按"党管人才"新要求推进高校人才工程建设

高等院校是各类人才的培训基地和储备中心,是国家最为丰富的人才资源宝库。因为,高校的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,为国家培养和输送成千上万的各类高级专门人才。同时,高等院校还肩负着科学研究和社会服务等功能,其本身拥有和聚集着大批的高级学者和管理专家。这些高级专门     

正确处理高校人才工作中的若干关系

国家兴盛，人才为本。人才培养，教育为本。作为国家培养人才的重要基地，高等院校在人才强国的战略中承担着重要的使命和责任。因此，高校的性质决定了高校各级党组织应把人才工作作为工作重点，为各类各型人才的培养提供制度保障。     

传承红色基因 铸就建筑师摇篮

沈阳建筑大学诞生于解放战争时期,是一所以建筑、土木等学科为特色和优势,以工为主、理工结合,多学科门类协调发展的省部共建高等院校.在70余年的办学历程中,沈阳建筑大学伴随着共和国前进步伐不断成长,始终牢记革命传统,传承红色基因,坚守立德树人使命,坚持服务国家战略需求,为国家培养输送了大量各类高级专门人才,为国家建筑行业作...     

加强学风建设培养合格人才

高等学校担负着为社会主义现代化建设事业培养各类高级专门人才的重任。众所周知,促进或者制约人才成长的因素很多,其中,学风状况如何、学习风气是否浓厚,是影响学生成长的一个极为重要的因素。良好的学风,是一所学校宝贵的精神财富,是学校精神的重要标志和体现。一所高校学风的好坏,直接影响着人才培养的质量。因此,充分认识高校学风建设在人才成长中的重要地位和作用,采取有效措施,建设优良学风,是高校工作中一项十分重要而又非常紧迫的任务。一、优良学风是人才成长的重要保证这里所说的学风,是指一所学校的学生在学习方面的风气,是学生…     

以培养创业型人才为切入点加强高校思想政治教育

培养具有高素质的创业型人才,是时代发展的要求,是我国人才培养的重要目标.高校作为培养高级专门人才的主要基地,在培养创业型人才等方面发挥着重要作用.思想政治教育工作者应当本着"与时俱进"的精神,重新审视现有的思想政治教育模式,改变人才培养观,把创业型人才的培养作为创新大学生思想政治教育的新的切入点.     

浅谈高校如何从源头上治理腐败

党的十六大报告指出:“把反腐败寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。”高等院校是为国家培养德、智、体全面发展的高级专门人才的阵地,在高校深化教育教学改革,改革内部管理体制的今天,如何从源头上治理腐败,是加强高校党风廉政建设,保证高校改革、发展、稳定局面的重要课题。———抓教育倡廉,构筑牢固的思想道德防线,是从源头上治理腐败的基础。一是要抓好政治理论教育。要充分利用中心组学习,举办学习班,召开报告会,组织自学等形式,学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,学习邓小平理论,江泽民“三个代表”重要思想,胡锦…     

高等学校如何当好实施人才强国战略的主力军

实施人才强国战略,需要造就数以亿计的高素质劳动者、数以万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,把我国由人口大国转化为人才资源强国。教育是分层次的,专门人才和拔尖创新人才主要应由高等教育来培养。因此高等学校理应在国家实施人才强国战略进程中发挥主力军作用。当前我国生产力水平和科技、教育发展水平与发达国家相比还有很大差距,高等教育毛入学率远低于发达国家的水平。不但数量上差距很大,更重要的是质量问题。在面对当今世界日趋激烈的国际竞争,我国的高校工作还存在许多问题和困难,高等教育的发展还面临着严峻的挑战。我们应从实…     

高校生态文明教育的主体性构建

作为培养高级专门人才的高等学校，努力提高大学生的生态文明素质和积极培养大学生生态道德品质，是新时期社会主义建设赋予高校的义不容辞的责任。高校生态文明教育是一项教育者和受教育者同时都必须加强的重大主体性工程。只有从双重主体建设的高度，双管齐下地加强生态文明教育，才能收到良好的成效。     

高校办学和管理体制改革新探

高校办学和管理体制改革新探谭晓防，陈培瑞一、高校办学和管理体制改革的必要性我省现行高等教育的办学和管理体制是五十年代形成的。与当时的计划经济体制相适应，国务院主管部门相继创办并管理了一批为本行业、本部门培养专门人才的单科性高等院校。据统计，１９９４年...     

