中等职业学校学生心理健康的现状调查研究——以四川中等职业学校学生为例

采用症状自评量表(SCL-90)对中等职业学校学生心理健康现状进行调查,结果发现,中等职业学校学生总的来说心理健康水平不高,中等职业学校的学生与常模比较,心理健康水平远远低于常模,与普通高中学生相比较,心理健康水平在部分因子上高于普通中学学生。从客观和主观上分析了影响中等职业学校学生心理健康状况的原因。     

中等职业学校美术校本课程开发的实施策略——以齐齐哈尔林业学校为例

中等职业学校的美术教育是对学生进行的人文素质教育的重要手段之一,是培养学生德、智、体全面发展的有机组成部分,中等职业学校开设美术课对提高学生的艺术素养、培育审美精神、实现自身的全面发展,成为合格的社会主义劳动者具有重要意义。通过对齐齐哈尔林业学校美术课教学现状的深刻分析认识到,只有找出中等职业学校艺术教育中存在的问题,进而把握教育规律、探索美术校本课程开发的策略和实施过程,才能推动中等职业学校美术课教学质量的持续提高,助力于学生人文素养的形成,促进整体办学质量的根本性进步,进而推动课程理论的实践的丰富和理论的深化。     

中等职业学校学生的社会性发展存在的问题及解决途径探讨

中等职业学校学生是一个庞大而特殊的群体,其社会性发展对今后的人生发展起着至关重要的作用,特别是起社会性发展中存在的问题对社会的影响非常重大,本文围绕中等职业学校学生的社会性发展、存在的问题、成因分析及应对措施展开论述.     

浅析中等职业学校班主任专业化发展

班主任是学生成长、班级管理、学校教育的引导者、管理者、建设者。中职学校班主任是中职学校教师队伍的主要力量,是我国中职教育的重要组成部分,作为中职学校的班主任,专业化发展对其自身成长、学生教育、师资队伍的建设都有一定的必要性。通过对专业化内涵介绍,研究中职班主任专业化发展的必要性,并从中等职业教育的特点出发,介绍中职班主任专业化发展所需的素养,以期对中等职业学校班主任专业化发展做出贡献。     

关于《基础会计》教学中学生学习兴趣的培养初探

中等职业学校的学生大多是普通学校中考落榜的学生,基础相对较差,对学习缺乏兴趣.而<基础会计>是财经类专业一门重要的基础课程,要教好这门课程,教师要千方百计培养激发学生的学习兴趣,我在教学中做了以下几种方法的尝试.     

探索中等职业学校学生管理新模式

针对新形势、新格局探索中等职业学校学生管理的新模式,势在必行,本文从加强学生思想政治工作、班主任管理工作和团委学生会工作等方面,去探索新形势下中等职业学校学生管理的新模式。     

中等职业学校德育工作的困惑和对策

中等职业学校德育是中等职业学校学生思想道德教育的主渠道,体现了社会主义教育的方向和本质要求。中等职业学校教育历来强调德育的首要地位。在价值观多元化的今天,出现了许多的新情况、新问题,中等职业学校德育面临着的是成堆的困惑,面对中等职业学校德育出现新的亟待解决的矛盾,如何适应变化,探求新路,探求对策就成了中等职业学校德育的新课题。     

中职学生的厌学原因及对策探讨

随着中等职业教育生源质量的不断下滑,中职学生厌学的现象越来越严重,已经对我国中等职业教育的发展产生了阻碍。本文通过对中职学生的厌学表现,从社会、学校、家庭及学生自身等方面分析其厌学原因,并探讨了防止中职生厌学的对策。     

关于中专语文教学改革的探讨

语文课程是中等职业学校各专业学生必修的文化基础课,对于学生学好各科知识、形成职业综合能力、创业能力及继续学习和发展具有重要作用。但是大多数学生对学习语文的积极性不高,认为学习语文对他们今后的人生发展没有作用,这是令每一个中专语文任课教师头疼的问题,并且还是不得不面对、不得不解决的问题。针对中等职业学校语文课程教学中存在的问题进行剖析,并尝试给出解决方法。     

中等职业学校诗歌教学的几点体会

长期以来,中等职业学校语文课堂的诗歌教学由于中职学校学生语文基础知识学习相对时间少,起点低,遇到很多难题,很多学生甚至老师由于学生认为学好技能便可,语文好不好无所谓,更不要谈诗歌的教学和学习,所以中等职业学校语文课堂的诗歌教学就如同"鸡肋",学无效果,弃之不甘.但作者认为诗歌教学是最高的语言艺术,是中等职业学校学生加强语文素养、提高综合素质的重要法宝,学好诗歌的意义深远.本文作者尝试从"注重诵读"、"感受意象,体会意境"、"联系实际、增长积累、鼓励创作"等方面论述了诗歌教学方法,以期为中等职业学校语文课诗歌教学提出自己的见解.     

