建立劳教人民警察人才激励机制探析

建立科学合理的人才激励机制,是加强劳教人民警察人才队伍建设的迫切需要。人才激励机制的建立必须以科学的理论作支撑。建立切实可行的人才激励机制,最大限度激发劳教人民警察在工作中的积极性与创造力,是提高劳教人民警察队伍整体素质、实现队伍建设“三化”的有效途径。     

监狱系统人才激励机制的理性思考

随着世界经济一体化的发展，一场人才争夺战正在全球范围内展开，入世后的中国将成为人才争夺的焦点。监狱作为国家刑罚执行机关，也必不可免地会受到强烈的冲击。为此，监狱系统必须尽快构建科学、合理的人才激励机制以吸引人才、留住人才，建立起适合人才施展抱负的报酬激励机制、成就激励机制、机会激励机制，充分发挥出广大干警的积极性与创造性，在监狱系统尤其是监狱工作第一线积淀并培养一大批教育改造工作的创新人才，以实现新时期监狱工作的重大历史任务。     

我国公务员激励机制的简要辨析

公务员的激励机制是公务员制度的重要组成部分,公务员激励机制作用的发挥直接关系到公务员队伍的建设、政府行政效率的提高和勤政廉洁政府的实现。本文在分析我国公务员激励机制存在问题的基础上,提出了完善我国公务员激励机制的措施。     

我国公务员激励机制存在的问题与改进

健全的公务员激励机制是提高行政效率的重要保障。当前我国公务员激励机制存在着物质激励不平衡,精神激励流于形式,内在激励不足,绩效考核体系不健全,晋升机制不完善等问题。本文认为要解决这些问题,必须建立科学合理的薪酬体系,树立以人为本的理念,健全绩效考核体系,完善晋升制度。     

专利开放许可激励机制研究

通过专利开放许可激励机制,可以鼓励当事人积极参与专利开放许可,使专利开放许可制度效益能够得到充分实现。专利开放许可激励机制从不同角度可以分为内在型激励和外在型激励、市场导向型激励和政府导向型激励,以及便利型激励和经济型激励。专利开放许可激励机制的功能目标包括体现专利制度对专利开放许可的重视、减轻专利权人经济负担、促进专利权人参与专利开放许可,以及实现专利权维持经济负担方面的利益平衡。专利开放许可激励机制实施过程中,要注意防止过度激励的问题,促进激励措施价值目标的合理定位。在专利开放许可年费减免规则方面,将专利年费减免期间与补缴年费问题相衔接,可以保障专利权人对专利年费减免的合理预期。在专利开放许可中,可以体现专利年费减免标准的衔接性,并对专利年费减免标准进行完善。     

推行股权激励机制的应然性与可行性分析

本文从中小企业自身的发展壮大,以及政府在经济危机环境下如何加强规制,金融机构如何克服信息不对称的劣势,真正把钱贷给有需要又有还款能力的中小企业两个角度入手,分析了推行股权激励机制的应然性与可行性,并设计了当前法律框架下的实现方案,探讨了通过政策、法律推行股权激励机制的方式。     

国家治理进程中激励机制的转型与建构

国家治理过程中激励机制是解释发展的重要变量。我国激励机制的建构是以体制、制度、文化为支撑的,结合国家发展目标与个人理性诉求的利益兼容性激励模式。这一模式中,国家维度的目标设定与官员维度的奖励设计是激励机制的核心。从以魅力型权威为依托的政治忠诚到以科层制理性为依托的绩效追求再到多元激励目标的形成,激励机制的目标设定是随着治理环境和治理语境的改变而转型的;而从精神奖励到财政奖励再到晋升奖励的转型,激励机制中的奖励设计则为国家治理中不同历史时期的官员行为提供了不同的策略性动机和动力。     

我国公务员激励机制人性假设之反思

中国历史上的封建官僚体制历来强调修身方能治国。新中国建立后,道德激励机制对政府官员的廉洁奉公行为曾产生过较大的影响,但随着计划经济向市场经济体制的转变,缺乏物质基础的道德激励渐显空乏无力。本文试图从传承已久的制度人性假设入手,对我国以道德人性假设为基石的公务员制度进行反思。     

浅析高校教师档案价值、管理困境与对策

档案是对一个人过去历史的记录。高校教师档案记载着教师的发展历程,是检验或考察教师历史与现状的重要依据。当前,高校教师档案管理中存在着诸多问题,如教师档案意识不强、管理制度不健全、管理手段落后等。加强高校教师档案意识教育、建立健全相关制度、走现代化管理道路等,是做好教师档案管理的重要举措。     

