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青年罪犯(18-25岁)与成年罪犯有诸多本质不同,他们可塑性大,向未形成顽固的犯罪定型,尤其是初犯、偶犯、激情犯罪,其犯罪行为的发生往往有较大成份的偶发性、冲动性和情绪因素。犯罪心理的形成是一个较长时同积极因素与不良因素反复较量,由量变到质变的过程。青年罪犯进入劳改场所,剥夺自由,强制劳动,环境变了,条件变了,更重要的是我国劳改工作中特有的教育感化作用,因此,正常的心理结构可以逐渐演变为犯罪心理结构;犯罪心理结构也可以逐渐转变为正常心理结构,这也是我国劳改法学区别于西 相似文献
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我们的国家是共产党执政的国家,担任各级领导职务的大多数干部都是党员。作为党员干部本应是人民的公仆,全心全意为人民服务。但在现实生活中,却有部分干部背离了这个原则,自觉不自觉地进行着各种违纪行为,甚至触犯刑律,滑向犯罪的深渊。 干部的违纪和犯罪行为都是在一定的违纪或犯罪心理支配下发生的。这种心理的形成和 相似文献
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传统的犯罪经济学在新古典范式下研究犯罪行为,其过度“去社会化”的人格假设与犯罪问题的社会化特征间存在着一种冲突.社会互动理论在犯罪研究中的应用,在一定程度上弥补了上述范式缺陷.它将个体嵌入到社会网络中,关注社会互动对个体犯罪行为的影响.这种转变对于犯罪经济学的理论发展以及相关的公共政策、法律制定,都有重要意义. 相似文献
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王鸿 《中共福建省委党校学报》2009,(7)
文章指出莆仙人文化性格呈现出的双重性,是莆仙人区域群体意识和风尚、习俗长期积淀、交融的结果.文化思想上对儒家正统的迷恋、追求与地域处于边缘状态的矛盾,是导致莆仙人文化性格双重性的本质因素. 相似文献
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张蕾 《中共南昌市委党校学报》2015,(3):44-48
法官在量刑时应当权衡一切对于犯罪人有利或者不利的情况,如犯罪人的年龄、成长环境、悔罪情况、侵害的权益、违反义务的程度等。其中犯罪行为引起的结果在量刑中起着重要的作用,如法定的加重结果、法定刑之外造成其他的违法结果以及犯罪行为造成的财产损害结果等。对于这些因素的不当考量将会造成我国司法实践中普遍存在的间接处罚,这无疑加重了对被告人的处罚。以交通肇事罪为例,以财产损失和赔偿因素为切入点,分析论证在我国司法实践中影响间接处罚的因素,试防微杜渐,以呼吁对间接处罚的禁止。 相似文献
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中国提出的“建设和谐世界”与欧洲提出的“全球治理”,是当今世界两个具有代表性和历史意义的全球性话语体系.“和谐世界”讲求“和而不同”,在承认并尊重多样性的基础上,平等对话、相互协商,互相借鉴,取长补短.而“全球治理”则要求以人权为武器来解决全球及有关国家的国内问题,带有“西方中心主义”色彩.两大话语体系虽然有本质的差异,但也有共同之处,二者应当取长补短、求同化异、相互交融,共同推动现行国际体系的变革. 相似文献
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刘孝昌 《中共山西省委党校省直分校学报》2006,(1):36-37
以刑罚为主要手段的责任追究,目的是惩处和预防犯罪.对犯罪行为进行责任追究要引入成本概念,做到罪罚相当."罚不当罪"是犯罪行为不断递升的一个重要原因,要以法律为准绳,正确处理好"惩前毖后、治病救人"原则与"以人为本"等方面的问题. 相似文献
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海涛 《学校党建与思想教育》1989,(1)
群体是指介于组织与个体之间的小集体,即指二人以上,具有共同目标,心理上互相依附,行为上交互作用,感情上具有集体意识和归属感的一群人。心理学家卢因援引物理学中的力学原理,研究个体行为如何受群体环境中各种有关力量的作用,说明人们结成群体就象电场、磁场一样不是静态的,而是不断互相作用的过程。为此思想政治工作应该: 相似文献
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当代大学生违法犯罪心理体现出其自身特点,造成大学生违法犯罪的原因很多,主要有客观成因和主观成因.针对这些主客观成因,要从主客观两方面找出预防对策. 相似文献
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要在实践中促使个体心理健康发展,避免心理疾患,了解个体心理发展的基本因素是必须的.个体从一个懵懂的襁褓发展成一个独立的社会成员离不开遗传、环境、教育等因素的影响,它们在个体心理发展中起着重要作用. 相似文献
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正江苏常熟市虞山镇党委积极探索完善基层党组织的组织体系、活动方式和工作机制,努力促进镇村企组织共建、党员共管、人才共用、资源共享,逐步形成镇村企党建优势互补、互相交融、整体联动、协调发展的良好工作格局。 相似文献
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何丽野 《中共浙江省委党校学报》2005,21(1):62-66
阴阳思想与五行思想在中国哲学史上的结合时间是值得讨论的问题."结合"的日常语言意义是指两者平等地互相交融、贯通.汉代的阴阳五行思想不能说实现了结合.从五行排列的次序的变化看,真正的结合是宋代周敦颐完成的.阴阳思想与五行思想的结合,不仅标志着古代中国宇宙观的完成.更体现了中国哲学适应封建社会的政治需要,把封建伦理道德与礼法制度由外在规范变成内在于人,并将其与"自然之天"完全结合的过程. 相似文献
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武丽丽 《中共伊犁州委党校学报》2009,(4):64-65
继“7·5”事件后,乌鲁木齐市连续发生的“针刺”伤害案件,激起了各族群众的强烈愤慨,也使人们进一步认清了“三股势力”的卑劣伎俩和凶残本质。“针刺”行为表面上看是对公民个人实施的,但其针对的是不特定的个体。它不是一般的伤害行为,妨害的是整个社会秩序,是严重危害国家安全和公共安全的犯罪行为,是有预谋、有组织策划制造的公然扰乱社会秩序、制造恐怖气氛的重大恶性案件, 相似文献
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当今时代,是一个思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代。中华文化走向世界,外来文化不断涌入,各种文化互相激荡,人们思想活动的独立性、选择性、差异性、多变性日益增强。尤其是现代信息技术和互联网的发展更给我们建设廉政文化带来了新的课题。在这种大态势面前,我们必须以世界眼光、战略思维和博 相似文献
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《学校党建与思想教育》2015,(23)
在我国公民素养及精神需求不断提高、人的主体性迅速发展的今天,必须科学认识思想政治教育与人的生存和发展的关系,合理地关注思想政治教育个体价值。思想政治教育个体价值的实现既需要主客体间的和谐,也需要良好的教育环境,是各种因素共同作用的结果。思想政治教育是做人的工作,必须将人本理念贯穿教育的全过程,同时对影响思想政治教育个体价值实现的因素进行优化,才能有效促进个体价值的实现。 相似文献