以机制创新推进“学习型党组织”建设

十七届四中全会对“学习型政党”提出了新的要求。作为“学习型政党”的构成细胞，创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”，成为摆在各级党组织面前的一个重要课题。当前，要抓住学习实践科学发展观活动和新一轮党员干部教育培训的契机，积极构建符合规律性、重视实用性和具有可操作性的学习机制，深入推进“学习型党组织”建设。     

创建学习型基层党组织之我见

建设学习型党组织，是各级党组织在新形势下谋求发展、持续发展、全面发展的迫切要求，是提升党组织特别是基层党组织学习力和政务执行力的必要手段，是提高发现问题和解决问题能力的必要条件。笔者认为，创建学习型党组织，应注意以下几个方面：     

以学习型党组织建设促进学院学习型组织创建

以学习型党组织建设为契机,推进我院学习型组织创建,构建以终身学习、全员学习为特征的学习型校园,在校园内形成＂以学习求发展＂的氛围,     

创建学习型党组织的阻碍因素分析与对策研究

在创建学习型党组织的实践中，普遍存在着理论准备不足、学习观念陈旧、缺乏完善的制度保障、党组织民主建设滞后等方面的障碍，以及忽视党组织自身的传统和特点，忽视本单位的实际情况等问题。要成功创建学习型党组织必须突破理论理解的障碍、学习的观念障碍、制度障碍及组织障碍．正确理解学习型党组织的精髓．转变学习观念．健全制度保障机制。加强党组织民主建设．把学习型组织理论与政党组织的特点与单位的实际情况相结合，踏踏实实，系统推进．方能渐显成效。     

学习型检察院推动检察重点工作

“干警学习不学习，关键领导要召集；学习倦不倦，要看方式怎么选。”梧州市两级检察机关通过多种生动活泼的方式，组织全体检察干警加强党的理论学习，努力创建学习型党组织、学习型捡察院，有效地指导全市检察机关提高执法办案水平.     

建设学习型党组织重在提升学习力

学习力,简单地说来,就是指学习动力、学习毅力和学习能力的综合体。学习动力来源于内在需求和外在压力;学习毅力取决于学习主体持之以恒的意志;学习能力决定于学习主体所学习到的知识及其在实践中的应用。贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，扎实有效地推进学习型党组织建设，重中之重是要在正确把握学习型党组织的科学内涵、本质特征和实践要求的基础上，切实提升党组织和党员的学习力。     

以“三学三建”为抓手 推进学习型机关党组织建设

浙江省台州市椒江区于2002年在洪家街道开展创建学习型党支部活动试点基础上,以“三学三建”为抓手。在全区各级机关深入开展了学习型党组织创建工作,有力地推动了机关党员干部学习全员化、常态化和长远化,切实增强了机关党组织的学习力、创造力和战斗力。     

建设学习型党组织要强化制度刚性

要把党中央提出的建设学习型党组织的任务落到实处．必须强化学习制度的刚性。一要建立和完善明确的领导机制，保证党员干部带头“真学”。要从根本上解决各级领导干部的“真学”问题，必须实行第一责任人问责制，把创建学习型党组织作为各单位年度工作的一项重要内容，把抓好本单位学习创建成效与责任人的政绩对接，与其他工作同步部署、同步落...     

关于创建学习型党组织的思考

创建学习型党组织,要深刻理 解创建学习型党组织的意义,正确把 握学习型党组织的涵义。把创建学习 型党组织与促进和谐社会建设结合起 来,与提高执政能力建设结合起来, 与加强党的先进性建设结合起来。     

一个基层党支部的学习力

分批次安排纪检监察干部交叉任职,到乡镇、部门蹲点学习;成立"青年干部读书沙龙",交流读书学习体会……边学边干、以学促干、以干验学。前不久,嘉兴市秀洲区纪委党支部荣获浙江省学习型党组织建设工作先进单位称号,成为全省获此殊荣的党组织中唯一一个纪检监察机关。创新学习"深化效能建设,就要着力提升学习力。要始终保持学而不厌、学而不止的热情,自觉加快知识更新速度……     

