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中国共产党
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1.
论大学生素质培养的层次与运作体系
顾光同
徐群芳
余剑耀
《世纪桥》
2008,(2):93-94
大学生素质培养的三大层次:学会做人是基础;具有各种基本能力是素质教育的中间层次;勇于创新是素质教育的核心和关键。学会做人层面的思想政治教育是素质教育的灵魂,各种能力的培养层面的身心教育是素质教育的载体,文化教育是素质教育的基础,业务教育是素质教育的内核,创新层面的创新教育是素质教育之本。
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