新民主主义革命时期毛泽东农民教育的现实启示

毛泽东农民教育思想直到今天仍有很多合理内核指导我们的新型农民教育实践,开拓农民教育新视角,更好地开展农民教育。正是基于毛泽东农民教育思想的伟大意义,着眼于当前中国社会主义新农村建设,因此分析了新民主主义革命时期毛泽东农民教育思想的现实启示。     

“俺农民的专家记者”——记“秸秆生物厦应堆技术”推广者徐建堂

在山东省宁津县,总能看到一个记者模样的人在田间地头手把手指导农民学技术,搞生产。他就是山东省农业知识杂志社副编审、民革党员徐建堂。一个每年有100多天在农民的大棚、田间地头度过,倍受农民欢迎的农业专家记者;一个3年时间奔走于山东省30多个县,讲课指导300多次,让成千上     

科学社会主义理论在中国农村的实践和发展

科学社会主义理论在我国农村实践的历史。总的说来,是我们党在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下,领导农民群众进行社会主义革命和社会主义建设并取得巨大成就的历史。在幅员广大,农民众多的国家里,农民作为土地私有者大批存在的条件下,     

小康建设中的农民问题

农民本身是小康建设的主体 ,农民如果不能达到全面的提高 ,只是单纯增加收入 ,并不能完成小康建设任务。为此要探索集体所有制的实现形式 ,调整农民与其它社会成员以及农民之间的关系 ,加强精神文明建设。推进小康建设要实行分类指导 ,要适当提高农产品价格 ,实行低收入补贴和加强征收个人所得税 ,实行倾斜农村的教育政策。     

农民问题何以成为马克思主义中国化的切入点——基于1927年以前毛泽东思想的考察

基于史料分析发现,以毛泽东为代表的中国早期优秀的马克思主义者选择农民问题作为马克思主义中国化的思想渊源在于马克思主义关于农民问题的理论以及共产国际对中国革命的实践指导;实践基础在于对于中国国情的认识、初期的革命斗争实践,以及早期关于农民问题的探索。这也是早期毛泽东农民思想通过感性认识达到理性认识,并成功地促进马克思主义中国化的真实过程。     

统筹城乡发展破解“三农”核心——对成都市锦江区农民增收问题的调查与思考

农业增效、农民增收是农民从事生产经营活动的最终目的,也是农民的根本利益所在.在20多年的改革开放中,最先开始改革的是农村,贡献最大的是农民,但目前最困难的却也是农民.全面建设小康社会,农民的收入水平要达到近7000元,而现在农民的平均收入只有2440元,近7年来农民年人均增收不到100元.如果不尽快扭转这种局面,农村的全面小康就无从谈起.因此,对促进农民增收的研究,有一定的实际指导价值,同时对地方党委和政府部门制订有关的富农政策,也具有一定的参考价值.     

李大钊对农村问题的研究

李大钊以马克思主义为指导,将农民、农村、农业问题作为整体来分析,在中国早期马克思主义者中具有代表性。他依据马克思主义与中国实际相结合的思路提出农民、农村、农业问题解决的基本方案,为推进当时中国农村生产关系的变革提供借鉴。     

“作物大王”李祥苓创办农民作物研究会

今年四月,山东省枣庄市台儿庄区泥沟镇大北洛村的青年农民李祥苓在赴京出席全国农村科普工作经验交流会回村后,自任理事长,发起成立了农民作物研究会。接着,兰城、马兰、涧头、止楼等乡、镇的农民争先恐后地同李祥苓挂钩,相继成立了研究分会。 这些研究会都是农民自己创办、为农民服务的群众性科研团体。每个研究会还聘请一些专业技术人员,或专家、教授担任顾问和技术指导。这样,这     

“新三驾马车”要形成合力

合作社与村委会形成合力,通过党支部加以指导,共同拉动新农村建设近年来,各种类型的合作组织在农民中的影响力越来越大。有关专家建议,应该让农民专业合作社与村委会形成合力,通过党支部加以指导,共同拉动新农村建设。     

实现农民精神生活共同富裕路径探析

实现农民精神生活共同富裕是亿万农民对美好精神生活的殷切期盼，体现了新时代促进共同富裕的新特征和新要求。当前，农民精神生活共同富裕面临思想困惑亟待澄清、供给能力有待加强、共建共享机制落后、贫富差距较为明显等问题。因此，要以马克思主义共同富裕观为指导，破除农民精神生活共同富裕的思想困惑，提升农村精神文化产品供给数量与质量，共建共享精神文明，在统筹兼顾与协调发展中不断缩小农民精神生活贫富差距。     

民族自治县农民对新型农村社会养老保险需求研究——以广西12个民族自治县为例

新型农村社会养老保险制度既是一项惠民工程,又是一项复杂的社会系统工程,在新型农村社会养老保险制度全覆盖推进过程中,民族地区因农民经济收入较低,“养儿防老”、“土地养老”观念根深蒂固,经办管理服务滞后,影响农民对新型农村社会养老保险的需求.以勒温的场论、公共产品理论为指导,分析广西12个民族自治县农民对新型农村社会养老保险需求的条件,总结民族地区农民对新型农村社会养老保险需求的结论,应具有典型意义.     

