发展大学生党员质量保障体系构建研究

大学生党员作为当代青年的优秀分子,是党和国家未来干部人选的主力军。面对世情、国情、党情发生的深刻变化,大学生的世界观、人生观和价值观也受到一定影响,研究发展大学生党员质量保障体系,将优秀的青年大学生吸收到党组织队伍中来具有重要的意义。通过量化发展大学生党员的标准,把握质量保障体系的尺度;通过建立目标机制、组织机制、管理机制、培养教育机制、考察评价机制和能进能出机制构建发展大学生党员质量保障体系。     

构建新形势下大学生党员发展质量的保障体系

高校党员发展质量对党的事业有着重大的意义,直接影响着高校的党建工作,直接关系到思想政治工作全局的成败。现结合工作实际,分析目前高校党员发展的现状及存在的问题,对影响党员发展质量的各个因素进行深入思考和分析,提出了相应的质量保障措施,形成了一个较为科学的质量保障体系,为做好大学生党员发展工作提供有效途径。     

大学生党员教育管理长效机制研究

高校学生党建工作正面临着来自市场经济的负面影响,来自文化全球化的威胁等,学生的思想观念、思维方式、价值取向、生活方式等都出现多元化的特点,新形势下如何构建大学生党员教育管理工作长效机制成为亟待研究和解决的重大课题。本文从制度建设、队伍建设、平台建设、主题教育模式、培养监督模式等方面,多角度、多层次地对大学生党员教育管理长效机制进行了探讨。     

大学生党员培养教育长效机制研究初探

大学生党员作为大学生中的先进分子,是我党的重要力量.做好大学生党员教育工作,对党保持先进、永葆青春具有重要的战略意义.但是由于高校党员培养体系尚存在一些不足,党员发展过程和大学生党员的现实表现仍然存在一些问题.通过对大学生党员教育长效机制构建的探究,进一步加强大学生党员教育的实效性,为党的高校党建工作添砖加瓦.     

高校党员发展质量保障的长效机制研究——以浙江财经大学为例

保障高校党员发展质量对高校党建工作的开展有着十分重要的意义,但从浙江财经大学的现实情况来看,党员发展过程中尚存在一些影响党员发展质量的问题,如入党动机不够纯正呈多元化、复杂化趋势,党性意识淡薄、党员先锋性难以发挥,党员发展程序执行不够合理、难以确保平等性与透明度,党员发展标准不一、缺乏规范以及党员后续教育的问题等。其主要原因是由"90后"党员的自身特点与高校党组织的内外部环境影响造成的,应从组织建设、培养教育、制度建设三个方面加以改进。     

提高大学生党员发展质量的思考

当前,高校党员组织发展工作是大学生思想政治教育的核心部分,应增强提高大学生党员发展质量的责任感和紧迫感,积极加强学生党员的组织发展工作,将符合发展条件的学生吸收到党员队伍中来。结合当前大学生党员发展的现状,指出从处理好党员发展数量和质量的关系、完善党员组织发展程序、加强入党后的教育管理方面,提高大学生党员发展的质量。     

河南省中外合作办学质量保障体系的构建

如何保证中外合作办学的质量,是当前世界各国所关注的一个问题。河南省在中外合作办学不断发展的背景下,应进一步加强国际合作与交流、积极借鉴国内外高等教育质量保障体系的相关政策和经验。结合河南省高校中外合作办学存在的问题,提出了构建河南省中外合作办学项目的质量保障体系的建议。     

大学生党员发展质量问题探析

大学生党员是党员群体中的中坚力量,高校对于大学生党员发展质量的探索是党建工作的重要课题之一。从党员本身和党建工作两方面存在的问题进行剖析,并有针对性地提出了相应的对策:一是加强大学生党员素质教育;二是推动完善大学生党建工作。     

