浅谈国学流失现象

近几十年来,中国的经济迅猛发展,人民生活水平日益提高,但与此相对的却是中国国学的严重流失。文章通过调查问卷的方式,针对这一现象根据调查结果进行了系统分析与论证,归纳总结了国学流失的若干原因及其影响,并提出了相应的应对措施。     

执法流失现象探析

执法流失表现形式多样;原因复杂;对法制建设、廉政建设、执法队伍建设等危害很大;应当有针对性地治理执法流失。     

新时期高等学校资产流失规律析

从经济与社会发展的视角 ,探讨了高校资产流失的成因 ,并提出高等学校资产流失的显性流失规律和隐性流失规律之说 ,进而对这种规律的现象、特征以及成因进行了论述 ,对防止资产流失提出了政策性建议     

当前高校教师思想道德建设的思考

作者在文中就高校教师思想道德方面存在的问题、问题形成的原因，及加强高校教师思想道德建设应采取的措施进行探讨和分析。     

关于公安高校教师全面提高教学质量的几点思考

高校是人才成长的摇篮,是人才培养加工的最后一道工序。一个社会能否获得大批可用的高素质人才,是否具有较大发展潜力,在科学技术与社会结合日益紧密的今天已主要取决于各高校的办学效益和教学质量。教师要全面提高教育、教学质量,教师必须树立全面的教育质量观、树立正确的学生观和建立优良的师生关系。     

高校教师职称制度改革的几点思考

高校职称评定制度既关系到教师的发展，也对学校的发展产生影响。我国高校职称制度改革经历了技术职务任命制、专业技术职称评定制、专业技术职务聘任制三个发展阶段，存在的主要问题有：职称终身制、能上不能下，学术评价机制不健全．论资排辈。重视科研、忽视教学，评聘制度不灵活，人才流动受限制。聘后管理落后等。要有效解决以上问题，需从以下方面着手：完善聘任机制，健全相关制度与政策；完善运行机制，规范评审办法；完善调节机制，实施分类管理、分级管理、聘期内管理体制，使职称评定工作更加科学。     

制度缺失下的竞争性博弈——高校法学人才流动与流失

多年来,我国高校之间法学人才的流动呈现出马太效应、单向区域聚集效应和鲇鱼效应等现象。在市场经济体制下,高校之间法学人才向经济实力较强而法学人才需求较大的东部省份流动,有其现实必然性。但对于中西部地区的高校来说,由于缺乏一定的补偿机制,则呈现为明显的人才流失现象,其所带来的潜在弊端无疑值得关注。而相关制度的缺乏在使我国人才流动呈现无序性的同时,也使人才人事的法制建设具有一定的紧迫性。     

我国公务员流失现象的原因探析——基于组织行为学视角

当今社会政府与政府之间部分最直接的体现就是公务员素质之间的竞争,而我国公务员队伍中,每年都有大量的高素质高学历的人才流失,这大大影响了政府效率的提高和政策的稳定。本文主要对我国存在的公务员流失现象的原因进行了分析。     

21世纪初高校教师队伍发展战略与对策的思考

在迎接21世纪知识经济时代的挑战中,抓紧研究今后5年乃至10年高校教师队伍的发展战略和规划目标至关重要。本文试图从我国高校,特别是铁路10所高校教师队伍建设的实际情况出发,就教师队伍发展的宏观背景、发展战略和基本对策三个方面的问题进行探讨。     

国有资产流失犯罪的界定与分类研究

新形势下国有资产流失的犯罪给我国国民经济的发展造成了巨大的损失,成为我国经济、政治安全的巨大障碍。文章在研究国有资产流失犯罪概念界定的尺度基础上,探讨刑罚权干预国有资产流失犯罪的原则,并对国有资产流失犯罪的定义、特点、犯罪类型进行了细致的分析。     

