关于一二·九运动发动原因的历史考察

一二·九运动在中共党史上具有非常重要的地位。对于其发动的原因,学界有不同的观点。本文经过综合考察各方面因素,认为一二·九运动是在中国共产党的领导下发动的,具体体现在思想基础、组织领导、党员力行和军事鼓舞等方面。但是由于特殊的历史环境,当时存在党的领导弱化的情况,因此该运动又具有许多自发的特点,弥补了党领导的不足,促进了运动的发动。     

发掘：发动一二·九运动的领导人

一1983年春．我受命到中共中央党校参加“一二．九运动研究班”。前去报到后．方知该班（又叫党史研究班）是“经中央书记处批准设立”．其任务是“组织力量．编写一二·九运动史”。组成人员有：亲历一二·九运动的老同志（以北平为主,也有天津、南京等地的参加者）：清华大学、北京大学、北京师范大学讲党史的教师和从事校史党史征研工作的同志．以及中央党校党史教研室的同志。     

纪念一二·九运动70周年座谈会召开

2005年12月7日，在一二·九运动70周年即将到来之际，中共中央党史研究第一研究部、中共北京市委党史研究室、共青团北京市委、中共北京市海淀区委联合举办了以“弘扬爱国主义精神，推进和谐社会建设”为主题的“纪念一二·九运动七十周年座谈会”。     

一二·九运动与谷景生

一二·九运动爆发至今刚刚过了72年。关于这次运·动的意义，毛泽东在1939年12月9日就曾说到过：“它是伟大抗日战争的准备，这同五四运动是第一次大革命的准备一样”。“一二九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。”毛泽东在《一二九运动的伟大意义》的讲话中，只说到这次运动与抗战的关系，一是因为当时正在进行抗日战争，     

一二·九运动中的斯诺

提起埃德加·斯诺,许多人都知道他的名作<西行漫记>.那么,是什么力量促使他这样一名外国人,率先不顾一切地深入国民党严密封锁的陕北红色根据地,热情采写中国共产党及其领导的中国革命的?追溯起来,一二·九运动对他的影响,不能不说是其中重要原因之一.1928年,斯诺远渡重洋来到中国,受聘于国外新闻机构驻中国的采访编辑部门,曾任北平燕京大学新闻系讲师,在苦难深重的旧中国生活和工作了13年之久.为采集新闻,斯诺遍访了大半个中国,了解中国社会政治、经济状况,尤其对生活在水深火热中的中国劳苦大众产生了深切的同情.著名的一二·九运动期间,斯诺积极参与酝酿筹划,认真追踪采访报道,热心保护青年勇士……这一切促进了他思想的发展,增强了他进一步了解和支持中国共产党的热望与对中国前途的信心.     

一二·九运动在武汉的特点和作用——纪念一二·九运动60周年

60年前,武汉青年学生在北平学生发动的一二·九运动的号召下,冲破国民党反动派的重重阻挠,掀起了声势浩大的抗日救亡运动,成为一二·九运动中的一支劲旅.由于武汉的特殊历史条件,使运动呈现出自身的特点,发挥着特有的历史作用,并给后人以重要的历史启迪.     

张学良与东北大学一二·九运动

东北大学(简称东大)学生是1935年北平一二·九运动的主力军.在纪念一二·九运动一周年之际,东大万余名学生举行声势浩大的游行示威,向正在临潼指挥剿共的蒋介石请愿.对于这段历史,当以东大学运领导人宋黎的回忆最为详尽.不过,在涉及学生组织与学校当局的关系、张学良校长与学运领导人的互动、不同派别学生之间的矛盾诸方面,其内容尚存与史实不符之处,需予以补正.     

