浅析社区对学校的影响--对新乡三所中学的个案研究

学校是社区的一个组成部分.从教育社会学的角度看,社区对学校起着制约和影响的作用.1.社区的经济发展水平直接制约学校的发展;2.社区居民的素质对学校的影响;3.社区中人口因素对学校的影响;4.社区文化对学校发展的制约;5.社区认可程度对学校的影响.     

发挥学历教育优势 推动社区教育发展

本文依据广外社区教育学校特点,结合“服务立区、金融强区、文化兴区”的区域发展战略,提出了创建学习型社区教育学校,发挥区域组织的引领作用,以学历教育推动社区教育、以社区教育促进学历教育的工作举措,并挖掘自身不足,提出了今后的努力方向.     

当前城镇社区文化建设难点与对策的思考

社区文化是一定区域内的社会共同社所反映出来的有关人的行为方式、社会习俗、价值观念、思维定向、地域心态等文化现象的总和。当前城镇社区文化存在的主要问题是 :宣传工作不够 ,群众认识有待提高 ;主管部门不明确 ,各项关系尚未理顺 ;法律法规有待建立和健全 ;经费开支难以完全保障 ,建设水平参差不齐。针对这种现状 ,应从宏观和微观两方面来加强和改进城镇的社区文化建设。     

高校参与社区文化建设的模式分析——以广州市天河区长兴街社会工作站为例

随着经济发展和居民生活水平的不断提高,传统的自上而下的政府主导的社区文化建设模式已跟不上时代发展步伐,许多城市社区都在探索新的发展模式,高校参与社区文化建设就是其中有代表性的模式之一。     

论社区建设与构建社会主义和谐社会

在我国构建和谐社会的过程中,还面临着许多不和谐的社会问题。其原因是社会转型,市场经济中的激活机制与平衡机制的不协调造成的,反映了我国体制改革的深层次矛盾。要解决这些矛盾,社区建设是一个重要而可行的途径。为此,必须做好发展社区经济、扩大社区就业、加强社区保障、推广社区卫生服务、营造文明健康的社区文化环境等工作。     

社区视阈下新生代农民工社会心态困境及人文关怀体系建构

新生代农民工社区生活面临诸多心理情绪、婚恋与子女教育、社区融入、文化贫困等社会心态问题。解决农民工社会心态问题,立足于城市社区构建新生代农民工人文关怀体系,不失为一条有效的路径选择:构建社区教育服务体系,满足新生代农民工的需求;以社区精神为内核,形成新生代农民工精神家园意识;建构新生代农民工政治参与机制,形成公共精神;提升新生代农民工婚恋认知及调控能力;构建新生代农民工社会工作介入机制,促进农民工融入城市社区。     

城市社区发展与社会资本重建

社区是社会资本的重要载体,社区发展与社会资本构建之间有着内在的依存与制约关系。当前我国城市社区发展迅速,但社区社会资本却明显存在缺失,主要表现为社区居民之间信任度低、社区制度规范不健全、社区关系网络缺乏等。重建城市社区社会资本,必须从培育社区中的社团组织、健全和完善社区的制度规范体系、提高居民的社区参与度等几个方面着手。     

从地域性的角度透视社区建设——对广东省肇庆市百花园社区的调查

肇庆市百花园社区的事例表明,社区居民的社区意识、社区各职能组织与特定地域性社区关系密切.在社区建设时,必须考虑到这些因素.     

高校学生居住社区环境及学生的需求特点探微——以广州市G大学为例

在高校学分制改革中,班级的概念越来越淡,学生的生活居住社区成为了大学生生活、学习和交往的重要群体场所。以广州市G大学为例,将学生居住社区空间环境当成一个社会系统,运用社会环境构成的学说,从物理环境、社会设置和社区文化三个方面对高校学生居住社区空间环境进行系统阐释,并在此基础上对高校学生需求的生理、心理和社会层面的特点进行分析。     

政府主导下的社区建设困境与出路——以杭州市社区建设为案例的考察

社区建设或者社区发展,从理论上讲,根本的问题是要提升社区的自治能力.然而,中国的社区建设,从一开始就是在政府推动和主导下展开的,其直接目的是为了应对转型期基层社会面临的各种问题.社区建设中政府社会控制和社区自治目标的冲突,导致社区建设内部主体和参与动力的不足与滞后.杭州市社区建设突出的问题是政府强势带来的社区建设行政化倾向.这直接导致了社区居民在社区建设中的客体化,从而影响到其参与的动力和热情.     

质的研究报告——社团组织在社区教育资源整合中的地位与作用

在我国社会发展中,社团组织具有积极力量.而支持与扶持积极、健康的社团组织,并极力促进这些社团组织的壮大与发展,对目前我国政府在社区教育投入不多的现实条件下,是一个很有前景的社会事业.调研表明,在街道的社区教育活动中,居民自发组织起来的各种社团组织在地区的社区教育活动中发挥着无可替代的作用.     

