对公安院校警体教育训练进行必要的检查。通过测评,可对公安院校警体教育训练水平质量作出综合评价。这对警体教师业务素质的提高、对公安队伍的建设和对公安警体教育的发展都有着十分重要的意义。 测评项目包括体能技能技术、教师教材教法、机构课程设置、场馆器材使用等。     

高校思想政治教育实效性研究的几点探讨

高校思想政治教育实效性面临严峻挑战,增强实效性成为学术研究的重点.建立增强思想政治教育实效性的长效机制,需要系统、客观测评,量表工具的使用及指数化处理有助于实效性的客观测评,在研究方法与研究内容上需要重大突破.多元回归分析方法与结构方程建模的运用将有助于探讨不同因素对实效性的影响程度及影响路径.     

关于迎接全国城市文明程度指数测评工作的几点思考——以济南市槐荫区为例

城市文明程度指数测评是描述市民文明素质发展状况、评价市民文明素质发展水平和群众性精神文明建设工作成效的重要工具。随着城市文明程度指数测评工作的深入开展,城市社区文明创建工作的测评标准逐年提高,测评密度逐年增加,测评压力也不断加大。城市文明程度指数测评是一个短期的、微观的、考验被测者组织协调能力的工作,测评工作事项繁杂、牵动全局、目标明确、形势严峻,若想取得测评工作的最终胜利,必须改变原有的工作理念和工作模式。     

国内外心理素质测评综述

近几十年来,随着测评工作更加专业化,素质测评技术被应用到了人力资源开发的各个领域。将心理测评运用于领导干部的培训、考核和选拔任用中,在我国虽然起步较晚,但发展十分迅速。从2006年中组部正式提出在干部考核中要组织心理素质测评的要求以来,不少地方的组织人事部门、人才测评机构组织了较多的探索性实践,进一步提高了对心理素质测评应用性价值的认识,促进了该项研究在领导人才选拔测评工作的逐步推广和应用,其学术研究和应用价值也正在逐步地体现出来。     

心理测评与我国人力资源市场开发

心理测评手段由于它所具备的客观和标准等科学特征,已越来越被广泛用于人员招聘、人才选拔等重要管理领域。但我国心理测评尚处于起步阶段,仍存在许多问题。正视这些问题并加强应用领域的规范化管理,将对我国人力资源的市场化经营起到重要的促进作用.     

游客满意度测评研究进展

游客满意度研究是当前旅游学界关注的热点领域,准确测评游客满意度是改进游客满意水平、提升旅游地竞争力的基础,满意度测评一直是游客满意度研究的关键。本文在梳理国内外相关文献,分析游客满意度的内涵基础上,提出游客满意度测评研究主要集中在测评指标体系、测评模型和测评方法三个方面。其中,游客满意度测度指标体系是建立在游客满意度影响因素及其特征分析的基础上;测评模型是以顾客满意度指数（ACSI）测评模型和以服务质量的测评模型（SERVQUAL）为基础的游客满意度测评模型;测评方法主要有灰色关联分析法、模糊综合评价法和IPA(Importance-Performance Analysis)分析法等。通过评析上述研究成果的不足,结合其他学科的理论和方法,展望了未来游客满意度测评的研究方向。     

人民群众对检察工作满意度的测评方法初探

人民群众对检察工作满意度是一个抽象概念,文章尝试对其测评方法的构建进行初步探讨,具体思路是:将人民群众满意度分解为工作对象满意度、人大代表满意度、人民监督员满意度以及其他社会公众满意度四种分层指标,并将各分层指标细化为若干具体指标以构建测评指标体系,其后赋予各指标不同权重并构造测评计算方法。     

现阶段大学生综合测评工作初探

现阶段大学生综合测评工作实施过程中由于各种原因出现了一些不良现象，在一定程度上背离了高校综合测评制度制定的真正意义。本文通过对这些不良现象的分析，探讨如何解决当前高校大学生综合测评工作实施中出现的各种矛盾，以求真正发挥综合测评的正确导向作用。     

