董事长湮灭在狗王国里

国企董事长陈欣，嗜好养狗，他向有求于己的老板索贿名犬，还让行贿人建狗庄，打造一个狗的王国。     

在教育的春潮中徜徉

光阴荏苒,岁月如梭,从上学到教学,我已与教育打了27年的交道。在这27年的风雨历程中,我从一个受教者到一个施教者,亲身体验和见证了我国农村教育事业飞速发展的历程……1982年初秋的一天,8岁的我正在村里的山峁上放羊,父亲突然喊我回去,原来是村主任来我家,动员父亲让我去上学。我家姊妹多,当时家里非常困难,连     

党报改革目标:更加纯粹的大报

何谓“大报”,何谓“小报”在几十年的计划经济体制下,我们国家的报业基本上是各级党报特别是党的机关报一统天下。所谓“大报”与“小报”,自然与其所代表的“机关”行政级别紧紧联系在一起,中央和各省级党委机关报就是“大报”,地县级报纸就是小报。在“官本位”之下,行政级别便是一家机关报权威性的化身。而公费办报和公费订阅为主的体制下,我们并没有也无需以经营效益为指标来考核一家报纸办得好坏和实力大小。但经过20年社会经济变革和新闻改革,报业结构与市场格局都发生了巨大的变化。从一开始晚报的跨省传播(例如,上海的《新民晚报》对江浙一带乃至华东地区都有较大影响;广东的《羊城晚报》则对华南地区有影响),到90年代中后期如火如荼的都市报生活服务类报纸的崛起,以其发行量快速增长、市场占有率不断扩大、广告收入逐步攀升,使报纸实际的实力大小也发生了深刻的变化。     

赵海伶:想做个纯粹的商人

正第一次见到赵海伶,是在一间咖啡厅里。握手问好后,她问了句"你喝什么",就站在柜台前等待,几番"争抢"后,还是她买了单。黑色T恤、牛仔外套、短发,很难让人联想到这个85后青川女孩已经拿奖拿到手软,一双大眼睛投射出来的坚毅,却是同龄人中少见的。汶川地震后,她放弃了出国的机会,回到正在灾后重建的家乡,用一台借来的电脑创业,成立"海伶山珍",现在公司有了6000平米的厂房。地震让她"看透人生"回乡创业     

文学的纯粹经验:文学理论研究模式的变革思路

文学经验的研究是文艺理论研究与发展的必经之路.经验有两种内涵:一是对过去事实的确认,是判断与认识的基础;二是个人的、情境的、纯粹的体验,这是文学经验与宗教体验的存在形式.文学经验作为纯粹经验,经过了"判断中止"的现象学还原,具有主客合一、知情意合一、感性与理性合一的特征,其内在结构呈现为主观与客观之间的零距离运动、直观与反省的同一.文学作为纯粹经验这一本质,要求文学研究应密切关注文学自身纯粹经验的呈现,摆脱哲学思辨的束缚,建立起自己的研究领地和理论话语,进而完成对旧的文学研究模式的突破和新模式的创建.     

以诗人情怀徜徉在计算机科学之林——记中科院院士唐稚松

我的案头摆着两部书,一本清新雅致——《桃蹊诗存》,一本质朴庄重——《时序逻辑程序设计与软件工程》。诗集言志感物,讲述着诗人人生经历与历史风云;专著行文严谨,记载着科学家以及他领导的研究小组近20年来的业绩与成就。而作者是同一个人——中国科学院院士唐稚松。　　世上     

东北飞鹰 空军战魂——徜徉在高志航纪念馆里的缅怀

2010年12月22日,历时近一年修缮完工的通化市高志航纪念馆重新向世人开放。这天,通化市举行了隆重的开馆仪式,我作为抗日航空烈士的亲属之一应邀出席。仪式上,我见到了高志航烈士的儿子高耀汉先生和女儿高丽良女士,并和他们一起参观了修缮一新的高志航纪念馆,共同缅怀烈士的英勇与悲壮。     

家长数学态度对学生数学成就的影响:数学动机和数学焦虑的链式中介作用

本研究运用PISA2012中国上海数据,探讨了家长数学态度对学生数学成就的影响与作用机制。研究结果显示,父母的数学态度对孩子数学成就有着直接而显著的正向影响;学生的数学学习动机和数学焦虑在父母的数学态度和孩子数学成就间起到链式中介作用;学生的数学焦虑在学生数学学习动机和数学成就之间起中介作用。由此得出结论,父母的数学态度对孩子数学成就不仅有着直接而显著的影响,而且这种影响也会通过学生的数学学习动机-数学焦虑来间接作用于学生的数学成就。     

工匠精神在数学教学中的渗透

以技工院校学生的数学基础为依据不断改善教学模式,整理教学内容,优化教学手段,并将工匠精神与数学结合起来,这样可以使学生的综合能力以及教学质量得到提高,同样这也是技工院校教师需要面对的重要挑战之一.此文先探究了工匠精神的内涵以及培养意义和数学教学过程中融入工匠精神的必要性,深入分析了技工院校数学教学的现状以及工匠精神在数...     

