浅谈班主任如何做好班级管理工作

班级管理活动是在班主任指导下,以班级为单位的教育活动,它寓思想政策教育于各种丰富多彩的活动之中,它的教育意义是多方面的,它可以提高学员的思想觉悟,可以提高学员的实际能力,发展学员的专长,成功的班级管理活动,应该收到多种教育效果,具有综合的教育效益.     

如何做好党校班主任工作

党校教育不同于国民教育。作为培训轮训党员及党员领导干部的学校,自然有其特殊的培训方式和管理方式。笔者是中央党校国家机关分校直属处级班的一名班主任,在学员及班级管理中,深深认识到党校班主任工作既是一门艺术,也是一门科学。结合班主任实践谈谈自己的工作体会。     

浅谈如何做好中职学校班主任工作

对学生只要真心爱护,爱而不纵,怨而不弃,对不同程度学生进行积极正确引导,做细致入微的教育,经常关心学生的生活情况,与学生产生心与心的相契,情与情的交融,我经常教育学生做到"六个字":"做人,做事,读书"使学生在职校三年学习生活中能正确树立正确的人生观和世界观,积极培养学生各方面素质和能力,使其真正成为德能兼备的人才。     

班主任工作浅谈

班主任要想建立一个优秀的班级，就必须学会：用心关注学生，用爱聆听学生。     

浅谈如何做好中职班主任工作

随着国有高等教育和民办教育机构的快速发展,许多基础较差的学生涌入各中职学校,造成目前中职班主任管理工作上的很多困难,如何解决这些难题,是班主任要思考的问题。     

如何做好班主任管理工作

本文通过我们在管理好班主任工作方面的实践，对切实改进学校管理班主任工作，不断促进学校管理班主任工作提出了新的观点，作了进一步的探析。     

浅谈大学班主任如何做好班级建设

一、大学班级的基本特征大学班级是学生经常学习与生活且具有一定目的性、组织性和心理相容性的集合体,是组成学校的基本单位,是进行教育的基本场所,是学生身心发展的基本环境。大学班级一般具有以下基本特征:1.每个人都有各自的个性特征。划分大学班级,主要是根据学生的专业志愿和学习成绩,一般不考虑他们的情感需求和个性特点。一旦确定,学生便不能随意脱离所在班     

提升班主任专业素养 打造特色班级文化

班主任是班级的灵魂,是学校德育工作的主体。一所学校拥有一支优秀的班主任队伍,也就有了建设一流的现代化学校的中坚力量。一个好的班集体能够给孩子一生带来积极影响,一个具有个人魅力和丰富经验的班主任常常令学生终身难忘。     

浅谈班主任工作

班主任工作不是一件轻而易举的事，需要付出大量的心血。如何当好班主任呢？我认为应做到以下几点：     

如何让家长会充满“魅力”

家长会是班主任工作的重要组成部分，对于营造主动、健康、和谐的班级环境，增强班集体的凝聚力和向心力，形成家校共创的教育合力，起着举足轻重的作用。班主任如何开好家长会呢？笔者认为，一次成功的、充满魅力的家长会，应该开成“四会”。     

浅析如何做好中学班主任工作

班主任工作虽然琐碎、细微,但非常重要,它关乎一个孩子的健康成长,甚至关乎一个人一生的命运.首先,作为一名优秀的班主任要有过硬的基本功;其次,在班主任管理工作中,要充分理解新课程理念;最后对学生宽容不等于纵容,一个好的班主任,一个好的教师,要学会在尊重学生的基础上,用智慧、丰富的方法指引学生的行动.     

浅谈大学班主任的工作要点

大学各系部都有专职辅导员．学生班干部工作的主动性也较强．因而对于班级琐碎而繁杂的日常事务．班主任勿需耗费大量时间和精力。这时．大学班主任为学生服务的要点主要应放在哪些方面呢？通过几年的班主任实践和思考．我觉得大学班主任除应完成学校规定的任务外．还应注意以下几个方面。     

新课标下班主任工作要做到“五个转化”

班级管理是学校管理的重心，班主任又是班级管理的核心，现阶段班主任如何开展引导学生健康成长的德育工作，笔者认为要做到以下五个方面的转化。     

我做班主任工作的“三板斧”

转眼间，我到这所小学做班主任工作已有三年了，所接的班都是那种属于“名声在外”的班级，而我自身也经受着一次次的考验，压力之大是无法用言语来表达的。对付这样的班级，我有自己的“绝招”，那就是“标尺”、“信任”、“阳光”——我惯常使用的“三板斧”。     

浅谈如何做好高校辅导员工作

有效的大学生思想政治辅导员工作是培养大学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。辅导员工作是关系到大学生思想政治教育工作和学校的稳定。笔者认为：优秀的辅导员要遵守“先做人,后做事”的道德规范;要坚持“公平、公正、公开”的处事原则;要树立“活到老、学到老”的学习意识;要不断更新观念、创新高校辅导员工作方法。     

新时期高校班主任工作方法探讨与实践

高校班主任作为高等教育最前线上的学生工作者,对大学生的健康成长起着举足轻重的作用。高校班主任是班级管理者、学生思想的引路人、学生学业的指导员和班级活动的策划师,必须具备良好的综合素质。做好高校班主任工作要加强新生入学教育;深入学生之中;建立朝气蓬勃的班集体;重视班干部的培养;完善管理措施;开展丰富多彩的课外活动。     

浅谈班主任应具备的素质

班主任是一个班集体的组织者和管理者，承担的责任重大。要做一名优秀班主任，应具备以下条件：     

班主任工作四重奏

“人生可以在平凡中渡过，但生命只有在不断追求与奉献中才显得有意义。”这是我一直以来信奉的一句名言。在平凡而琐碎的班主任工作中，我一直努力践行这句名言，奉献自己全部的爱心与真诚，同时也收获着快乐与喜悦。我全身心地演绎着四种角色，演奏出和谐的四重奏。在这四重奏中，我的人生变得丰满而亮丽。     

宁波加强班主任工作

宁波市将采取措施进一步加强班主任队伍建设。     

试析如何做好高校教学秘书工作

教学管理是高等学校管理的中心内容,教学秘书是教学管理工作的重要组成部分之一。教学秘书在教学管理中担负着提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校发展的重任。随着新时期高校招生规模的扩大,教学模式不断变化,给教学管理作带来了新的机遇和挑战。本文对如何做好高校教学秘书工作进行了简要论述。