非营利组织定位下的公证激励机制

研究公证机构的激励机制,其实质是探讨和解释关于其动力来源的问题。这一探讨实际上已经超越了激励问题本身,即狭义的如何调动组织成员积极性的管理心理学问题,而进入一个广阔的社会与文化视野。从这一角度,公证机构如何与相关部门发生联系和互动,从而获得发展动力,激发公证人员工作热情,成为了重要的理论与实践问题。     

如何将激励机制应用到企业思想政治工作中

随着企业的不断发展,企业职工在工作中的积极性与企业的发展息息相关,做好职工的思想政治工作非常必要,激励体制是企业思想政治工作的一种运行模式,它的主要作用就是调动企业职工的工作主动性,将职工个人的自身价值与企业、国家的集体价值结合起来,实现职工个人的人生价值和企业、国家的集体价值。     

双因素理论在高校教师激励中的应用

高等院校教师工作满意度是学校师资队伍建设的关键问题。本文认为可运用赫茨伯格的双因素理论,分析高等院校教师工作满意度中的保健因素与激励因素,并在此基础上制定出有效提高高等院校教师工作满意度的若干激励策略。     

浅析激励机制在提高行政效率中的运用

从影响行政人员提高行政效率的主客观因素分析,激励机制可分为内在激励机制和外在激励机制,它们分别从内、外两个方面对行政人员的积极性、主动性起着激励作用,能促进行政效率的提高。     

高校教师职业道德建设问题研究

高校教师不仅是学生专业领域里的导师,更是学生树立正确人生观及价值观的楷模。高校教师职业道德,是其在教育工作中需遵守的行为准则及道德规范,体现高校教师的综合素质,对我国人才培养有着至关重要的作用。加强高校教师职业道德建设,提高高校教师的综合素质,是我国人才培养的关键。本文结合我国高校教师职业道德的实际情况,从高校教师职业道德建设存在的问题入手,着重探讨高校教师职业道德建设的策略,为高校教师职业道德建设提供一定的参考借鉴价值,促进高校教师职业道德水平的提高。     

完善检察机关激励机制

建立和健全检察机关激励机制,是调动检察干警积极性,切实履行国家法律监督职能的需要;是检察干警完善自我,实现自身价值目标的需要,是适应市场经济发展,吸收和培养高素质检察业务人才的需要,因此,具有十分重要的现实意义。     

以人为本加强高校教师职业道德建设的思考

高校教师职业道德是调节教师与学生、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是社会对教师的行为要求,在教书育人过程中发挥着重要作用。社会转型时期教师职业道德建设面临挑战。高校教师职业道德建设不能仅把道德当作约束人的工具,更应该发挥道德引导人、塑造人、发展人、完善人的功能,在理解人、尊重人、关心人的基础上,以人为出发点、归宿点,树立以人为本理念,加强高校教师职业道德建设。     

检察机关激励机制探析

检察机关激励机制包括选拔任用制度、考核评价制度、工资福利制度、教育培训制度和奖励惩处制度等。本文基于考察现行制度缺陷,构建检察机关激励机制系统。     

高校教师权利与义务的法治新解读

高校法治建设不应忽视高校教师群体,高校教师权利与义务的现状不容乐观。高校教师的某些应有权利应予规范化,形成权利保障机制;同时,高校教师的某些道德义务应予法定化,形成监督制约机制。     

抗战时期高校教师工资制度及生活状况初探

抗战时期 ,国民政府对高校教师的工资诸如薪给、津贴、奖助、养老抚恤等都以法令的形式规定下来 ,从而形成一套较为完整的工资制度。但由于战时通货膨胀的强烈冲击 ,这一工资制度不能保障高校教师生活的安定 ,教师的工资水平不仅远低于战前 ,且较同期其它行业所受冲击为重。到抗战结束前两年 ,高校教师的生活水平已降至社会的下层     

高校教师师德建设的法治思考

加强高校教师师德建设,对于提高教师德行素养,确保党的事业后继有人,实现中华民族的伟大复兴无不具有重要的战略意义。以法治德,对于教师职业道德建设具有必要性和可行性,应该作为指导高校教师师德建设的方针。在以法治德方针的指引下,着力提高教师队伍的道德素质和法制素质,是高校教师师德建设的基本任务。采取自律与他律并重,以自律为主、他律为辅的工作方式,将是行之有效的途径。