心理学融入思想政治工作的有效途径

近年来,有些政工干部把心理学知识引入思想政治工作领域,使思想政治工作取得了可喜的成效。实践证明,把心理学知识引入思想政治工作领域,是思想政治工作从经验型向科学型转变的一个有效途径,是思想政治工作改进创新的一个成功办法。那么,如何把心理学融入到思想政治工作之中呢?一、从了解职工需求、满足职工需求入手研究需求是做好思想政治工作的必然要求。研究人的需求就是为了了解和掌握人的思想和行为方式的变化规律,     

论心理疏导在思想政治教育中的应用

心理疏导是思想政治教育的有益补充，在思想政治教育工作中运用心理学的知识与手段，可以解决用传统思想政治教育方式解决不了或解决不好的问题。目前，心理疏导正以独特的工作角度和工作方法在新时代学校思想政治教育中发挥着特殊的作用。     

管理心理学效用与企业思想政治工作

本文分析了管理心理学效用与企业思想政治工作的差异性和同一性,对管理心理学在企业思想政治工作中的具体运用时目标一致的管理心理学效用、群体决策的管理心理学效用、个体谈话的管理心理学效用、职工生活方式管理心理学效用、协调关系的管理心理学效用以及加强管理心理学与企业思想政治工作有效融合的措施进行了有益的探索。     

论管理心理学在企业思想政治工作中的效用

通过对管理心理学效用与企业思想政治工作的差异性和同一性的分析,对管理心理学在企业思想政治工作中的具体运用时目标一致的管理心理学效用、群体决策的管理心理学效用、个体谈话的管理心理学效用、职工生活方式管理心理学效用、协调关系的管理心理学效用以及加强管理心理学与企业思想政治工作有效融合的措施进行探索.     

管理心理学效用与企业思想政治工作

本文分析了管理心理学效用与企业思想政治工作的差异性和同一性，对管理心理学在企业思想政治工作中的具体运用时目标一致的管理心理学效用、群体决策的管理心理学效用、个体谈话的管理心理学效用、职工生活方式管理心理学效用、协调关系的管理心理学效用以及加强管理心理学与企业思想政治工作有效融合的措施进行了有益的探索。     

略论心理学在思想政治工作中的运用

心理学是研究人的心理活动规律的科学。心理学同思想政治工作的关系是十分密切的。在今天新的历史条件下,广泛汲取心理学研究成果,借助于心理学的理论和方法,卓有成效地进行思想政治工作,这是开创政治思想工作新局面的需要。本文拟就思想政治工作中如何运用心理学的有关原理和规律,做人的思想政治工作,调动人的积极性,为四化建设服务谈几点想法。     

努力增强思想政治工作的针对性和实效性

新的形势给思想政治工作提出了新的要求、新的任务,这就要求我们必须进一步增强思想政治工作的针对性和实效性。首先,思想政治工作要倡导创新理念,增强服务意识,坚持以人为本,坚持求真务实。其次,思想政治工作要讲究科学方法,运用心理学知识探讨思想政治工作中人们的心理规律,从经验性向科学性转变。最后,思想政治工作者要有人格魅力,要掌握新的本领,才能成为一名合格的思想政治工作者。     

情通理透 润物无声——谈心理学在思想政治教育中的运用

做好新形势下思想政治教育丁作，不仅需要深入研究人们思想活动的新情况和新特点，而且需要深入研究人们心理活动的规律和特点。运用心理学知识研究人们心理活动的规律和特点，对于做好新形势下思想政治教育工作，更好地为改革开放和社会主义现代化建设提供精神动力和思想保证，具有十分重要的意义。     

从心理学角度看如何提高党性修养的自觉性

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出：“认真学习和遵守党章，增强党员意识，建立党员党性定期分析制度”，“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导”。他一方面再次把共产党员的党性修养提高到关系党的全面建设的战略高度，一方面又为我们在进行思想政治工作中，科学地运用心理学知识，从心理学角度分析和研究思想问题提供了新的思路和要求。     

心理学视阈中的思想政治教育工作新思路

当前,随着人们思想的进一步解放,人的自我意识空前觉醒,受教育者不再是理论的被动灌输对象,而更希望在接受知识的过程中掌握更多的主动权,因此,思想政治教育方式面临新的挑战,务必与时俱进.从心理学角度探索思想政治教育工作的新思路,剖析当前心理学视角下思想政治教育存在的主要问题,探究心理学相关理论指导思想政治教育的若干原则具有重要的理论与现实意义.     