农民收入增长缓慢的原因与增长对策

改革开放以来,在邓小平理论指导下,我国农村改革取得了巨大的成就。农村经济得到了较快的发展,农民收入有了较大幅度的增长,农民生活水平有了显著的提高。全国农民人均纯收入由1978年的134元提高到1998年的2150元。扣除价格因素,平均每     

农村土地流转中政府的职能定位与优化

规范和促进农村土地流转是当前新农村建设的重要内容之一。当前，农村土地流转存在着缺乏有效的政策指导和法律规范、违背农民意愿和损害农民利益、随意改变流转土地的农业用途等问题。为此，应当优化现行农村土地流转中政府的行为、优化农村土地流转中政府的定位。     

农村土地流转中政府的职能定位与优化

规范和促进农村土地流转是当前新农村建设的重要内容之一.当前,农村土地流转存在着缺乏有效的政策指导和法律规范、违背农民意愿和损害农民利益、随意改变流转土地的农业用途等问题.为此,应当优化现行农村土地流转中政府的行为、优化农村土地流转中政府的定位.     

提高农业科技含量增加农产品附加值

选拔懂科学技术的人才担任农村各级领导干部,科学规划,加强对农民生产的科学技术指导,积极开展农副产品的深加工,建立大学加农户的生产体制,公司加农户的销售体制。     

土地征用中农民权益被侵害问题研究——基于农地征用的典型调查

通过农地征用的典型调查发现,农民的知情权、调查结果确认权、听证权等权益被严重侵害.有效保障土地被征用农民的合法权益,需要做好以下工作:树立正确的政绩观,指导和规范政府的政策行为;制定有助于提高土地被征用农民博弈能力的法律法规;撤销未按法定程序和政策要求报批而获取或骗取的征地批文;用"重典"落实国家土地政策,提高土地违法的成本等.     

高素质农民培育政策的演变、效果与完善思路

高素质农民是乡村人才振兴的重要支撑。我国高素质农民培育政策经历了农民培训、以科技培训为重点、新型职业农民培训、高素质农民培育等四个阶段的演变,其主要内容包括教育培训、就业创业扶持、职业技能鉴定、新型经营主体培育、社会保障、扶贫培训等方面。在高素质农民培育政策助力下,高素质农民队伍规模不断扩大、务农收入提升、结构优化,已经成为农业生产和农村经营的重要力量,为解决“谁来种地”“谁来兴村”提供了新的有生力量。但目前高素质农民培育政策体系中存在重培训、轻培育,重技术、轻经营,培训多头供给,高素质农民返乡下乡有社保方面的压力,面临行政和商业上的不确定性等问题。未来的政策改革方向是,以培训效果为导向完善高素质农民培育补贴方式,兼顾技能训练和经营指导提升培育政策内容,以政府购买服务为方向优化整合培训体系,对接高素质农民的新需求开展创业创新培育和扶持,把高素质农民塑造为市场主体和社会责任主体。     

征地补偿需要处理好四个关系

国土资源部出台的《关于完善征地补偿安置制度的指导意见》及有关情况,对于缓解当前土地征收中存在的矛盾,平衡政府、用地单位与农民之间的关系,具有非常重要的现实意义。然而,要想从根本上解决问题,还必须正确处理以下四大关系:一是必须处理好公共利益与农民私人利益之间的     

推进新农村建设要坚持的原则

以科学发展观指导新农村建设,加快实现新农村建设的目标,必须坚持规划先行、分次实施的原则,坚持立足实际、循序渐进的原则,坚持以人为本、尊重农民的原则,坚持以工促农、城乡协调发展的原则,坚持全面推进、突出重点的原则,坚持因地制宜、分类指导的原则,坚持善于借鉴、取长补短的原则。     

武威市改革农村管理体制

甘肃省武威市改革农村管理体制、建立农村服务体系方面做了有益的探索。 随着农村第二步改革的深入,武威市农民迫切要求领导机关、各级干部为他们解决这样一些问题:一是全市农村有十多万剩余劳动力需寻找出路;二是农民急需及时的信息咨询,计划指导;三是科技服务;