第二单元 第四讲 大科学的模糊观念(上)

模糊观念问题,是现代大科学至关重要的问题,而这一问题,又是和拉普拉斯决定论相冲突的。小科学时代给人们留下“机械决定论”和“机械分解论”,此外还留下一个“绝对精确论”的问题。这是需要我们认真分析的。 小科学认为,科学就是精密的实验,精确的理论。如果带有一点模糊性的东西,那就不能进大雅之堂了。现在,包括不少科技人员,甚至相当有权威的科学家,都是这样看问题的。但是,科学技术发展本身,     

第二单元·第二讲 大科学的群体观念(下)

下面,让我们专门来介绍一下社会现象究竟在哪些地方表现了它的随机性。 先说我们生活中的随机性。如果你是日理万机的人,好不容易才等到一个春光明媚的星期天,你与全家决定好,要外出旅游。但是,正当你出发之际,门铃突然响了。走进来一个人,乃是你多年不见的老朋     

第二单元·第二讲 大科学的群体观念(上)

前一节我们讲到了,大科学是现代科学技术高度发达的历史产物,是建立在科学规划、科学管理基础之上的巨大的社会产业,或者说,是一种有计划、有组织的群众性的社会活动方式,它要调动数以百万计的科学家队伍和业余科学劳动者队伍,要耗费数以百亿计的巨大的经费投资,要使用极其昂贵的现代实验技术装备系统,要收集、编辑、出版、检索、利用、交换几乎无法计量的图书情报资料,要不断调整密布于社会各个领域、各个部门、各种层级上的科学劳动结构系统,还要协调极其复杂的、对科学研究影响极     

第二单元·第三讲 大科学的系统观念

小科学时代,除了有“机械决定论”的哲学信条,还有“机械分解论”的哲学信条。你对那个事物不知道吗?那么,你就去解剖它吧。当你了解了事物的局部,整体事物就知道了,因为,“整体等于局部的总和”。象力的分解、元素的离解、生物的解剖,以及数学上的线性迭加等等,都属于“机械分解论”的范畴。     

第六单元 第二讲 系统化经济(下)

第三个系统是时向系统 时向系统说的是,不管纵向系统,还是横向系统,都不是静止不变的,而是动态向前的。随着科学技术进步、生产方式演进等等,构成系统的环节都在变化着;同时,各个环节发展也不平衡,当一个“瓶颈”解决了,另一个系统或环节又成了新的“瓶颈”。优秀的领导者要及时洞察潜在的“瓶颈”,抓住此时此地的“瓶颈”,采取有效的对策。 因此,时向系统要求我们要高度重视预测和规划工作。没有预测就没有领导。但是,现代预测是一门复杂高深的科学。据统计,现有预测方法多达二百来种,常用的也有二三十种,需要一批专家掌握和研     

第三单元 第四讲 教育科学是一个大体系

教育科学是一个大体系。教育科学是研究如何培养人,如何开发人的智力的科学。这是一个极其复杂的过程,它涉及哲学、社会科学、自然科学、技术科学、数学、人体科学、思维科学、系统科学等许多学科领域。现代教育科学是一个多科性的综合性的科学群,是一个大的科学体系。从研究不同的教育对象来分,有婴儿教育学、幼儿教育学、学校教育学、高等教育学、职工教育学、老年教育学、聋哑教育学、盲人教育学等等。从研究教育对象的生理、心理的规律来分,有人体解剖学、人体生理学、儿童心理学、教育心理学、普通心理学、神经生理心理学、学校卫生保健学等     

第五单元 第四讲 科学技术与军事发展(下)

四、未来的军队将是一个“科学 技术知识密集型”的武装集团 展望二十一世纪,未来的战场将是空间化、信息化、智能化、电子化的战场;未来的军事将由大规模的扩军备战转向军事科学技术的竞争、军事学术上的竞赛和战略对策上的较量,因而,未来的军队也将是一个“知识密集型”的武装集团。 常备兵员的减少,军队向职业化发展是大势所趋。军队中职业型军人的比例在不断增大。如苏联军官中,工程技术人员占百分之五十以上,其战略火箭军中的工程技术军官比例高达百分之八十。     

第六单元 第二讲 系统化经济(上)

大经济的第一个特征就是构成经济的因素越来越多,而且彼此的联系越来越紧密,形成了一个有机的大系统。也就是说,“大经济”的经济是系统化,这是首要的大经济观。 所谓系统化,则是现代经济包括了三个不同而又互相联系的系统。 第一个系统为纵向系统 纵向系统可以有各种结构形式。例如生产一流通一分配一消费、构成一个经济循环,再如第一产业(原料业)、第二产业(加工业)和第三产业(服务业),也是经济系统结构的一种表达方式。但是,从管理的角度看,它应该包括市场调研一预测规划一科学研究一技术开发一产品研究一工厂生产一储存运     

第七单元 现代决策观念(下)

个人决策与集体决策 小生产是家长制,“一言堂”,是领导个人决策。个人决策的优点是及时。领导者经验丰富、智慧高超又统观全局,加上直觉能力出类拔萃,往往可以作出令人叹服的判断和决策。优秀的小生产的决策都属此列,它对现代决策仍有意义,特别在紧急决策时更是如此,但是个人决策有着许多先天的缺陷。首先“一言堂”就不能集思广益,决策难免受个人智力和经验的限制。其次,人不是神,每个人都有自己的亲疏关系和喜怒哀乐的情感,决策难免出现受感情的影响而失去客观尺度。再者人也是在变化之中的,纵使过去曾是天才,但由于客观和主观的种种因素,也总有     

