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在中共十八大之后短短的两年间,习近平总书记先后提出了"中国梦"、"世界梦"和"亚太梦",构建了以"中国梦"为中心的三梦一体的同心圆,彰显了"三位一体"的战略关联性。促进三梦同频共振,需要各国树立命运共同体意识,汲取中国传统文化的天下观的营养,建设"一路一带"等连接中国梦与世界梦的桥梁,大力发展民间外交。 相似文献
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"中国梦"是中国精神、中国思想和中国智慧的高度凝炼的形象化展现,具有多元汇一的丰富内涵和鲜明的实践特性。以儒家思想为核心的中国传统文化是"中国梦"的价值支撑。"中国梦"是强国梦,蕴含着刚健有为、自强不息的民族精神;"中国梦"是幸福梦,渗透着以人为本、关注个体发展的人本精神;"中国梦"是美丽中国梦,凝聚着尊重自然、科学发展的生态文明理念;"中国梦"是文明中国梦,承载着贵和尚中、讲信修睦的和谐思想。 相似文献
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<正>"中国梦"具有三层含义:国家的梦——国家富强;民族的梦——民族振兴;个人的梦——人民幸福。"中国梦"的价值凝聚和传承着中国几代人的夙愿,与中国人的思维模式"天人合一"一脉相承,与中国当代的社会主义价值观相统一。一、"中国梦"及其本意2012年11月29日,习近平总书记提出了"中国梦"。习总书记解释说,"中国梦"——实现中华民族 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(12)
"中国梦"是民族的梦,是每个中国人的梦。推动教育进步,促进公民成长是实现"中国梦"的动力来源,加强高校与中学德育的有效衔接是我国德育的整体性和本质要求。"中国梦"对德育指导思想、发展规律、参与主体、解决问题具有重大启示,应构筑大学与中学德育衔接过程中的自觉意识、基本内容、力量支撑和实现路径。 相似文献
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魏建国 《哈尔滨市委党校学报》2013,(4):36-39
改革发展和社会转型的重要时期,习近平提出"中国梦"有着重要时代价值。"中国梦"围绕"中国命运"和"中国道路"形成价值共识,有助于消弭价值冲突,凝聚发展共识,激活改革发展的动力;人民本位的"中国梦"是"个人梦"与"国家梦"的统一,有助于增进公民认同,促进社会和谐;"中国梦"具有全球意义,探索出全新的社会发展模式,惠及世界经济社会发展,同时提升中国特色社会主义的文化自信。 相似文献
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《共产党员(河北)》2017,(6)
<正>陈曙光在2016年第4期《求是》撰文认为,实现中华民族伟大复兴的中国梦,不仅物质上要强大,思想文化和价值观也要自觉、自信、自强。价值观上的自觉、自信、自强,是中国梦的题中应有之义,也是中华民族自立自强的根本标志。每个国家,现代化是相似的,却各有各的现代性。中国的现代化貌似"很西 相似文献
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国外学者关于"中国梦"的认知中具有代表性的观点有:"中国梦"是中国人的"教育梦""住房梦""就业梦""环保梦"等;是"中华民族的伟大复兴梦",也是"民族主义梦";是"强国梦""大国梦",也是"超级大国梦""霸权梦";是世界的"机遇梦""和平梦""发展梦""合作梦""共赢梦"。国外学者对"中国梦"的认知呈现出多维性,但对"中国梦"的复杂性认识不足;片面性认识突出,整体性关照不足;总体上是客观、正确的,但也有不少主观的、甚至是错误的认知。今后,应辩证对待国外学者关于"中国梦"的认知,并向国际社会说清楚"中国梦"。 相似文献
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习近平总书记在2012年11月参观"复兴之路"展览时首次提出"中国梦",引发广大共鸣,并迅速形成全社会的共识."中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦","共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会"."中国梦"的深刻内涵和核心价值,牵引着每个中国人自强不息、拼搏前行."木桶原理"告诉我们,盛水量多少取决于那块最短的板子.作为传统的农业大国,9亿农民的个人梦想是"中国梦"的重要组成部分,特别是在农民实质仍是缺乏话语权的弱势群体的现实语境下,只有农民圆了梦,才能圆满实现"中国梦"."实现"农民梦"是实现"中国梦"的基础和保证. 相似文献
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"四个全面"是以习近平为总书记的党中央在当前和今后一个时期治国理政的总方略。总方略要实现的目标是中华民族伟大复兴的中国梦,用中国梦统领"四个全面",能够使我们更深刻理解"四个全面",更自觉落实"四个全面"的总方略。"四个全面"总方略的形成和提出,为中国梦分阶段、有步骤地实现勾画了清晰的路径。一、全面建成小康社会是实现中国梦的关键一步习近平总书记指出:"中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。 相似文献
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韩伟 《中共南昌市委党校学报》2014,(4):22-26
"中国梦"是中华民族伟大复兴之梦,"中国梦"价值目标的主体认同需要发挥宣传教育的引导作用。"中国梦"的宣传教育的途径与方法应坚持"一体、两翼、三结合"。"一体"即"中国梦"的宣传教育需要坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论,坚持中国特色社会主义制度,实现"中国梦"价值目标的五位一体总布局。"两翼"即"中国梦"宣传教育的方法坚持显性教育方法与隐性教育方法,并实现二者的结合,产生教育方法合力。"三结合"即"中国梦"宣传教育的途径应该做到与中国传统文化相结合、与现代公民教育相结合、与社会主义核心价值观相结合。 相似文献
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大学生是实现中国梦的主力军,他们的价值观状况关系到国家的前途和命运,关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。"中国梦"是习近平总书记参观《复兴之路》展览时提出的一个中国复兴强国福民之梦,是时代的最强音。以中国梦引领大学生的价值观教育,努力使当代大学生成为中国梦的积极传播者和自觉践行者,具有重要的指导意义和实践价值。 相似文献
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习近平总书记曾发表重要讲话强调:"实现中国梦,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。"中国梦不仅仅是当代中国人的梦,还是几代有志之士为中国民主之路抛头颅、洒热血的夙愿。中华民族的伟大复兴是中国梦的核心内容,这与孙中山的革命奋斗目标是高度契合的。孙中山的中国梦作为近代以来首个比较完整的民族复兴梦想,构成近代中国梦体系。孙中山提出的思想在今天仍发挥着不可忽视的作用,是实现"中国梦"的重要资源。 相似文献