如何组织专科外语课堂教学

专科外语的教学目的是:突出培养学生独立阅读本专业书刊的能力,一定的翻译能力(英译汉)和初步的听、说、写的能力,为进一步提高英语水平打下良好的基础。这对外语教学的目标和要求是十分清楚的。但要达到这一目标确并非是一件很容易的事情。     

企业财务会计课堂教学必须掌握好调控艺术

会计课的内容学习起来总让学生觉得枯燥,要使学生学好是一件不容易的事,为了提高会计教学效率和教学质量,必须掌握好课堂的调控艺术,调动学生的学习积极性.     

组织课堂教学要做好三个结合

随着教育改革由应试教育向素质教育的转变,以提高能力为目标的教学越来越引起广大教师的重视,发挥课堂四十五分钟的功能,提高课堂教学实效,使学生既能掌握知识,又能培养起运用所学知识分析、解决实际问题的能力,克服传统教学方法的弊端,这就要求教师在组织课堂教学中,必须做好三个结合:一、注重情感与激发兴趣的结合人的认知活动和情感是紧密联系的,任何认知活动都是在一定的情感诱发下产生的。正如列宁所说:“没有‘人的感情’,就从来没有     

课堂教学与教书育人

课堂教学是学生获取知识和接受教育的重要途径,教书育人是教师在实施教学过程中的基本职责和神圣使命,是人才培养和教学规律的客观要求。本文就实施课堂教学过程,阐述课堂教学是教书育人的重要环节。     

组织与组织异化的思维

一般认为,组织是一个控制系统。问题是,控制是组织形成的必然始点吗？研究表明,把组织视为一个控制系统。是组织发展的一个历史的、阶段性的产物,是典型的资本生产方式的产物。在此组织里,组织的原本被扭曲、异化,组织在很大程度上成为构成组织的成员的对立物。     

组织的奥秘与组织的现代化

组织无处不在 ,组织就是力量。组织的奥秘就在于它的扩大性功能、有机化结构、与人相似的生命历程及组织管理的艺术性。人们对组织如此熟悉 ,但对组织的诞生却众说不一。在新时期 ,组织必须现代化 ,以适应时代需要。     

低碳调控体系中低碳监管与其他调控模式的关系

政府通过低碳行政监管从外部对市场进行直接的、微观的行政干预,是为了弥补其他调控模式的缺陷,使低碳行政监管与之构成更具效率的低碳调控体系。立法控制需要低碳监管弥补其所具有的相对滞后性;司法诉讼需要低碳监管弥补其所具有的相对被动性;低碳经济的国有化需要低碳监管调和其低竞争性;自律监管需要低碳行政监管引导其作用方向和巩固其效能。     

汉语与外语课堂教学

本文重点阐述了汉语在外语教学中的作用。指出外语教师在课堂教学中要正确地看待汉语的作用。在课堂教学中既不要完全依赖汉语 ,也不要一味地排斥汉语。     

素质教育与课堂教学改革

素质教育是我国面向21世纪迎接知识经济时代挑战而兴起的一场伟大教育改革运动,需要每一位教师自觉地在课堂教学活动中贯彻素质教育改革的成果,主动探索课堂教学的新形式。     

信心、调控与经济发展

在经济运行和发展中信心是一种可贵资源 ,它是创新的基础 ,是经济活动的灵魂。信心不是一种盲目乐观的情绪 ,而是来自于对一定自然条件、经济实力、实践经验、经济运行环境和客观规律的正确认识和把握。信心指数与政府行为之间有较强的联系 ,政府具有调控投资者和消费者信心的功能和手段。坚定我国经济未来较长时期内持续健康发展的信心既是发展的需要 ,又有充分的理由。     

物价上涨与加息调控力度

我国央行一年内连续几次调高银行利率,但收效甚微,投资依然过热,资金流动性过剩,物价、房价涨幅加快。分析原因,在于每次加息幅度过小,市场有所适应。面对火热的股市、房市、不断上涨的物价和存款的负利率,只有加大利率调控的力度,调控效应才能显现。     

从组织认可到法治调控:论警察枪支使用的规制

面对当前严重的暴力恐怖犯罪,警务用枪经历了从限制使用到鼓励使用的巨大变迁,其背后存在一种权力运行逻辑:组织认可是规制枪支使用的主要方式。这种规制模式在社会维稳、权力自我约束等方面展现出积极的效能,也带来违背法律的重大缺陷。从法治化调控的理念出发,应在立法和司法两个层面进行规制,将警察枪支使用纳入法治范畴。     

社会分层与法律调控

社会分层具有两面性,它可能激发人的创造性,激励人们从事有利于社会发展的活动,推动社会的发展,也有可能产生种种社会矛盾,引发社会动荡,阻碍社会进步。问题的关键是如何调控社会分层本身所具有的两面性,在保证不产生激烈矛盾的同时最大限度地发挥社会分层的积极性。这就要求我们寻求一种合理的社会分层结构,从法社会学的角度对其进行深入的分析和研究,并提出法律调控的具体方案,以期有助于和谐社会的建构。     

小议课堂教学的多与少

课堂教学是启知发智和奠定坚实理论基础的重要一环,除内容丰富,语言生动,板书清晰以及启发式等教学方法外,对授课内容的取舍也必须注意到多与少的辩证关系。如一味地出于好心,贪多求广,不知取舍,一二三四,甲乙丙丁,往往会使学生无所适从     

谈课堂教学的科学性与艺术性

课堂教学既具有科学性,又具有艺术性,其最高境界是科学性和艺术性的完美统一。教师在传授科学知识的过程中,应讲究教学科学和教学艺术,追求教学美,进而实现课堂教学科学性和艺术性的完美统一。     

素质教育的课堂教学方法与模式

素质教育的课堂应该以学生主动学习 ,善于思考 ,勇于创新为核心。为此 ,教师在课堂上要教兴趣、教思维、教方法与操作     

网络舆论与政府的引导调控

网络舆论是公众的意见与网络传播媒介相结合的产物。它在给社会和谐发展带来积极影响的同时,也带来一些负面效应,因而需要对网络舆论特点及过程演变的规律进行研究,以便引导调控网络舆论。对此,应认真分析网络舆论特点,对公共事件网络舆论的过程演变规律进行探索和总结,并由此提出政府引导调控网络舆论的策略。     

课堂教学法的应用与探析

新世纪，作为继承、传播和创造知识的高等教育，已从社会的边缘走向社会的中心。而高等教育工作以教学工作为主，教学工作以课堂教学为主。因此，只有适时合理地运用不同的教学方法，才能提高高等教育的教学效率和质量，培养出高素质人才。     

通货膨胀的历史必然与调控区间

通货膨胀与经济发展之间存在着高度的相关关系,是经济发展的必然结果之一,我国当前的通货膨胀从类型上来讲,应当是温和可控的,此类型的通货膨胀在一定的时期内是不可避免的,政府所能做的就是把通货膨胀控制在一个可接受的范围之内。在经济的增长率和通货膨胀率之间建立一个可以接受的区间,在此区间内,政府不必采取任何对付通货膨胀的措施,而超过临界值,就必须采取措施。