第二单元·第四讲 领导与咨询

现在,领导已进入专家集团领导的阶段。所谓专家集团领导有两层含义:一是由专家组成集体领导班子,执掌领导权,如企业由专家们组成的董事会领导;二是领导者超用咨询专家来共同决策,如设立顾问及委托咨询机构等。因此,领导者和咨询者的关系越来越密切了。     

第六单元 第四讲 科学技术是最先进的生产力(下)

2、从科学技术实际创造的劳动生产率来看 如果说以上生产力的公式还只是理论上的分析,那么现代经济发展的实际所提供的大量数据和实例,便是雄辩的证明。 首先,科学技术以各种方式使劳动生产率成倍增长。一个手工劳动的农民只能耕种三至五亩地,而一个掌握现代农业生产技术的农业工人可耕种几千亩土地,两者所生产的粮食产量是不可相比的。但是,后者与农业科技人员的劳动相比,他们又望尘莫及了。     

第四单元 第二讲 商品经济是历史性进步

众所周知,商品自古有之,商品生产和商品交换也自古有之,但是作为商品经济却是近代的事。一七七六年瓦特完成了蒸汽机的发明,掀起了划时代的工业革命浪潮。从此,机器工业代替了工场手工业,社会化大生产进入新的阶段。也就在这一年,英国亚     

第六单元 第一讲 从大生产到大经济(下)

市场的新特点 我们已经知道,市场的突出的意义是大生产观。随着社会化大生产的进一步发展,市场又出现了一系列新的特点: 首先,市场的规模更大了。它已从地区规模、国家规模,扩大到世界范围。今夭已经没有一个国家可以孤立于这个太经济市场之外了。各国都参与这个市场的竞争。这虽说是和平的贸易,实际上是激烈的经济战。为了在激烈的世界范围的经济战中取得主动权,赢得竞争的胜利,一切都靠亲身往返的联系已经不行了,现代交通与通讯技术的运用,使市场日益遥控化了。经济活动可以在香港签约,伦敦交货,纽约付款,而付的款项立即又用以第二次合同。     

第六单元 第三讲 信息化经济(下)

管理信息化 维纳在其名著《控制论》中指出:“信息量的概念非常自然地从属于统计力学的一个古典概念——熵。”熵原是表达物质系统热运动状态的一个重要物理量,现在已推广到一切系统的运动过程了。熵是系统的无序状态的度量,即系统的不确定性的度量,而信息与熵恰恰相反,它是一个系统的有序化转变的标志,是系统组织性的度量。所以,信息在系统的运动过程中可以看作是负熵。维纳写道:“正如一个系统中的信息量是它的组织化程度的度量,一个系统的熵就是它的无组织程度的度量;这一个正好是那一个     

第三单元 第二讲 教育革命与科学革命

(一)近代的四次科学革命 从近三百年来,科学、技术、教育三者的发展和变革,可以明显看出,教育与科学、技术有着密切的关系。 什么是科学革命、技术革命、教育革命? 人类认识自然的能力的飞跃,即科学革命。 人类改造自然的能力的飞跃,即技术革命。 人类传授认识和改造自然的知识与能力的本领的     

第八单元 第四讲 科学领导与未来意识

当今的社会,科学领导与有效管理组合为实现科学管理的双璧,科学管理又与科学技术形成为推动经济腾飞的两翼,社会生产力正以前所未有的速度飞跃前进。为了适应高速发展、瞬息万变的时代条件,人们正在多角度地观察问题,全方位地思考问题。除了继续从国土、人口、资源、能源、生态、环境各方面研     

第四单元 第四讲 专业化分工

从近代到现代,生产一直在不断分化(分工)之中,这是社会化大生产的基石。 作业的分工在手工业工场时期已经开始。英国古典政治经济学奠基人亚当·斯密就曾指出分工能使劳动生产率提高的三个原因:(1)重复同一作业可以提高技能;(2)可以减少从一个作业转到另一个作业所需时间的损失;(3)分工可以使作业单纯化,从而有利于改进生产工具和机械。他据此提出,分工应作为集体生产的基本原则。马克思曾高度概括:“任何新的生产力,只要它不仅仅是现有生产力的量的扩大(例如开垦新的土地),都会引起分工的进一步发展。”     

第二单元 大科学观

开头的话:大科学这个名词,第一次出现在D·普赖斯六十年代所著《小科学与大科学》一书中。普赖斯指出:“现代科学不仅硬件如此璀璨,堪与埃及金字塔和欧洲大教堂相媲美,而且国家用于科学事业人力和物力的支出,也使科学骤然成为国民经济的主要环节。现代科学的巨大规模,面目一新,而且强大无     

第五单元 第四讲 科学技术与军事发展(上)

世界进入八十年代以来,战争与和平的相互转化规律表现出许多新的特点,特别是科学技术的迅猛发展,正改变着战争——这个人类社会怪物的动因和形态。一方面使未来战争更加“变幻莫测”,一方面日益提高着人们预见和控制未来的能力。因此,顺应新技术革命的潮流,把握好科学技术与军事发展的关系是国防现代化中一个十分重要的课题。     

第四单元 第二讲 危机感与必胜信念的统一观

“危机”这个字眼,是常人不愿听,甚至不愿想的。然而,它却不以人们的意志为转移,以公开的或者隐蔽的形式向人类挑战。如何清醒地认识它,勇敢地正视它,并以坚定必胜的信念和顽强拼搏的精神,去排除它,朝着预定的目标前进,这是每个领导者经常面临的重大课题。从这点来看,危