转型时期党执政的政治资源的流失现象与对策探讨

执政的政治资源是执政党最直接最核心的执政资源。转型时期社会的急剧变化、体制和机制的不健全，一部分党执政的政治资源受到削弱或流失。巩固党执政的政治资源，必须以改革创新的精神，积极探讨新形势下巩固和扩展党执政的权力资源、组织资源、群众资源、人才资源的对策和途径。     

高职院校学生课堂流失的现状调查与分析

高职院校相当一部分学生存在逃课现象。学生对教师的教学方法和课程教学内容,尤其是教材满意度不高,影响其学习积极性;教师对学生的态度及其就业期待也成为影响学生学习积极性的较重要因素。针对学生课堂流失的现状及其影响因素,需要深化教学改革、加强高职特色的教材建设、提高教师的授课水平、加强课堂教学管理的监控力度。     

高校教师绩效考核存在问题探析

科学的绩效考核是绩效工资制度有效实行的前提。目前,高校教师绩效考核中存在以下主要问题：部分院系领导对绩效考核缺乏科学认识;传统文化与绩效考核理念存在冲突：管理者忽视对考核者的培训。完善高校教师绩效考核的主要举措：更新管理理念,系统地看待绩效考核;加强与教师的沟通,重视教师的参与;建设绩效导向型组织文化;对相关考核者进行培训。     

对国有企业人才流失现象的思考

知识经济时代 ,企业的兴衰 ,市场赢输以及产品质量的优劣 ,归根结底取决于企业对人才的拥有。入世后 ,国有企业面临着更大的人才流失危机。认真分析导致人才流失的内外因 ,采取积极有效的措施留住人才 ,是企业的当务之急。     

浅谈对高校教师管理制度的认识

加强教师队伍的管理建设是提高高校教学质量,促进高校可持续发展的有效途径.现代教师管理必须牢固树立以人为本的教育理念,以制度管理为基础,合理协调量化管理和模糊管理的最优配置,并且将人性化管理纳入制度管理,作为教师管理的重要组成部分,只有这样,才能满足高校教师管理的理论构建需要和实践构建需要.     

高校教师绩效考核存在的问题及建议

当前,高校教师绩效考核中存在以下问题:绩效考核定位不明确;绩效考核指标的确立缺乏科学性;绩效考核奖惩失衡;轻考核过程,重考核结果;考核指标雷同,缺乏针对性.改进高校教师绩效考核的建议:建立科学、客观、操作性强的考核体系;加强考核结果的运用;重视绩效考核的过程.     

高校教师与行政人员的职业文化差异分析及应对策略

教师与行政管理人员是高校组织中的两个重要群体,这两个群体之间的职业文化差异是高校管理活动中非常重要而且必须重视的问题,分析高校教师与行政人员之间的职业文化差异,有利于提出科学的应对策略,创造和谐的高校工作环境,提高高校管理的效能。     

当前高校教师党支部建设中存在的问题与对策探析

随着当前高等教育体制改革的不断深入,高校教师党支部建设受重视不够、作用弱化的趋势日益加剧,应引起高校党组织的高度重视.我们必须以"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实"十六大"以来中央有关基层党建的要求,采取切实有效的措施,扎扎实实地做好教师党建工作.     

成人高校教师的需要与管理方式的选择

本文根据管理心理学理论,分析了成人高校教师的各方面需要,探讨了成人高校教师需要的特点,并在此基础上探讨了成人高校对于教师管理方式的选择。     

论素质教育背景下的高校教师素质

科技的迅猛发展及其综合化、整体化趋势给高等教育带来挑战与机遇，促进了高校教师观念的更新。当今。科学技术呈现出高度分化又高度综合，人文素质和心理素质越来越呈现出其重要性。这要求高校教师在教育教学指导思想．教学方法以及自身素质等方面应该及时调整。本文想就素质教育背景下的高校教师应该如何面对这次挑战和机遇．加强自身的素质修养谈几点看法。