法治：以人为本——法治的人文关怀之解析

反思中国当前法治建设中遇到的种种瓶颈,其产生的重要原因之一即为法治人文关怀的缺失.人文关怀作为现代法治理念的核心,要求克服法律工具主义,以"个人优位"、"权利本位"模式建立起保障人权,体恤人性的法治运作机制.虽然法治的人文关怀实践是一渐进的过程,还存在许多困难,但法治的人性化却是一个符合社会发展规律的必然的趋势.     

论高校学生管理中的人文关怀--一个法治的视角

依法治校、实行民主管理、保护学生合法权益已成为时代的要求.近年来高校管理要求实现法治化、人性化、人文化呼声在不断高涨.我们应当以"人"为基点审视高校学生管理,通过高校学生管理法治化,体现高校学生管理以人为本,富于人文精神,对学生充满人文关怀.     

人文关怀在人民警察执法中的体现

建立社会主义法治国家,突出立法、执法的人文关怀是法治建设的更高境界,是国家管理水平和国民素质提高的标志。警察执法是国家执法的重要方面。警察要在刑事执法、行政执法、各种便民服务措施中充分体现人文关怀,变管理为服务,融服务于执法之中,切实实现“立警为公,执法为民”的目标。     

法治进程中的人文关怀——解读《公安机关组织管理条例》

最近通过并实施的《公安机关组织管理条例》,体现法治思想,充满人文主义关怀。《条例》用法治的方略规范公安经费工作,解决了长期以来困扰公安机关的经费问题。《条例》规定了公安民警在社会生活方面享有的各项社会权利,构建了社会保障制度体系。     

人文关怀研究的新探索

近年来学术界对人文关怀这一重大课题的研究主要集中于人文关怀的内涵、人文关怀的基本特点、人文关怀的时代背景、人文关怀的实现、马克思主义人文关怀、人文关怀的历史渊源和谱系、人文关怀的价值目标与功能和人文关怀与以人为本的关系等方面,推动了人文关怀研究的理论化和实践化。当下不断深入挖掘人文关怀的理论蕴涵应突出从人文思想的发展轨迹追溯人文关怀的历史原像、从马克思主义人学视角拓深研究的理论深度和从马克思主义人文关怀思想汲取理论指导,与现实对接中抓住人文关怀的时代基因要切实找准人文关怀的时代转向、关注人文关怀的现实维度和健全人文关怀的保障机制。     

社会工作视野下的人文关怀与心理疏导

注重人文关怀和心理疏导,是当代中国社会发展的强烈诉求。人文关怀和心理疏导具有丰富的内涵。站在社会工作的视野下,可以看到社会工作专业的价值理念与人文关怀和心理疏导的价值取向的高度一致性。社会工作的专业方法可以帮助我们更好地实现人文关怀和心理疏导。     

刑事法治理念中人文关怀的价值蕴涵——基于对《刑法修正案（八）》的分析

《刑法修正案（八）》是自1998年以来规模最大,也是最为重要的一次刑法修正。其中,对于宽严相济基本刑事政策的贯彻,推动和谐社会建设、彰显人本主义和民生观念的相关条文设计,依据现代刑事法治理念推进刑法现代化的立法尝试,以及立法技术的成熟化趋进等是本次刑法修正案的显著特点。     

公安管理应重视人文关怀

人文关怀是公安管理的内在要求,是现代警务革命的核心内容,与公安工作坚持的群众路线和为人民服务宗旨具有内在的一致性。公安管理重视人文关怀,需加强对民警的教育培训,提高其人文素质,同时也应改革外在层面上的管理制度和方法。     

当代国际经济法的人文关怀

第二次世界大战后,由于受可持续发展等当代世界主流思想的影响,国际经济法律制度日益关注商业基本道德、人类的共同发展和可持续发展,呈现出浓厚的人文关怀的气息.     

大学教育与人文关怀

目前,社会对大学教育的关注似乎更集中于教育收费和职业选择,大学自身的使命关照更多地集中于在科技创新和对学生的专业培养。这使现实的大学教育忽视了对社会、对人类、对大学生的人文关怀。应当重视人文关怀在教学中的作用,重视对学生人文精神的培养。     

人文关怀理念下个性生态葬发展的研究

为平衡生者之城与死者之地,具有环保理念的生态葬已引起国内学者的重视和思考,受社会环境、思想观念、服务保障等多种因素影响,生态葬在推广上存在一定瓶颈.为积极推动生态葬,在环保节地的基础上实现以人为本的高质量服务,发展个性化服务显得尤为迫切.个性化生态葬不仅顺应环境保护与生态节能的理念,而且能拓展人文内涵与民生关怀,其本质仍是对生态葬的继承与创新.     