Unlocking from Community Stakeholders,Corporate Social Responsibility (CSR) projects for effective Company–Community relationship

Abstract

Conflicts in mining fields that revolve around the type and perceived impact of CSR projects seem to be daunting to solve. Such conflicts emerge from misconceptions among community stakeholders’ that lead to a failed company–community relationship. This inimical situation threatens peace, security, lives, and properties at the community level. To resolve the company–community conflicts, it is important to minimize the misconception among community stakeholders’ by identifying their preferences of CSR projects. However, the challenge of identifying these projects in mining fields is yet to be fully explored and understood. The aim of this paper is to identify community stakeholders’ topmost preferences of CSR projects for an effective company–community relationship and propose a path for community engagement. A sample of 604 respondents comprising community leaders’ and local residents’ from three regions which host Gold Mining Firms with level ‘A’ membership from the Ghana Chamber of Mines were drawn for this study. Using a questionnaire made up of close and open ended questions, a survey was conducted. With SPSS 16.0, the data on the close ended questions were analyzed with ranking and factor analyses while the open ended were drawn into teams to support the former. The results of the ranking analysis show that different group of stakeholders’ had a different preference for CSR projects. The factor analysis revealed that for effective company–community relationship both stakeholders’ preferred a Streamline Social Intervention and Improve Stakeholder Economic related CSR projects. Base on these findings, the study recommends that Mining firms’ should give maximum consideration to projects that seek the welfare of both stakeholders’ and have equal engagement with all stakeholders’. Also, managing expectations before, during and after mining should be a shared responsibility of all the stakeholders’.     

新生代农民工城市社区融入问题研究

社区建设应指向社区发展,而主体性的社区发展是"善治"和现代化程度的指标之一,同时直接影响到城市居民的生活水平和生活质量。城市治理的目标之一就是包容性。包容性城市要避免对某些弱势群体如农民、农民工的排斥。有效的社区融入,不仅体现了城市对新生代农民工的包容,而且能够有效促进城市发展,提升城市治理的内涵。社区通过均等化服务、利益关注和倾斜以及组织化参与等方式,推动新生代农民工融入城市社区。     

发挥社区工会作用 促进社会管理创新——关于南京市社区工会工作的调查与思考

城市社区工会工作主要是依托社区平台,协同党政联动,在服务社区的各项工作和活动中发挥工会的职能作用.重视发挥城市社区工会的职能作用,对于推进工会组织的群众化民主化建设、促进社区居民和劳动者的全面发展、促进加强和创新社会管理、构建社会主义和谐社会具有重要意义.城市社区工会工作应当融入社区全局,协同党政联动,依托社区平台,体现工会职能,建立完善群众化民主化的社区工会工作组织和工作机制.上级工会要切实加强对城市社区工会工作的重视、指导和服务工作.     

加强社区专职工作者激励机制建设的对策——以北京市西城区社区专职工作者为例

本文依据双因素理论,结合北京市社区专职工作者的现状,以座谈、访谈和问卷的形式进行了调研。通过调研发现社区专职工作者激励机制的相关问题,从而尝试性地提出建议,希望能对社区专职工作者激励机制的研究有所贡献。     

社区工会:工会参与社会管理创新的微观载体

城市社区工会作为基层工会组织,因其紧贴社会生活实际,紧密联系职工群众实际,应当成为工会参与社会管理创新的微观载体.社区工会在参与社会管理创新实践中,通过开展丰富多彩的活动,履行其社会职能,最大限度地吸引职工、服务职工和团结职工,切实维护职工权益,为构筑健康和谐的城市社区,为实现维权维稳发挥其不可替代的、重要的社会支柱作用.     

美国社区学院职业教育对我国高职教育的启示

美国社区学院职业教育的发展对我国发展高等职业教育有三个启示 :人们对高等职业教育的接受与认可需要一个过程 ,故我国高等职业教育工作者切不可丧失继续前进的信心 ;社区和学院配合 ,共同培养适应当地经济和社会发展需要的应用型人才 ;高等职业教育发展的趋势必然是加强职业技术教育与学术教育的融合。     

幸福共同体构建——马克思主义哲学语境下劳动的价值旨归与现实追求

劳动与共同体是马克思主义哲学关注与思考的核心问题,人的幸福是二者统一性的现实体现, 人类社会共同体的构建必然经由劳动而得以完成。马克思从劳动本体论出发,通过对劳动的定义和异化劳动的 批判,阐明了劳动哲学之质,并借由劳动与人自由的权利、自我的确证与发展的需要,表达了劳动幸福的价值 旨归。在此理论前提下,以劳动作为人的自由全面发展之逻辑起点与人类社会共同体历史构建的基本依据,通 过主体客体化和客体主体化的双向运动,将人与人之自我同构、人与自然生命共同体、人与人类命运共同体的 统一性关系历史地构建起来,从而实现全部人对幸福的原初追求,使人类社会成为幸福的共同体。