浅谈数学实验在问题驱动式高职数学教学改革中的实践与探究

本文以实际问题为基础,创设教学情境,将数学实验与问题驱动式高职数学教学相融合,通过具体的学习任务,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。通过对Matlab软件的讲解和应用,使学生从繁重的数值计算中解脱出来,由此重建学生的学习自信心,激发学生的学习兴趣,提升学生运用数学解决实际问题的能力。     

互动共振教学模式在数学教学中的应用

随着我国高中课程教学改革的不断深入,教师的教学观念发生了根本性的变化,由重传递向重发展转变;由统一规格教育向差异性教育转变;由重“教”向重“学”转变;由单向交流向综合信息交流转变;由居高临下向平等融洽转变。在教学过程中更加突出“学生为本”,注重学生潜能的开发、能力的培养和心智的发展。然而,在新课改的实施过程中,仍存在教师与学生交流不够,学生的参与性不强,师生多边互动、教学心智共振还有待进一步提高。本文针对高中数学教学过程中,如何加强师生交流、实现教学互动这一问题进行了探讨,提出了一种互动共振教学模式,经实践检验,能显著提高课堂教学效果。     

曹阳:青春在路上

当我们正试图找到贵州工业大学团委办公室时,一个矮个子的青年学生背着个包,在三楼的楼道上和我们迎面走过,下楼去了。楼道上静悄悄的,偶尔传来旁边篮球场上大学生们打球的呼声、喊声。 以为找错了地方的我们正转身准备离开,忽听见有人一路奔跑上楼。出现在我们面前的就是刚才下楼的那个小伙子“你们是《当代贵州》的吧?我就是曹阳。不知道你们来的准确时间,我还说去球场上     

1949:邓小平在南京

1949年4月23日,人民解放军百万雄师横渡长江,将胜利的红旗插上了国民党政府的首都南京古城。人民解放军第二野战军政委邓小平,与他的战友刘伯承、陈毅等一起,随军进驻南京。在这里,他日理万机,指挥着党、政、军各项工作。在处理日常事务中,处处显露出他无产阶级革命家的胸怀、胆识与智慧。     

郭凤莲:大寨精神在

大寨,浓缩着一个时代。 潮涨潮落,褒贬臧否。然而,当年周总理为大寨人总结的三句话,“政治挂帅、思想领先的原则,艰苦奋斗、自力更生的精神,爱国家、爱集体的共产主义风格”的大寨精神永不可丢！ 1992年春天,时任国务院副总理的朱镕基站在大寨虎头山上,望着山上一道道石坝围造的层层梯田,他     

合作学习法在数学教学中的实施方略

高校数学教学方法改革是数学教育改革中的一项重要内容,也是数学教学研究中一个十分引人注目的研究领域。随着合作学习法的出现与流行,数学教学方法体系又呈现出了新的态势。     

合作学习法在数学教学中的实施方略

高校数学教学方法改革是数学教育改革中的一项重要内容,也是数学教学研究中一个十分引人注目的研究领域。随着合作学习法的出现与流行,数学教学方法体系又呈现出了新的态势。     

跨越:高新产业在贵州

在国内外经济发展新格局中,在国家实施西部大开发战略、走新型工业化道路的背景下,贵州如何在更大的范围和更广的领域参与国际、国内合作与竞争并从中受益,加快全面建设小康社会和实现富民兴黔的战略目标的进程,已成为全省上下最为关心的重大而又现实的课题。     

在数学教学中培养学生的良好个性

小学教育阶段是一个人成长和发展的重要时期。小学数学教学不仅让学生掌握数学知识，更重要的是能逐渐使他们学会做一个现代公民，学会用数学及数学的思维，去解决问题。这对于个人乃至整个民族、整个社会具有重要的意义。在数学教学中培养学生的良好个性，教师要通过各种渠道，抓住契机，把握好数学教学与学生个性之间的联系，发挥数学教学的功能，从而形成学生良好的个性品质。     

混合式教学模式在高校数学教学中的有效应用

科学技术的日新月异,在给人们的工作、学习、生活等多方面提供便利的同时还带来了翻天覆地的变化,高校教学模式也随之发生改变,传统教学与网络教学相结合的混合式教学模式应运而生,并广泛应用于教育教学之中,高校数学教学也不例外。这一优势互补的教学模式不仅突破了时空限制,还锻炼了学生的自主学习能力,培养了其数学思维能力,有助于高校数学教学水平与学生学习效果的双重提升。基于此,本文主要就混合式教学模式在高校数学教学中的有效应用展开分析研究。     

浅谈现代信息技术在高职数学教学改革中的应用

随着我国经济与科技的不断发展,现如今计算机信息技术在不断地普及和运用,在新一轮的教育改革中,建议将其融入数学课堂.但是分析高职数学课堂教学当中受传统应试教育影响较深,数学教师无论是教育观念还是教育方式都相对保守和单一,就算学校引进并推行信息技术辅助教学,但这些教师还是不为之所动,习惯于自己的那一套固定教育方式.但在实践...