知识经济将如何改变人类生活

中国社科院世界经济与政治研究所研究员王德迅认为,即将过去的20世纪可以说是工业经济时代,而迎接我们的21世纪将是一个极富挑战性且充满机遇的知识经济时代。在对世纪,知识经济这一新经济形态将深刻改变社会经济活动以及人类生活方式,即对各国经济和社会生活产生越来越大的影响。知识经济时代的悄然迫近,将改变世界经济结构。在微电子技术为基础的信息技术革命和国际互联网络的形成,正在把世界经济融为全球一体的“网络经济”,在加快传统经济运行速度的同时,产生了诸如电子货币、网络购物和支付、无纸贸易等跨越国界的新型经济运行…     

知识经济与哲学理念的时代跃迁

我们这里所说的“理念”即“理论观念”,包括哲学经济学政治学的传统观念 ,涉及通常所说的马克思主义“三个组成部分”的理论研究。而“理念跃迁”则主要指某些工业经济时代的传统理论观念必须向知识经济时代转变或跃迁 ,这样才能跟上时代前进的步伐。知识经济在我国虽然初露端倪 ,但“知识经济、创新意识对于我们 2 1世纪的发展至关重要”(江泽民语 )。因此 ,我们应该未雨绸缪 ,对此进行必需的前瞻性研究。　　一、传统哲学理论观念转变 :知识经济的社会历史哲学视域　　 1.社会历史观念。人类社会的历史 ,已经开始进入知识经济和信息时代…     

知识经济与新世纪青年的使命

历史往往有惊人的相似之处。19世纪末,当人们还在对蒸汽机时代津津乐道时,一个全新的电气化时代却呼啸而至;20世纪末,当我们正在拼命追赶工业化时,一个不是时间上的人类新纪元、新时代———知识经济时代,随着世纪风向我们扑面而来。这个全新的知识经济是继数千年农业经济、几百年工业经济之后的一个全新的经济时代。而说到底是我们新世纪青年自己的时代。因此,新世纪的青年应该认识和适应知识经济,迎接知识经济的挑战,肩负起实现知识经济的使命。一、新的世纪是知识经济的世纪所谓知识经济,扼要地说是指以知识为基础的经济,也就是说,真正的…     

论“知识经济”与“法治国家”的关系

知识经济将成为即将来临的２１世纪经济发展的主流,并成为知识经济时代。本文拟对“知识经济”与“法治国家”的关系略抒己见。一、知识经济是以“人为本位”的经济（一）知识经济的核心支撑是知识。知识经济是相对于农业经济、工业经济而言的。农业经济的核心支撑是资源...     

新经济时代上海人力资源发展趋势

2l世纪，世界经济将步入以信息经济、网络经济、知识经济为标志的新经济时代。在这样一个时代里，人力资源将成为经济发展的核心载体。因此，把握新经济时代世界经济发展的特征，创造性地做好新经济时代的人才资源开发管理工作，将是新世纪上海发展战略的关键。     

网络经济时代超越工业经济时代的十大特点与发展趋势

20世纪是工业经济主流的世纪 ,2 1世纪则是知识、信息、网络经济主流的世纪。网络经济时代超越工业经济时代 ,突出表现为十大特点和发展趋势 ,即网络时空超越物理时空、网络经济社会超越工业经济社会、网络经济超越物质经济、生产要素的新组合和新机制、社会生产方式及其价值向度的新变化、全球化大市场对区域性市场的超越、从比较优势到竞争优势、从收益递减到收益递增的超越、智力资本超越物质资本、持续创新优势超越规制规模优势。     

体现知识经济的高定位

全球化知识经济的迅速发展，给企业文化建设提出了新的更高的要求。我们的企业文化建设要紧跟时代步伐，努力体现知识经济的高定位。一要继续在解放思想、转变观念上下功夫。知识经济和工业经济相比有如下不同：工业经济的动力是蒸汽机技术和电气技术，知识经济的动力是电子和信息革命；工业经济主要是制造业，知识经济时代制造和服务业逐步一体化，提供知识和信息服务将成为产业的主要内容；工业经济的效益标准是劳动生产率，知识经济时代则是知识生产率，即生产知识并把知识转化为技术，转化为产品的效率；工业经济的生产方式是标准化，而…     

