理论文萃

科学发展观与世界观董振华在Z007年第6期《党建》杂志上撰文指出:科学发展观是党的创新理论的重要成果。我们要从世界观和方法论的高度,深入理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。1、科学发展观从马克思主义世界观方法论的高度对"什么是发展"问题做出了科学回答。科学发展观坚持唯物辩证法质变和量变相统一的观点,科学揭示了发展是一个在经济增长和经济增长方式转变基础上的社会变迁过程。科学发展观坚持唯物史观的社会基本矛盾的原理,揭示了发展是围绕着解放和发展生产力的社会全面进步过程。科学发展观坚持唯物史观关于生产力发展和人的发展相统一的原理,揭示了发展是一个促进人的全面发展的过程。2、科学发展观从马克思主义世界观方     

重视幸福指数中的保障因素

董振华在2007年第6期《党建》杂志上撰文指出：科学发展观是党的创新理论的重要成果。我们要从世界观和方法论的高度，深入理解科学发展观的丰富内涵和精神实质。1、科学发展观从马克思主义世界观方法论的高度对“什么是发展”问题做出了科学回答。科学发展观坚持唯物辩证法质变和量变相统一的观点，     

科学发展观的哲学意蕴

科学发展观充分体现了马克思主义哲学精神，本文从科学发展观的历史地位、“以人为本”的观念坚持和丰富了马克思主义历史主体论和人学思想、“全面发展”观念坚持和具体化了唯物辩证法“两点论”与“重点论”相统一的重要观点、“协调发展”观念坚持和具体化了唯物辩证法普遍联系和系统论的观点、“可持续发展”观念坚持和具体化了人与自然的对立统一的观点等五个方面，揭示了科学发展观的丰富哲学意蕴。     

试论习近平关于党建工作的认识、实践与评价方法

党的十八大以来,习近平创造性地运用并发展马克思主义科学方法论,将之运用于党的建设实践,形成了关于党建工作的认识、实践、评价的具体方法。习近平关于党建工作的认识、实践、评价具体方法根植于辩证唯物主义、历史唯物主义科学方法论,是对马克思主义立场观点方法的运用和发展。     

全面、协调、可持续是科学发展观的基本原则和方法

陈志尚在《马克思主义研究》2007年第8期撰文指出,恩格斯说,唯物辩证法是"关于普遍联系的科学"。列宁说,它是"完整深刻而无片面性弊病的关于发展的学说"。坚持这些基本观点,是实现全面、协调、可持续发展的理论前提。理解了科学发展观与马克思主义哲学的这种内在本质联系,就可以懂得坚持全面、协调、可持续发展,以及"五个统筹"等,正是把辩证唯物主义的科学方法论运用于认识和指导社会发展所得出的重要结论。     

中国化马克思主义揭示的社会主义发展一般规律

中国化的马克思主义是马克思主义中国化的基本经验的理论结晶。中国化的马克思主义既是马克思主义的又是中国的,其基本特点是始终坚持马克思主义的立场、观点与方法,科学地坚持和科学地发展相统一。在中国特色社会主义革命、建设、改革和发展实践中,毛泽东、邓小平、江泽民进行了经验总结和理论升华,揭示了十条社会主义发展的一般规律,为当代世界社会主义做出了重大贡献。     

对科学发展观的哲学解读

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现.科学发展现首先强调"发展是第一要务",体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的最终决定性力量的观点.发展与"以人为本"结合起来,克服了离开经济社会发展抽象讨论人的发展的唯心主义观念,丰富了马克思主义唯物历史观的思想."全面、协调、可持续发展"坚持了辩证法联系的思想,"统筹兼顾"是坚持重点论与两点论相统一的辩证原理.     

列宁的马克思主义观

列宁的马克思主义观是列宁关于马克思主义的根本观点和根本看法.列宁阐明了马克思主义的组成部分、阶级属性、理论精髓等一系列基本问题,科学地回答了"什么是马克思主义"的问题;树立了学习与运用、坚持与发展马克思主义的典范,科学地回答了"如何对待马克思主义"的问题;揭示了马克思主义"在其生命的途程中每走一步都得经过战斗"的发展规律,科学地回答了"马克思主义的历史命运如何"的问题.     

习近平党的建设论述的哲学思考——兼论十九大报告党建思想的哲学思维

习近平关于党的建设的论述充满了深奥哲理,既科学地坚持和运用了马克思主义方法论,又忠实地践行和体现了马克思主义认识论,极大地丰富和发展了马克思主义党建学说,对于我们深化对党的建设规律的认识和推动党建工作的发展有重要指导作用。     

“知行统一”:略论毛泽东对中国传统知行观的超越——兼论毛泽东对马克思主义哲学认识论的丰富和发展

"知"与"行"是中国传统哲学的一对重要范畴."知行之辩"亦是哲学史上唯物论与唯心论、辩证法与形而上学在认识论领域长期论争的一个焦点.毛泽东在批判总结中国传统哲学关于知行问题的各种观点及有益成果的基础上,把辩证唯物主义的实践观引入其认识论,运用唯物辩证法的基本原理,结合中国革命发展的特殊规律,从而在实践的基础上,科学地解决了知行关系这一传统哲学认识论的重大难题,丰富和发展了马克思主义哲学认识论.     

