把科学发展观落实到基层

科学发展观作为党的理论创新成果为确保基层建设正确方向提供了根本保证。科学发展观所揭示的关于发展问题的一般规律具有普遍的指导意义，完全反映了基层建设的客观规律和内在要求；科学发展观所蕴含的科学世界观方法论为解决基层建设存在的问题提供了根本思想方法。把科学发展观落实到基层，就是要在基层建设中始终坚持科学发展观所揭示的发展规律、所指明的发展方向、所遵循的发展思路、所依靠的发展力量、所提出的发展要求，推进基层建设沿着正确的方向又快又好地发展。     

紧密结合部队实际 把科学发展观落实到部队建设的各个领域

科学发展观作为我党的最新理论成果．是指导部队建设发展的科学世界观和方法论。紧密结合部队建设实际．切实把科学发展观贯穿于部队建设的全过程．落实到部队建设的各个领域，必须深入学习贯彻科学发展观．使之真正转化为我们的世界观、方法论和座佑铭。     

以邓小平理论为指导树立现代的科学的领导思维方式

领导思维方式,是在领导实践中形成的,反过来指导领导实践的系统化、模式化、习惯化了的思维方法,它是领导工作者必备的思想素质。因此,改进和提高领导方法和水平,就要在树立现代科学思维方式上下功夫。树立现代的科学的领导思维方式,就要掌握邓小平理论。邓小平理论是建设有中国特色社会主义的科     

科学发展观与思维方式的变革

思维方式直接支配着人们的行为,要树立科学发展观,必须对以前那些不利于或不适应科学发展的思维方式进行变革。即由以前的功利型思维方式向互利型思维方式的转变,由单一思维向系统思维转变,从对立思维向和谐思维转变。     

把科学发展观转化为领导干部的实际能力

各级领导干部是落实科学发展观的组织者和实践者,把科学发展观落实到自主创新、构建和谐社会和党的建设实践中,必须通过树立正确的政绩观、勤学善思、大胆实践、大胆创新、提高落实能力等途径努力提高贯彻落实科学发展观的能力.     

把科学发展观转化为领导干部的实际能力

各级领导干部是落实科学发展观的组织者和实践者,把科学发展观落实到自主创新、构建和谐社会和党的建设实践中,必须通过树立正确的政绩观、勤学善思、大胆实践、大胆创新、提高落实能力等途径努力提高贯彻落实科学发展观的能力。     

树立和落实科学的维稳理念

科学发展观不仅是指导发展的．世界观和方法论，也是指导维稳工作的世界观和方法论，对维稳工作带来了新的理念，赋予了新的内涵，提出了新的更高要求。做好新形势下的维稳工作，必须深刻理解和把握科学发展观对维稳工作提出的新要求，努力破除不适应不符合科学发展观要求的维稳理念，牢固确立和落实符合科学发展观要求的维稳理念，以科学理念、科学精神和科学方法来推进维稳工作。     

谈世界观转化为方法论

世界观和方法论并不是简单、自然地对应和一致的,把科学的世界观转化为科学的方法论,是一个与实践相结合、发挥主体能动性创造性运用的过程,也是一个共性和个性辩证统一的过程,它有赖于主体素质的提高。     

论科学发展观的思维特色与实践要求

科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，亦是科学思维方式的集中体现，有其鲜明的思雏特色。实践科学发展观必须转变思维方式，确立与科学发展相适应的思维方式。这既是科学发展观自身要求所决定，也是推动科学发展的实践要求所决定。我们要不断提高领导干部科学发展的能力，优化全民族的思维，形成推动科学发展的强大合力。     

科学发展观：发展观思维方式的革新

科学发展观的确立，实现了我国发展观思维方式的革新：一、由感性直观思维到科学理性思维；二、由关注人的外在条件到以人自身为中心的思维；三、由线性的单向度思维到多向度的系统整体思维；四、确立对立统一与和谐思维的原则。     

思维方式现代化与海南科学发展

当前海南省改革创新的目标已明确,关键在于抓落实出成效,笔者认为进一步解放思想、转变思维方式,实现人的思维方式现代化、科学化很重要,只有树立起科学的现代思维方式,才能科学有效地推进海南省的各项改革与创新。     

如何理解科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。这一重要论断是从哲学的高度、用马克思主义的世界观和方法论去考量科学发展观所得出的正确结论。本文从发展理念、发展动力、发展目标、发展手段、发展战略和发展道路六个方面论证了科学发展观集中体现了马克思主义的世界观和方法论。     

把科学发展观落实到人大工作实践中

树立科学发展观，就是要用马克思主义的世界观和方法论来看待什么是发展，解决为谁发展和怎样发展的问题。只有坚持以科学发展观为指导，新时期的人大工作才能沿着正确的道路不断向前发展。     

科学发展观是马克思主义的领导观

科学发展观的提出是我们党执政理念的一个重大飞跃。它不仅是指导发展的世界观和方法论的集中体现，也创新了马克思主义的领导理论。     

科学发展观是马克思主义的领导观

科学发展观的提出是我们党执政理念的一个重大飞跃，它不仅是指导发展的世界观和方法论的集中体现，也创新了马克思主义的领导理论。     

把科学发展观贯彻落实到基层建设中

科学发展观，其核心思想是坚持以人为本．第一要义是强调发展，基本要求是全面、协调和可持续发展，讲求的是质量和效益，它是指导发展的世界观和方法论，也是部队建设的理论指针和行动指南，怎祥把科学发展观贯彻落实到基层建设中呢？     

科学发展观与全面协调可持续思维创新

科学发展观反映了当今时代人们审视社会发展路径时所持的思维方式，强调在扩大发展规模和提高发展速度的同时，关注发展的质量、速度及可能承受的代价，其“科学”绝非技术同位语，而是从思维方式角度把握发展的价值视域，反映了合规律性与目的性的统一。科学发展观倡导全面协调可持续思维创新，     

确立与科学发展观相适应的抓基层思维方法

科学发展观是指导军队全面建设的世界观和方法论。落实科学发展观要求，领导机关必须以科学的思维方法提升抓基层、打基础的层次和质量。 一要确定“建”‘战”一致的思维方式。科学发展观落实到基层，核心是要提高战斗力。当前，抓基层、打基础要强化平战一致、为战而建的观念，做到“三个摆脱”、“三个突破”。摆脱用“过日子”的思想抓建设、用不出事的心态抓管理、用完成任务的标准抓工作、用接受考核的态度抓训练的思维定式；摆脱把抓基层与抓战斗力、打基础与打得赢相分离的指导方式；     

科技发展视域中的历史观——兼论复杂性科学蕴涵的思维方式

科技的发展始终是影响人类历史观的一个重要因素.前科学时期,因受制于人类把握世界的认知能力,神学目的论的历史决定论占居统治地位;机械化科技时代,历史观主要表现为理性决定论和机械决定论:信息技术时代,信息科学和复杂性科学所蕴涵的思维方式实现了对历史决定论的超越.     

浅谈科学发展观与战略思维能力

“不谋全局者不足以谋一域．不谋长远者不足以谋一时。”战略思维是人们在进行战略谋划时所特有的思维方式、思维理念和思维活动，其核心是全局性思维，基本着眼点是用宏观的战略眼光分析问题，关照过程的各阶段。战略思维能力就是指执政者在履行领导职能过程中对重大的、带全局性或决定全局事件实施谋划的能力，即在谋划活动中从全局出发，放眼未来．通过分析、综合，揭示事物本质和规律．从而能动地反映客观世界，又能动地反作用于客观世界的本领。