试论知识经济时代政府管理创新

纵观整个文明史，人类社会的经济形态在整体上已经先后经历了原始经济、农业经济和工业经济。而现在，一种崭新的经济形态──知识经济已经拍浪而来。按照世界经济合作与发展组织（ＯＥＣＤ简称“经合组织”）的定义，知识经济是指“直接依据知识和信息的生产、分配和使用的经济”。在知识经济时代，以往的“生产力要素”中需要增添上知识、科技、管理这些因素，它们已经构成生产力要素中的重要因素，而且处于主导地位。知识，特别是新的知识，将取代工业经济时代的资源，成为满足社会需求最基础的因素，因而成为推动技术、生产发展和社会进…     

知识经济时代的财务管理创新

知识经济时代的到来 ,使世界各国的经济文化生活都达到一个崭新的境界 ,使人类物质文明和精神文明都同时迅猛发展。在这一历史性的巨变之中 ,整个工业经济时代的财务管理必然要受到较大程度的影响 ,因而也就必须相应地考虑其创新问题。有专家认为 ,在知识经济时代 ,“财务”起着“仓库”的作用 ,任何智力资本都最终要转化为“财务”。可见 ,随着知识经济时代的到来 ,在企业的各种创新中 ,财务管理创新便显得更加重要。     

知识经济与“团队精神”

工业经济取代农业经济以来，人类无疑获得了历史上从未有过的伟大发展。但是，工业经济又加剧了人类作为一种生命体存在的紧张状态，比如当今人类普遍面临的人与人＼人与自然之间的各种冲突，就与工业经济有着直接或间接的关联。知识经济作为工业经济之后的又一种经济形态，将会对人类生存的方方面面带来根本性的影响，包括对人类社会内部矛盾冲突的内涵和形式的影响。我们这里关心的是，即将来临的知识经济时代对人与人之间的交往方式会有什么影响？具体来说，它将强化人们之间的无序的争斗，还是会促进人们之间的互助协作或者说“团队精神…     

“新经济”概念释义

“新经济”(The New Economy)是现在各类媒体使用较频的词汇,实际上起源于经济学家对美国90年代以来经济发展中有别于传统经济特征的现象的重新解释。最早见之于美国《商业周刊》1996年12月30日该周刊记者写的一篇文章,题目是《新经济的胜利》。 什么是“新经济”呢?目前,媒体上关于新经济的说法有十种之多,有网络经济、商务经济、高科技经济、信息经济、知识经济、风险经济、创新经济、全球化经济等,但概括起来,无非是广义与狭义之分。广义的看法是,新经济是基于知识经济的全球化经济;狭义的看法是,新经济是基于信息技术的全球化经济,以新型企业和新产业为主。其实,最早宣传“新经济”思想的《商业周刊》,在界定这个名词时     

坚持“以人为本”构筑人才新高地

历史迈进了21世纪，人类正处在全球经济发生根本变化的时代。工业经济正成为过去，知识经济正向人们走来。如果说工业经济是以能源和原材料来创造财富，那么知识经济就是依靠知识来创造财富。知识经济中核心的要素是知识，知识的管理又是核心中的重点。而知识的载体只能是具有创新意识和创新能力的各类人才，没有创新人才，也就没有知识创新和技术创新，经济和社会发展必然缺乏主体动力。21世纪国际竞争的焦点无疑是高科技领域的竞争，而高科技的竞争归根结底又是人才的竞争。比尔．盖茨说：“如果把我们公司20个顶尖人才挖走，Microsoft就会变成一家无足轻重的公司”。他成功的经验告诉我们人才是经济发展中无法替代的最关键因素。怎样树立“以人为本”的思想，多种渠道选拔、使用人才．为各类人才创造发展空间，在知识经济时代的激烈竞争中抢得先机立于不败之地是一个迫在眉睫的问题。     

再论知识经济与价值转化工程

一、知识经济开拓了崭新的价值世界随着人类价值观念的更新，新的价值世界的拓展，人们对“财富”这一概念内涵的观念也发生了很大的变化。按历史唯物主义的观点，人类对“财富”的观念变化，是随着人类改造自然与社会能力的不断提高，不断满足人类物质精神文化需要而不断拓展的，也就是随着时代的发展而发展的。人类经历了四个经济时代，即石器时代、农业经济时代、工业经济时代与知识经济时代，也有人把人类经济文明划分为劳力经济时代、自然资源经济时代与智力经济时代。在石器时代，人类的主要财富是猎物、水果等，创造财富的主要因素是…     