大学生党员质量提升的践行路径探析

伴随着我国经济的高速发展,个人和社会财富的快速膨胀,人们的思想出现了躁动不安,特别是信息网络环境下的部分大学生,其思想不但焦躁,甚而有出现价值迷失的现象;大学生党员作为大学生先进代表的群体,受其周边环境的影响,其质量也有衰退趋势。关于"如何进一步提高大学生党员质量?"问题已成为各高校党委和主管部门重视的课题。通过网络的时代特点和技术优势与"行为学分制"的管理优势结合,阐明了提高大学生党员质量的新路径——构建大学生信念机制,创建党员网络信息化平台,推行网络化的"行为学分制"。     

如何构建大学生诚信教育长效机制的研究

构建大学生诚信教育长效机制,要确立诚信道德教育的重要地位,更新诚信教育理念和模式,开拓和创新大学生诚信教育的实践途径;发挥垂范引领作用;营造诚信文化氛围,丰富诚信教育载体,建立、健全诚信教育制度,同时,需要社会、家庭和个人多方面的努力和协作,才能切实提升大学生诚信品质,共同构建社会主义和谐社会。     

提高大学生党员发展质量的理性思考

在高校大学生中发展党员,是壮大党员队伍,提高党员科学文化素质,改善党员结构的一项重要举措。新形势下学生党员发展工作出现了一些新问题,对高校党建工作提出了新挑战。对此,提出相应的解决思路:明确考核评价标准;建立健全教育培养制度;加强党支部建设;提高对学生党员的全程管理水平。     

大学生党员先进性教育长效机制建设的实践探索

大学生党员是党和人民事业接班人的重要力量,构建大学生党员先进性教育长效机制,是高校党建的重要任务,也是实现高校人才培养目标的必然要求。分析了构建高校大学生党员先进性教育长效机制的重要性及特点,并从实践上提出构建大学生党员先进性教育的工作机制。     

大学生党员发展质量评估机制探索

在剖析发展质量评估机制构成要素的基础上,阐述构建发展大学生党员质量评估机制的原则,努力探索考核大学生党员质量的效力,从自我评估与同志互评、院系党组织发展性评估、评估协会质量审核等三个方面构建＂三级质量评估机制＂。     

企业建立健全党员联系职工长效机制的思考

建立健全党员联系职工长效机制是保持共产党员先进性的内在要求,是企业党组织建设的重要任务,是落实党的群众路线的制度保证。在这项工作中,要坚持继承与创新的结合,要从实际出发,要坚持全面系统推进,要坚持做到职工满意。     

建立党员教育管理监督的长效机制

加强党的执政能力建设,保持党的先进性,必须建立党员教育管理监督的长效机制,促进广大党员发挥先锋模范作用.     

提高大学生党员发展质量对策研究——以桂林三高校为例

笔者通过问卷调查、座谈会和个别采访等方式对桂林三高校259名大学生党员和入党积极分子进行深入调研,总结了大学生党员发展质量的现状,分析存在的问题,并提出相应的对策。     

在党建实践中完善保持党员先进性长效机制

建立和完善保持党员先进性的长效机制,是一项贯穿党的建设全过程的长期任务。当前,应当结合创先争优活动、建设学习型党组织、构建城乡统筹的基层党建新格局等实践,及时把党的建设的好经验好做法提炼、升华为科学的制度规范,使其能够始终发挥长期有效的保障作用。     

建立健全党员先进性教育的长效机制

党员先进性教育是党的先进性建设的重要载体和途径。为巩固党员先进性教育的成果和加强党员教育的管理，我们要积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理32作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。     

关于新时代大学生党员政治意识构建的思考

新时代,增强大学生党员政治意识是继承和弘扬党的优良政治文化的现实需要,是落实全面从严治党向纵深发展的迫切要求,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要路径。增强大学生党员的政治意识,应充分考虑他们的特殊性,综合分析社会、学校、个人心理因素等多重影响,采取全面科学的有针对性的措施,在课堂教学、现实生活引导等方面多渠道增强大学生的政治意识。     

建立大学生村官工作的长效机制思考

随着"一村一名大学生村官"工程的深入推进,构建一套完善的大学生村官工作长效机制,已成为今后一个时期加强农村基层干部队伍建设的迫切任务.当前,围绕这一工作,应重点建立人文关怀的导入机制、求真务实的岗前培训机制、切实可行的工作运行机制、公正有效的考核机制以及优胜劣汰的竞争机制.