师生关系视域下高校思想政治理论课教师师德建设研究

作为培养高级专门人才和进行知识创新的重要社会组织，高等院校在当今时代承担者更为直接的历史使命。而为了更好的践行这一崇高的目标，需要对其教师队伍进行重点的培养。而在这一过程中，要充分的发挥思想政治教育教师塑造学生正确政治方向和良好思想道德素质的作用。文章以师生关系为视角，对高校思政课教师师德建设问题进行了系统的研究，分析了这一群体的职业特征和对于大学生成长的作用，讨论了其中存在的问题，并给出了优化的途径。     

论"尚荣明耻"的和谐校园文化构建

高等学校担负着培养高级专门人才和发展科学文化的重要任务,是培养社会主义建设者和接班人的前沿阵地,使大学生尚荣明耻,构建和谐的校园文化,是高等学校自身发展的必然要求。当前,高等教育正面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战。社会、经济发展对人才的综合素质提出更新更高的     

发挥高教优势 培养司法人才——河南司法警官职业学院发展纪略

河南司法警官职业学院位于河南省郑州市文化路北段,是以高等司法警官教育为主,多种职业教育并举,培养专科层次人才的全日制公办普通高职院校,承担着培养德、智、体、美全面发展的高级司法应用专门人才和全省司法行政系统在职人民警察培训任务。同时司法部监狱管理局已批复同意将该学院纳入全国监狱系统警官高等职业教育规划,按照“立足河南、面向全国”的思路开展办学,     

发展研究生党员 培养跨世纪人才

研究生是高等学校培养的高级专门人才,肩负着实现四化攀登科学高峰的历史重任。提高研究生的政治素质,做好在研究生中发展党员工作,是建设一支充满生机与活力的党员队伍,提高党的战斗力的需要。     

继承发扬延安精神 造就高素质人才

延安时期（1935年10月-1948年3月）是中国现代史上非同寻常的历史时期，中国共产党人及其领导下的陕甘宁边区政府在许多领域创造出非凡业绩。为迅速培养各类人才，中共中央和边区政府先后创办了二、三十所“窑洞大学”。其培养领域涵盖军事、政治、文艺、科学工程、医疗卫生、社会科学理论、妇女和青年工作。为取得抗战和解放战争的胜利，党和政府确定人才培养的目标侧重于国防又兼顾根据地建设，按照德、智、体、能全面发展的办学方针，坚持理论联系实际的教学原则，结合建设与战争的实际，展开全面的素质教育，使数以万计的热血青年迅速成长，奔赴抗日战争和解放战争前线，成为各方面的骨干，有的也成为社会主义建设的杰出人才。实事求是地总结这一时期的高校育人的基本经验，对目前我国高等院校培养全面发展的高素质人才既有参考价值又有借鉴意义。     

浅谈发展学生党员工作的途径

高校是培养社会主义现代化建设高级专门人才的重要阵地,积极慎重地做好在大学生中发展党员的工作,是高校党建工作中一项十分紧迫、具有战略意义的重要任务,直接关系到高校党的队伍的壮大和发展.因此,高校应以面向二十一世纪的战略眼光统一思想认识,采取正确途径,加强对要求入党的大学生积极分子的培养和教育,及时把他们当中已具备党员条件的优秀分子吸收到党的队伍中来,以适应高校今后改革和发展新形势的需要.     

大学生素质教育的几点思考

怎样才能培养出适应社会发展需要的人才呢？这就必须依靠教育。教育通过传播知识、培养人才来推动经济发展和社会进步,人才素质的提高主要取决于教育发展的程度。面对新形势,教育面临着新的挑战,尤其是高等教育承担着培养高级专门人才的重要使命,所以,大学生素质教育在培养符合时代要求的人才问题上担负着越来越重大的责任。     

高校生态文明教育的主体性构建

作为培养高级专门人才的高等学校,努力提高大学生的生态文明素质和积极培养大学生生态道德品质,是新时期社会主义建设赋予高校的义不容辞的责任。高校生态文明教育是一项教育者和受教育者同时都必须加强的重大主体性工程。只有从双重主体建设的高度,双管齐下地加强生态文明教育,才能收到良好的成效。     

培养和造就坚定的青年马克思主义者是高举旗帜的一项重要举措

江泽民总书记在党的十五大报告中指出,要高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪。全国第6次高校党建工作会议提出了要在高校培养和造就具有坚定共产主义信念的青年马克思主义者。我认为,高等教育战线的同志一定要充分认识高举旗帜,培养和造就坚定的马克思主义者这一工作的重要战略意义,采取有效措施,切实把这项工作抓紧抓好。 一、要高举伟大旗帜,就必须增强在高校培养和造就坚定的青年马克思主义者的紧迫感和使命感 高等学校担负着为社会主义现代化建设培养高级专门人才的任务。高校培养出来的青年学生是否合格,是否发展全面,他们的思想道德     

高校统一战线服务人才建设的优势和作用探析

摘要：人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。能不能培养出优秀人才，在很大程度上决定着一个政党、一个国家的兴衰存亡。高校统一战线是党的统一战线的重要组成部分，对服务人才建设具有特殊的重要性，本文从吸引人才、培养人才、举荐人才和支持人才发挥作用四个方面论述了高校统一战线对服务人才建设的优势作用，并探讨了高校统一战线服务人才建设的基本途径。     

加强高教强省建设 服务辽宁全面振兴

＂十一五＂以来,辽宁高等教育工作紧紧围绕全面振兴主题,始终坚持科学发展、创新发展,努力提高为全省经济社会发展服务的能力,教育改革与发展不断实现新突破,取得新成效,为国家和地方经济社会发展培养了百余万高级专门人才和技能型人才。