思想政治教育心理学的核心范畴探究

思想政治教育心理是思想政治教育心理学学科建设的一个核心概念,内在具有成为思想政治教育心理学核心范畴的本质属性。作为思想政治教育心理学的核心范畴,思想政治教育心理表现出民族性、意识形态性、实践性、传承性与主体性特点,在思想政治教育心理学学科体系建设中居于根源性、最高抽象性、最高统摄性、导向性地位。将思想政治教育心理确定为思想政治教育心理学的核心范畴,具有十分重要的理论与实践意义。     

运用心理学方法优化思想政治理论教育

要提高思想政治理论教育的实效性,需要将心理教育与思想政治教育有机结合起来。思想政治理论教育中的心理学方法包括:重视需要心理、运用从众心理、关注心理定势、调动情感体验、充分利用心理环境等,充分运用这些方法可以促进思想政治理论教育的更好开展。     

心理咨询对高校思想政治工作的现实意义

一、心理咨询与高校思想政治工作的关系 1.心理咨询与高校思想政治工作的区别。心理咨询是指咨询者运用心理学的知识、理论和方法,通过交谈和协商以帮助来询者的认知、情感、态度有所变化,从而提高他们的心理自主能力和社会适应能力,恢复或增进心理健康。心理咨询强调个人内在的潜能充分发挥,促进个体充分地发展。心理咨询所要解决的心理健康问题包括可供描述的人格倾向,如学生的兴趣、动机、需     

多学科方法在大学生思想政治理论课中的应用研究

多学科方法的引入,是大学生思想政治理论课理念更新的体现。笔者综合运用传播学、法学、哲学、心理学、历史学、语言学等多学科方法来探讨几个具体的思想政治理论课多学科课堂渗透模式。     

多学科方法在大学生思想政治理论课中的应用研究

多学科方法的引入,是大学生思想政治理论课理念更新的体现.笔者综合运用传播学、法学、哲学、心理学、历史学、语言学等多学科方法来探讨几个具体的思想政治理论课多学科课堂渗透模式.     

运用心理学原理提高思想政治工作的实效性

从心理学的角度看，思想观念的形成是人在实践基础上的切身体验和思维活动的结果，是伴随着认识、情感、情绪、意志的转移而完成的。所以，人的知、情、意等心理因素是品德形成与发展的先导，并直接影响思想道德观念的转变，关系着人的内心政治、思想、道德等信念转移的方向和程度。因此，有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析，解决其思想、观点、立场和行为，确定思想政治工作的重点，进而不断提高思想政治工作的效果，就成为做好思想政治工作的一个重要途径。     

改革开放40年国内学术界关于思想政治教育心理学发展现状研究述评

思想政治教育心理学作为一门思想政治教育学与心理学交叉产生的边缘、新兴学科伴随着改革开放经历了大约40年的发展历程,对其发展现状的有效把握关系到自身学科的归属、完善、发展,对于思想政治教育心理学发展现状的深层次把握,既要坚持自身学科发展的整体性、系统性、独特性,又要以开放、包容的胸襟与思想政治教育学和心理学保持协调性、借鉴性、边界性,更要服务于中国特色社会主义的思想政治教育实践,建构具有中国特色的世界性意义的思想政治教育心理学话语体系,不仅解决其理论问题,更要解决实践、现实问题。     

论加强大学生思想政治教育知行结合的四个路向

知识是行动的前提和基础,行动是知识的运用和归宿,知识灌输和行动实践是思想政治教育的重要方式。知行结合对于促进大学生思想政治教育实现"立德树人"根本任务、提升大学生思想政治教育实效性意义显著。文章在中国传统知行观和马克思主义实践观的启示和指引下,本着进一步促进大学生思想政治教育知行结合,提升大学生思想政治教育有效性的目的,提出强化思想政治教育知行结合可以从深化时代内涵、优化知识体系、重视现实需要、强化品质养成四个路向进行不断探索和完善。     

统一战线工作的政治心理学研究综述

统一战线工作是中国民主政治的特色之一。它是一种政治工作,也是一种特殊的群众工作,工作的对象是人,从心理科学的角度看,统战工作是一种特殊的政治心理工作。要想进一步对统战工作做政治心理学的应用分析,有待于深入挖掘统战工作中可被运用的政治心理学知识,揭示出政治心理学在统战工作中的可应用性规律,从而为其能更好地服务于我国的政治生活做出一些努力。     

思想政治工作者要学点心理学知识

在我国社会转型时期,就业,竞争、社会保障等问题凸现,群众需要什么,群众心里想什么,特别是群众心理健康的问题,是基层思想政治工作不可回避且必须正视的问题。当前在努力构建和谐社会的建设中,思想政治工作者学习心理学理论十分必要。做好人的思想工作,是思想政治工作的本质。通过深入细致的思想政治工作及正确的心理引导,既可统一群众思想,激发人的主观能动性,又可把一些问题和矛盾解决在萌芽状态,从而调动人的工作积极性,达到稳定社会、稳定家庭的效果。因此,每个成功的领导者和思想工作者都应该掌握一定的心理学知识。处在转型时期的人群…