法治思维在高校办公室管理工作中的运用

在当前高校大力推进依法治校、建立现代大学制度和落实办学自主权的改革大潮中,高校办公室作为学校的中枢部门,应当主动作为,积极探索运用法治思维拓展其窗口服务、信息服务、参谋助手、督查督办等职能,充分发挥办公室的引领作用,全面推进高校依法治校工作。     

运用法治思维 建设法治国企

追溯中国法治的历史进程,在理论和实践上经历了两次大的飞跃。在事实和法律面前,法治思维与政治思维、伦理思维是不同的。党的十八届四中全会为我们的社会主义法治国家建设做出顶层设计,如何完成从依法治国到依法治企,从法治国家到法治国企的转化,需要国企管理者学法学规则,增强法治观念;健全依法决策机制;建立和完善责任追究制度及责任倒查机制;依法经营和维权,维护企业自身和权益。     

高校“依法治校”法治文化构建路径

十八大以后,中国加快了法治国家建设的步伐.建设社会主义法治国家,必须培育法治文化.高校承载着国家和民族的未来,加强高校法治文化建设,依法治校,是高校发展的必然途径,也是对十八大精神的具体贯彻.所以,必须加强以“依法治校”为核心的高校法治文化建设,保障依法治校工作顺利进行.     

高等教育法治建设是实现高校稳定的战略保障

法治是现代社会发展追求的价值目标。在高等教育快速发展的当代,高校稳定工作面临着许多新情况和新问题。在高等教育领域内进行法治建设,首先是要关注教师和学生的基本权利得到保障,其次是要保障高校自主办学权的实现,第三是要平衡高校与社会的关系。上述三个方面是高校实现长期稳定与和谐的基础因素。从这个意义上来说,高等教育法治建设是实现高校稳定的战略保障。     

运用法治思维引领治党治国新实践

法治思维是法治中国的价值引领。依法治党具有时代的鲜明特色,依法治国是面向未来的必然抉择,两者统一于中国特色社会主义的伟大实践。     

法治思维在信访工作中的转化运用

法治不仅仅是依法律而治,更重要的是依法律精神而治。跳出法律条文本身,将相关法律所涉及的规则、原则及精神转化运用到信访治理工作中能起到事半功倍的效果。法治思维不是党员干部的"专利",作为每个党员干部集合而成的单位部门同样需要有"部门法治思维"。在信访工作中,需要将"权利与义务对等"、"因果关系认定"、"有审必判"、"主客观相一致"、"法律面前一律平等"等法治思维转化运用到信访维稳工作中,提高社会治理法治化水平,维护社会和谐稳定。     

法治思维在道路交通安全管理中的运用

随着车辆及道路的高速发展,交通矛盾与冲突问题日益严重,社会对提升道路交通安全管理水平的要求越来越高。然而,我国目前的道路交通安全管理法规尚不健全,立法模式欠缺科学民主,违法行为认定标准模糊,处罚不适当,道路交通安全管理体系与交通发展难以匹配。因此,需要在立法与执法层面,运用法治思维,确定管理主体,明确管理职责,体现法律的公平原则、统一原则以及处罚相当原则,以求公平合理处理交通安全问题。     

法治思维运用应解决的若干问题

本文论述了法治思维的基本内涵,以及在法治思维运用过程中应注意的几个总理,并阐述了如何运用系统性思维方式、尊重权利思维方式、尊重权利思维方式以及遵守规则思维方式来实现法治思维运用的目的。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的思考

党的十八届四中全会就全面推进依法治国提出了新论断、新举措、新观点。不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,在加快我国法治建设进程中具有重要的基础性、先导性作用,更是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。笔者认为,提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力是加强和改进党对法治工作的领导,适应我国法治建设从器物到观念的转变,我党从革命党到执政党的转变的题中应有之义。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式能力。     

提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的思考

提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力,是全面推进依法治国的必然要求,是深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的现实需要,是深入开展党的群众路线教育实践活动的迫切要求,它已成为新时期提升领导干部素质的一项重要任务。本文从提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的重要意义入手,分析当前领导干部法治思维和法治方式能力方面存在的突出问题,并对如何提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力提出几点思考。     