高校图书馆人文关怀刍议

网络环境下,高校图书馆应该在创造良好借阅环境和提供优质服务等方面充分体现对读者的人文关怀,满足读者的文献信息需求的同时,关注读者的精神心理需求,更好地发挥情报职能和教育职能。     

高校学生工作中的人文关怀

高校学生工作是高校思想政治教育的重要组成部分,在人才培养中发挥着重要作用。坚持以学生为本、注重人文关怀是发展高校学生工作的必然要求,本文分析了学生工作中忽视人文关怀的几种常见现象,探讨了在学生工作中加强人文关怀的措施和要求。     

人文关怀视域下的高校思想政治教育探析

高校里大学生的思想政治教育的基本价值取向是人文教育,大学里的学生们对人文关怀的缺失主要是由于高校传统的思想政治教育,理想和观念、思想和信念、道德修养、理论思维等各个方面的诸多问题存在于高校大学生之中。进一步提高思想政治教育实效性的硬性要求是以改进大学生思想政治教育和加强人文关怀为理念。大学生思想政治教育在人文关怀的领域下所树立以人为本的教育理念来要求教育事业,对于高校大学生关注心理上的健康与现实上的需求,尊重大学生个人的个性发展,用于促进校园文化和谐建设起到积极向上的重大作用     

人文关怀视野下高校辅导员博客建设研究

人文关怀是高校思想政治教育的新课题,而辅导员博客是当代大学生思想政治教育工作的重要平台和有效载体。本文通过调查高校辅导员博客建设的现状,阐述高校网络思想政治教育人文关怀的内涵,分析辅导员博客建设融入人文关怀的意义,提出强化对辅导员博客的管理、提升辅导员运用博客的能力、积极培育博客文化、加强辅导员博客团队建设、构建家校企互动网络平台等融入人文关怀的辅导员博客建设的实施途径,努力开创"微博"时代大学生思想政治教育新局面。     

浅析中国电视广告中的人文关怀

传统的营销传播是以物为中心，而如今整合营销传播是以人为中心，人文因素已经成为电视广告中的重要组成部分，对实现良好传播效果有重要意义。实现人文关怀的途径有坚持服务至上的创作理念，强化人性诉求，注重品牌塑造，彰显公益理念等。     

人文关怀视野下我国缓刑制度完善之思考

由严酷走向缓和 ,由野蛮走向文明 ,是刑罚发展的历史规律。随着人文精神的深入 ,矫正理论的崛起 ,刑罚个别化、社会化的影响越来越广泛。体现人文关怀的缓刑、减刑、假释、社区服务等刑种、行刑方式的地位和作用越来越突出。本文在肯定我国现行缓刑制度体现人文关怀价值积极性的同时 ,针对我国缓刑制度在司法实践中存在的弊端 ,从人文关怀角度 ,对刑法的缓刑制度予以评析 ,对完善缓刑制度进行探讨 ,以期推动立法者更深入地对缓刑制度进行完善。     

社会工作视野下的青少年人文关怀和心理疏导

当前青少年的现实需求和问题呈现出多样化、层次高、急切性等特征。社会工作作为一种专业的助人活动,具有价值和方法上的优势,能够在人文关怀和心理疏导工作中有效地扮演微观和宏观层面的多重角色,满足青少年的现实需求,解决他们的实际问题。     

浅议读者服务中的人文关怀

读者服务是图书馆工作的重要组成部分,如何使读者服务充满人文关怀,是图书馆界探讨的重要课题之一,也是建立和谐社会的重要内容之一。具体来讲,读者服务中的人文关怀体现在图书馆的开放时间、阅览、流通、参考咨询、管理系统等五个方面。     

人文关怀视阈下增强思想政治教育有效性探究

当前,思想政治教育有效性不足,难以达到社会对思想政治教育由“突然”到“应然”的期望,一个非常重要的原因就是思想政治教育中人文关怀的缺失。因此,克服思想政治教育有效性不足之困境,增强思想想政治教育之效果,实现思想政治教育的“应然”状态,思想政治教育必须注重人文关怀理念的贯彻,在价值定位、目标制定、内容设计和方法实施上更多地融入人文关怀。