《职业道德与法律》教学中存在的问题及其对策

中等职业学校德育教育在教师、学生、学校等方面存在问题,对此,提出对策如下:要引进专业人才、提高教师素质、加强监督管理;转变教学理念、苦心钻研教材、改进教学方法、完善考核形式;改变学生观念、树立职业理想。     

关于中等职业学校考试制度及方法改革——"以就业为导向"汽车专业课程考核改革探讨

改革考试制度是实施素质教育,培养高素质技能型人才的重要举措.当前,中等职业学校在学生考评方式上大多仍沿用传统的以笔试为主的单一、针对性不强等方式,这与中等职业学校人才培养目标不相符合.为此,建立先进的考试理念、设置合理的教学内容等对实施素质教育、提高课堂教学效率起着积极的作用.中职教育考试的改革应完善考试管理体制,以强化能力测试为中心确定考试内容;考试方法形式要多样化;重视创新能力的考核,要突出解决实际问题能力的考核.     

加强与完善中等职业学校贫困家庭学生助学制度的探讨

建立中等职业学校贫困家庭学生助学制度,不仅是实践"十七大精神"和"三个代表"重要思想的必然要求,是促进教育公平、构建和谐社会的重要内容。也是保证中国职业教育事业持续、健康发展的重要条件。如何采取有效措施推进贫困家庭学生资助工作,帮助其顺利完成学业,促进其健康成长,既是构建社会主义和谐社会的时代要求,也是我国中等职业教育发展道路上面临的一大挑战。     

“普职分流”背景下青年的职业地位获得

基于2010年、2014年和2018年“中国家庭追踪调查”相关数据，考察“普职分流”背景下中等职业教育与普通高中教育对青年职业地位获得的影响。研究发现，对高中阶段教育后没有继续升学的青年来说，就读中等职业学校比就读普通高中在职业地位获得方面更有优势，主要体现在工作收入方面；对高中阶段教育后继续升学的青年来说，无论就读中等职业学校还是就读普通高中在职业地位获得方面没有显著差异。提升中等职业教育的社会认可度，应进一步提高中等职业教育的办学地位和办学质量，确保其学生保持既有优势并拓展通过中等职业教育向上流动的途径。     

中职毕业生就业指导工作方法的探析

我国职业教育以学校教育为主,学校与社会、学校与企业联系不够紧密,中等职业教育依然存在着制约其发展的困难和问题。通过分析目前中等职业教育就业指导工作中存在的问题,从而提出解决思路。     

中职学校师生关系的调查与思考

师生关系是学校环境下教师和学生之间的人际关系,它是教师和学生在交往中形成、维系和发展起来的,是教育活动中最基本的人际关系。随着中国社会主义经济的快速发展,对专业技术人才的需求量越来越大。中等职业学校担负着培养和造就专业技术人才的重任。中职学校师生关系的状况直接影响着中职教育成效。本研究通过中职生中师生关系调查问卷探讨和分析中职学校师生关系,为中职教育提供理论依据,对改善中职学校师生关系,促进中职生的健康成长,完成职业教育目的,都有积极的意义。     

创业教育在中等职业教育中的意义

创业教育是中等职业教育的重要组成部分,职业教育者应结合当前的社会、学校、学生实际极积的面对和探讨.中等职业教育应培养出合格的就业者,更应培养出优秀的创业者.     

关于经济管理类中等职业学校教学的思考

中等职业教育是切实提高普通劳动者素质,提高国民素质的主要途径,中等职业教育的成功与否直接关系到国民经济的健康发展,所以,目前国家在大力扶植发展职业教育,中等职业教育面临前所未有的发展机遇.那么如何搞好职业教育,是我们每个职教人都应思考的问题,下面就中等职业学校的教学问题,谈一下自己的粗浅看法,不当之处敬请指正.     

浅谈在中等职业学校进行英语学科分层次教学

中等职业学校的学生在入校时的英语成绩差异较大,学生的学习基础、学习方法和学习速度等都有所不同。这种客观情况就需要教师在英语教学中对学生进行分层次教学,即教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,使这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。     

浅谈中职学校数字图书馆建设

数字图书馆的建设是图书馆建设的发展方向,数字图书馆是未来图书馆的存在形式.但是在中等职业学校中数字图书馆的建设还是一个空白.文章着重介绍了数字图书馆的定义﹑建立数字图书馆的意义﹑数字图书馆的特点﹑及数字图书馆建设中应解决的主要问题,针对中等职业学校的特点来建设数字图书馆.