知识管理:高校办公室管理的创新

知识管理是信息管理的延伸和发展。创新、反应能力、生产率和技能素质是知识管理的特定目标和基本内涵。高校办公室的知识管理包括办公室外部的知识管理和内部的知识管理两方面的内容 ,它必须以办公自动化的建设为依托。要实现高校办公室自动化管理的创新和效率 ,除了设备的投入外 ,还必须建设与维护好办公信息系统 ;制定系统管理的标准体系、安全体系 ;建立一支高素质的管理队伍     

管理沟通理论视角下的高校办公室管理工作探析

沟通在高校办公室日常管理工作中具有重要的作用。当前高校办公室大多面临着未能适应环境变化产生的沟通障碍、信息沟通渠道不健全、信息不对称、沟通过程存在噪音、沟通灵敏度低等沟通问题。为此,应从日常管理重视沟通、加强信息库和信息系统的建设、变单向沟通为双向沟通、提高沟通的效能、塑造利于沟通的高校组织文化等方面入手,运用管理沟通理论更好地解决高校办公室管理中存在的问题,从而改进高校办公室管理。     

我国“法人作品”与“职务作品”的法律思考

我国《著作权法》第11条和第16条分别规定了有关法人作品和职务作品,但在司法实务中常常因为法律规定的原因使得一些作品既符合法人作品的构成要件又符合职务作品的构成要件,这无疑给我们的实务工作带来了不便。为此,有必要从我国《著作权法》的有关规定入手,结合两大法系不同国家的立法现状,探究我国著作权法所产生的问题,并提出相应的解决方案。     

浅议人本管理思想在高校图书馆管理中的应用

高校图书馆要以人为本,建立有序、高效的人本管理机制;运用人本管理思想,调动馆员的积极性,创建有中国特色的高校图书馆文化.     

流域管理法律政策与应用研究——以印度为例

印度流域管理法律政策凸显了以流域为单元建立流域管理机构、流域管理对象为水生态系统整体、多种措施并用保护流域生态系统等特色。我国流域管理立法应在重视水的生态价值,确立对包括水在内的生态系统整体予以保护的理念、提升并明确流域管理机构的职能和管理范围等方面作出有益的尝试。     

试论高校“两办”参谋助手作用

高校党委办公室和校长办公室是高校的综合办事机构,处在承上启下、联系左右、沟通内外的枢纽地位,是学校的信息中心和参谋总部.只有牢固树立参与意识和恰当的角色意识,及时准确掌握和提供信息,加强调查研究,做好协调和督查工作,"两办"才能真正当好领导的参谋助手,在领导决策中发挥应有的作用.     

数据挖掘技术在高校图书馆管理中的应用

数据挖掘技术应用于图书馆管理中,有利于分析和处理图书馆的日常业务数据,为图书馆合理分布馆藏提供技术和决策管理支持,同时也为图书管理员准确把握读者需求,提供个性化的信息服务。     

马恩经典著述在大学生法制教育中的实践应用

大学生法制教育是大学政治理论教育的重要内容,在大学生法制教育中援引马克思、恩格斯经典著述,是必要且可行的。把马克思、恩格斯经典著述应用于大学生法制教育应找好切入点,可以从马、恩关于法的起源、本质、职能,关于法的正义、自由、平等等价值,关于法与人权、民主的关系以及关于法的创制、实现等论述切入社会主义法制教育各环节。法制教育中应始终坚持求证于马恩原著经典著述的原则,把握马克思主义法学与时俱进的品质,紧密结合当前社会主义法制教育的实践展开教学。     

关于加强大学生权利保护的法律思考

现代市场经济体制的确立和高等教育机制改革引发了一系列“高校讼案”。解决这一社会问题首先应当摒弃传统计划经济体制下形成的高校行政主体身份的认识;其次,通过立法构建新型的关系,即明确高等院校和大学生之间的民事关系。