一二·九运动中的北平师范大学女学生

在1935年12月9日爆发的一二·九运动中,北平师范大学的爱国学生在中共北平地下党组织的领导下,继承爱国主义光荣传统,投身爱国运动,其中不乏众多女学生,她们为抗日救亡运动做出了积极贡献。     

林枫与一二&#183;九运动

一二·九运动是中国近现代史上永远值得纪念的一个伟大事件。毛泽东曾把它与“五四”运动相提并论。然而关于这场运动是如何在共产党的领导下纵深发展的,则一直语焉不详,成为历史的留白。本文作者在经过多方考证,廓清历史的真相,还原历史的细节,解读之余,让我们由衷生出对这些真正共产党人的钦敬     

一二·九运动中师生关系的演变

<正>进步与导师1933年3月,长城战争结束、塘沽协定签订之后,日本帝国主义的魔爪便开始直接攫取华北。1935年5月,中央政府派驻华代表何应钦与日本天津驻屯司令梅津订立了何梅秘密协定以后,华北的国民     

一二·九运动铭志石的由来和发掘经过

<正>宣传“爱国石”的第一篇报道座落在北京植物园樱桃沟西侧苍松翠柏中的一二·九运动纪念亭,虽说规模不大,但其教育意义却很深远。每至五四青年节乃至清明、抗战胜利纪念日等重大节日,首都人民,尤其是青年学生们便络绎不绝地来到这里,开展纪念活动,接受爱国主义和革命传统教育。纪念亭里陈列着一块刻有“保卫华北”四字的一二·九运动铭志石。称其铭志石,这是今人的普遍认知。但在40多年前,目击者则称其为“保卫华北爱国石”。根据这一称谓,我写了篇文章:《白鹿岩下爱国石》,刊登于1984年1月9日《北京晚报》,这是公开宣传这块“爱国石”的第一篇报道。     

发动一二·九运动的领导人之一--周小舟

周小舟，原名怀求，1912年11月11日诞生于湖南湘潭县黄荆坪乡独龙桥村。1931年秋考入北平师范大学国文系。他向往光明．探求拯救国家的道路，到北平后感觉思想新潮的涌动。然而刚刚如饥似渴地吸取新知的时候．日本侵略者发动了九一八事变．东北大好河山沦于敌手，3000万同胞陷于日寇的铁蹄之下．北平的青年学生请愿罢课，要求政府出兵抗日。周小舟臂带黑纱，     

一二·九运动精神与中华民族伟大复兴论析

一二·九运动的爆发,集中体现了20世纪30年代青年学生对其肩负抗日救亡历史重任的认知与担当;一二·九运动与民主革命时期的其他实践反复证明:没有中国共产党的坚强领导,就不会有中华民族伟大复兴的实现;广大青年只有紧紧地与中国最广大的人民群众相结合,植根于工农群众中,才能迸发出巨大力量,成就中华民族伟大复兴的伟业。弘扬一二·九精神,就是要使广大青年认清自身的历史使命和担当,在中国共产党的领导下,自觉与人民群众紧密结合,汇聚起实现中国梦的磅礴力量,使中华民族伟大复兴在广大青年的接力奋斗中变为现实。     

历史、时代和责任——纪念一二·九运动五十周年感言

今年十二月九日,是一二·九运动五十周年,我们应当隆重地纪念它。一二·九运动是党领导的以青年学生为主的爱国运动,纪念一二·九运动,我们青年学生应当有一种清醒的历史感,鲜明的时代感,庄严的责任感。五十年前,在国民党蒋介石“攘外必先安内”的反动政策下,日本帝国主义残暴的铁蹄,无情地由东北而华北,闯进了万里长城,一步步紧逼,一步步扩大对华侵略。偌大一个华     

宣传红色经典 传承民族精神 黑龙江省中共党史学会、《世纪桥》编辑部举办党史宣讲进校园系列活动

由黑龙江省中共党史学会主办,《世纪桥》编辑部承办了在哈尔滨医科大学、哈尔滨理工大学举行的《纪念一二·九运动74周年报告会》,揭开了党史宣讲进校园活动的序幕,受到了高     

《大众生活》的呐喊——邹韬奋与一二·九运动

在中国人民反抗外束侵略的斗争史上,一二·九学生爱国运动写下了光辉的篇章。著名的新闻记者、政治家和出版家邹韬奋是“一二·九”运动的大力宣传者和热情支持者。 1935年12月9日,为维护国家主权的职责,北平一些大中学校6000余爱国学生冒着严寒,冲破国民党军警重重阻拦,汇集到新华门前,向国民党北平当局请愿,提出停止内战,一致对外等六项要求。当这些要