试析习近平关于思想政治教育重要论述的哲学基础

习近平关于思想政治教育"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的重要论述表达了马克思主义的人学立场、观点和方法,是在马克思主义实践观基础上的人学本体论、方法论、价值论的高度统一。要想科学地回答"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的问题,就要运用马克思主义实践观科学地回答"如何认识人"的问题。习近平关于思想政治教育重要论述的哲学基础对于解决思想政治教育中本体与认识的同一性问题具有重要的理论和现实意义。     

“四个统一”:毛泽东党建理论的突出特点

毛泽东党建理论的突出特点体现为"四个统一",即组织入党与思想入党相统一、党的建设与完成党的中心任务相统一、建设工人阶级先锋队与中华民族先锋队相统一、广泛民主与高度集中相统一。毛泽东党建理论解决了如何把以农民为主体的中国共产党建设成为马克思主义政党的时代难题,是马列主义党建学说与中国特殊国情党情相结合的创新性理论成果,是党的建设行之有效的宝贵历史经验,为中国的马克思主义政党建设奠定了坚实基础。     

党的生命命题生成的基本特征

党的生命命题是在党的建设历程中,学习运用马克思主义建党学说,依据具体的党建实际,把握时代诉求,深化总结党建理论的理论成果。在党的生命命题生成的历程中,中国共产党紧密地把自身建设问题与时代形势相结合,呈现出主观存在与客观形势相统一的特征;科学地把马克思主义建党学说与中国具体的党建实际相结合,彰显出尊重客观规律与充分发挥主观能动性相统一的特征;系统地把党的建设总体规划与重点任务相结合,凸显出整体推进与重点突破相统一的特征。     

习近平全面从严治党思想的三个辩证统一

习近平全面从严治党思想以历史和现实的逻辑为出发点,尊重客观规律,实事求是,与时俱进,充分体现了马克思主义唯物辩证法,具体表现在"全面"与"从严"的辩证统一、"思想建党"与"制度建党"的辩证统一、"治国"与"治党"的辩证统一,是新时期共产党人运用马克思主义科学理论开创党建工作新局面的光辉典范。     

浅析马克思主义“逻辑与历史相统一”的原理及方法

马克思主义关于逻辑与历史相统一的思想与黑格尔的历史和逻辑相统一的观点截然不同。逻辑和历史相统一既是马克思主义辩证思维的重要方法之一,又是辩证逻辑遵循的一条基本原则。只有正确理解逻辑与历史的科学内涵,并从内在一致性高度科学考察逻辑与历史之间的辩证关系,明确逻辑的方法和历史的方法的统一,才能真正揭示事物发展的辩证本质及规律,学会并掌握科学的思维方法。这对于我们理解马克思主义哲学体系、正确认识现实社会主义以及进行科学研究具有不容忽视的重大意义。     

论“三个代表”重要思想的哲学底蕴

本文认为,"三个代表"重要思想具有深厚的唯物史观底蕴,它包含深刻的唯物辩证法精神和标示认识与实践相统一的思维逻辑,这是在新的历史条件下对辩证唯物主义和历史唯物主义创造性运用和发展的典范.它既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论,又赋予它们以鲜明的时代精神和发展要求.     

从理论与实践的结合上全面认识"中国特色"——整合贯通:马克思主义中国化研究的新视角

从理论与实践相统一的高度,全面地、科学地、辩证地认识马克思主义中国化的历史进程及其重大成果,才能不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路的自觉性.当前,国内理论界关于马克思主义中国化的历史进程及其飞跃、理论成果和实践成果及其关系等问题的认识仍然存在较大分歧.以"中国特色新民主主义理论"整合贯通中国共产党人关于中国革命的一系列正确理论原则和经验总结;以"中国特色社会主义理论"整合贯通中国共产党人关于社会主义建设的一系列科学理论和经验总结,使之成为一个统一的科学理论体系,这不但合乎实际与逻辑,而且具有重大的理论和实践意义,也是马克思主义理论研究和建设最迫切最重要的课题之一.     

略论中国共产党人科学马克思主义观的形成机制

所谓马克思主义观，简而言之，就是人们关于马克思主义的基本看法或观点。它具有既相区别又相联系的两方面内容。一是关于什么是马克思主义的看法或观点，二是关于怎样对待马克思主义的看法或观点。马克思主义观的基本问题，就是什么是马克思主义和怎样对待马克思主义的问题。中国共产党人的马克思主义观，集中表现在对马克思主义观基本问题的回答上。马克思主义观有科学和非科学之分。中国共产党人科学的马克思主义观指的是中国共产党人对什么是马克思主义和怎样对待马克思主义问题的正确观点和科学回答。确立并坚持科学的马克思主义观是极…     

"三个代表"的论断是对马克思主义党建学说的创造性应用与发展

江总书记关于"三个代表"的论断,层层递进地揭示了我们党工人阶级先锋队性质形成的经济、文化与政治根源,同时,又从这三者的内在统一上概括了我们党发挥工人阶级先锋队作用的根本要求.这不仅是新的历史条件下对马克思主义党建学说的创造性应用,而且是对马克思主义关于党的性质与宗旨理论的发展.     

浅议科学发展观中蕴含的哲学思维

科学发展观是以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局提出的重大战略思想。科学发展观蕴含了丰富的马克思主义哲学思维：科学发展观的形成和确立,是坚持了马克思主义认识和实践统一的观点;科学发展观以人为本的思想,是坚持了马克思主义历史主体论的基本观点;科学发展观全面发展的观点,坚持了“两点论”与“重点论”的统一;科学发展观注重可持续发展,就是坚持了人与自然对立统一的观点;“五个统筹”的要求,正是坚持了唯物辩证法普遍联系和系统论的观点。