基层军事指挥军官能力测评模型及指标体系

对基层军事指挥军官能力测评必须首先构建能力测评模型和测评指标体系。测评模型由一般能力和特殊能力中的胜任能力构成,采取系统分析、问卷调查等方法获取,而后采用层次分析法获取权重,与测评指标一起构成测评指标体系。     

高校学生测评数据处理软件的开发与应用

如何使学生对教师的评分数据更具说服力、更具权威性，这一直是困扰教学管理者的一个难题。现在我们通过确立一些基本假设，建立必要的教学模型，开发出了高校学生测评数据处理软件，该软件已经成功地运用到我院的教学管理实践中。     

党政领导人才素质测评与选拔机制研究述要

领导人才素质测评,是通过一系列有效的手段和方法对领导人才的综合素质及其表现出的工作业绩进行测量和评定的活动,为科学、准确地选拔人才提供了可靠的依据。一、党政领导人才素质测评与选拔机制研究的意义和价值随着经济全球化、政治多极化和市场经济的不断深入发展,中国共产党加强自身的执政能力建设显得十分重要和迫切。     

科学处理干部测评资料的方法

本文应用统计学中的综合指标分析法以及相关分析法,充分而且有效地对测评资料予以分析。例如遇过于均分综合反映参评者的评价水平;通过标准差综合反映参评者对被评者看法的整齐程度;通过相关系数反映各评价项目之间的联系程度和方向等。这对于科学分析干部素质,客观评价干部现状,正确比较干部之间的差异,辩证研究干部工作的问题,认识干部工作的内在规律及其各方面之间的关系等等,都是十分有意义的。它将为组织人事部门的各种决策提供可靠的决策依据,从而提高人事管理工作以及人事决策的科学化和民主化。     

高等职业教育课程改革学习效果评价:一项实证研究

高等职业教育课程改革的实际效果需要科学的评价。采用COMET职业能力测评方案,通过对某校实验班和普通班的横向对比测评,对工学结合课程改革实施效果和存在的问题进行分析。结果显示:实验班学生职业能力和职业认同感发展优于普通班,但最低能力水平学生比例略高于普通班,可以从课程结构、学习任务选取与组织、教师指导及学生参与度等方面找到原因。     

现代人事测评技术在企业人力资源管理中的作用

人事测评也叫人才测评或人员素质测评。随着社会及科技的发展,建立在心理学、组织行为学、社会学、管理学以及计算机技术等诸多科学基础上的现代人事测评技术在企业人力资源管理中发挥着日益重要的作用。具体说,它具有以下功能:人事测评为人员招聘、选拔以及配置提供科学的依据;为员工培训提供科学依据和手段;为绩效考核和激励提供科学依据。     

高职学生综合素质评价体系的研究

高职学生综合素质测评工作是高职院校办学质量提高的保证,学生综合素质评价体系应重点解决评价方法的适用性、合理性和增强性,综合素质评价体系的建立要在应用中进行调整。     

构筑和谐社区的新举措——将基层宗教工作纳入文明社区、村镇建设的积极意义

上海在构筑和谐社区的实践中,以《上海市精神文明创建新版(2005)管理规定、测评标准》为依托,切实加强社区建设和管理,将基层宗教工作纳入了文明社区的测评范围。这是新形势下社会管理体制创新的具体表现,有利于发挥我党的政治优势,有效地服务于信教群众,把国家的宗教政策和法规落到实处。     

领导人才素质测评探讨

把握领导人才素质的特点并对其进行分析和评测 ,是干部管理工作的一项重要内容。领导人才素质的测评不能简单地用维度的方法进行堆砌 ,而要将领导者置于特定的领导环境下 ,注重领导者完成任务的程度和质量 ,实现以任务为中心的测评