着力提高创建学习型党组织的科学化水平

建设学习型党组织是落实党的十七届四中全会提出的学习型政党建设战略任务的基础工程。市级机关各级党组织要在总结多年来创建学习型机关实践经验的基础上．深刻把握学习型党组织的基本特征，弄清楚什么是学习型党组织，怎样建设学习型党组织，抓住学习型党组织建设的重点内容推进创建工作，坚持以更高标准，在创建学习型组织工作中走在全市基层党组织的前列，     

闸北区举办机关学习型党组织论坛

近日,闸北区委组织部、区机关党工委联合举办2008年闸北区机关学习型党组织论坛。会上,区委常委、宣传部部长张锡平从搭建党组织平台、创新学习形式、推进闸北科学发展这三个方面,阐述了创建学习型党组织是加强党建工作的必然要求,也是学习型机关的必要抓手。区级机关各级党组织要通过创新学习形式和载体,激发和调动机关干部的积极性,     

创建大学生学习型党组织的路径探析

建设学习型党组织是新时期党的建设面临的一项全新课题和任务。学习型党组织以其独特的吸引力、影响力、感召力、凝聚力和战斗力,在大学生成长成才中发挥着重要的引领和示范作用。创建大学生学习型党组织既是顺应时代发展的要求,也是加强高校党建工作的需要,更是提高人才培养质量的需要。创建大学生学习型党组织,应进一步理顺体制机制、完善学习平台、创新学习载体,对创建大学生学习型党组织做了理论与实践路径上的探析。     

以学习激励为导向 完善学习动力机制

近年来．市检察院按照中央提出的创建学习型政党的要求．突出“强化法律监督，维护公平正义”的检察工作主题，确立崇尚学习、尊重知识、勇于创新、促进工作的学习型党组织建设的工作思路，坚持以人为本，建立创建工作动力机制，以激励机制为核心，充分调动人们的积极性、创造性和主动性，引导机关干警树立先进的学习理念，做到学以致用，以用促学，有效促进个人进步和事业发展．真正实现了学有所获，学有所成的创建目标。     

重视学习 善于学习 坚持学习

民政部党组集中开展的“贯彻十七届四中全会精神，建设学习型机关”主题学习教育活动，进一步深化了各单位党组织和党员干部对推进学习型党组织建设的重大战略意义的认识，深化了建设学习型机关，争做学习型党员干部的自觉性，形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围。     

阐北区人民检察院探索纵横式人才培育模式

人才，是事业发展的根本。近年来，闸北区人民检察院在营造良好学习氛围的基础上，以创建学习型党组织为载体，通过纵横双向的方式培育检察人才，逐渐摸索出了一套有自身特色的人才培养模式。     

正副书记要成为建设学习型军队党组织的积极实践者

建设学习型军队党组织是中国共产党建设学习型政党的重要组成部分．是新形势下我军建设跨越式发展的需要，也是加强和改进军队党的建设的必由之路。学习型军队党组织的正副书记不仅是建设学习型军队党组织的发动者、组织者、指挥者，还是建设学习型军队党组织的第一实践者．必须率先垂范、起到积极的表率和示范作用．才能影响和带动军队党员共同抓好学习．积极参与到创建学习型军队党组织活动中来。     

学校创建学习型党组织的探索与思考

刘会龙同志这篇文章阐述的是植入现代学习理念．促进学校创建学习型党组织活动的经验．其思路与做法颇有启迪意义。     

在学习中突出实践成效和作风转变

党的十七届四中全会提出了“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求和“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”的具体目标。近年来，我们扬州市经信委按照中央和市委的部署要求，始终把创建学习型党组织作为创先争优的第一目标，把提高党员干部的学习力作为能力作风建设的首要环节，坚持在不断完善和强化学习制度上下功夫，在创新学习方法提高学习成效上做文章，在强化促学督学述学考学上动真格，在领导干部带头学习上做表率。尤其在创建中坚持学用结合，注重实践实效，初步显现出我委学习型党组织创建的特色和水平。     

为学习型党组织建设提供制度保障

学习型党组织建设的基础和重点在于抓好组织学习，关键在于推进组织学习制度化、长效化。杭州市江干区坚持学用结合，突出组织与个人互动，强化学习内容针对性、平台建设指向性、成果检验实效性，探索出学习型党组织建设新路子。