邓小平科教兴国理论和知识经济

人类社会经历了农业时代、工业时代，现在知识经济时代已初露端倪，正在向我们走来。知识经济就是以知识为基础的经济，即建立在知识和信息的生产、传播和应用上的经济。它不同于传统的以物质为基础的经济，知识、信息、技术已成为经济发展最重要的资源，成为比货币资本、...     

关于我国发展网络经济的前景思考

网络经济是知识经济时代的必然产物 ,了解并掌握网络经济的运行方式 ,对于我国参与国际分工、加快发展新兴产业、实现可持续发展战略以及提高企业的整体素质和竞争力 ,具有重要作用。     

全球化与世界秩序的深刻变革

全球化推动着全球产业结构的变迁和世界秩序的变革,世界历史经历了由工业经济向知识经济的转型,而与此相对应的世界秩序也从“割据时代”进入“依存时代”。“依存时代”的重要特征就是国家主权的削弱和世界秩序主体的多元化趋势,但国家在多元主体中仍然居于核心地位。“依存时代”的世界秩序同时具有国际政治和全球政治的双重性质。     

知识经济与学习型社会

(一) 知识经济的时代正匆匆向我们走来,怎样面对这一新的机遇和挑战,成为近来舆论界的热门话题。和传统的农业经济、工业经济不同,“知识经济”是以知识及其产品的生产、流通和消费为主导的新型经济。它的显著特征,是知识成为创造社会财富诸要素中最基本的生产要素,其他生产要素都要靠知识来装备和更新。当前,“经济合作与发展组织”的重要成员国GDP的50％以上均依赖以知识为基础的产业,便是明证。由此可见,今后是否具备掌握日益推陈出新的知识的能力,是否拥有大量高素质的人才资源,是否形成崇尚知识的社会氛围,决定着一个国家和民族能否在知识经济大潮中立于不败之地。     

知识经济将给21世纪经济生活带来什么样的冲击

当农业经济向工业经济过渡时,人们最担心的是多余的劳动力向何处去。如今,发达国家的农业劳动力只占２%,工业和服务业吸收了９８%的劳动力。工业经济向知识经济转化,有朝一日,从事工业生产的劳动力只占２%时,对经济生活究竟意味着什么？在绝大部分劳动力从事物质生产时,经济生活谋求效益;在知识经济时代,单纯在物质生产领域谋求经济效益将逼近“极限”。知识经济的根本特点是知识更新加快,经济生活速度自然随之提高,经济活动的目标从片面追求物质效益转向全面谋求经济生活变化,这是知识经济对经济生活最根本的影响。主要表现在:经济活动适时…     

教育应迎接知识经济的挑战

世纪之交，人类正处在全球经济即将发生根本性变革的时代，工业经济将经历脱胎换骨的改造和升华。知识经济时代的到来，对社会领域的各个方面将产生巨大的影响。尤其对历史悠久的工业社会的教育提出了挑战。１．“知识爆炸”挑战“仓库理论”随着现代科学技术迅猛发展，特别是信息科学和信息传播手段的日益发展，知识量在短时间内发生猛增现象，这种现象被人们形象地称为“知识爆炸”。虽然知识量的急剧增长不是知识经济时代所特有，但知识的加速增长是不可否定的事实。在这一背景下，教育领域中曾经盛行的“仓库理论”已无法适应新形势的要…     

知识经济的挑战与对策

９０年代以来，知识经济在全球范围内得到普遍关注和讨论，知识经济已初见端倪。知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济的显著特点是以无形资产投入为主的经济，是知识、智力、无形资产的投入起决定性作用的经济。美国等发达国家正由工业经济时代转向知识经济时代，这必将对我国经济发展产生深刻影响。为迎接知识经济的挑战，我们必须根据我国国情，采取相应对策，培养发展我国知识经济萌芽。一、知识经济对我国经济发展的挑战当今世界，科学技术发展突飞猛进。知识、技术和信息对经济发展的贡献越来越大，已成…