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当前,数量繁多、形式多样的大学生非正式群体日益增多,其对大学生的影响既有积极的方面,也有消极的方面。研究大学生非正式群体,了解它们形成的原因,从而有的放矢地加以正确引导,化消极影响为积极影响,帮助大学生顺利成才,是新形势下做好大学生思想政治教育的重要途径。第一,大学生非正式群体形成的基本背景群体,一般是指按某个或某些特征结合起来进行共同活动的介于组织和个人之间的一种人群结合体。群体的组成人员之间相互作用、相互影响并形成一定的行为规范。据群体的形成原因和群体内各成员间的相互关系,可以把群体分为正式群体和非正… 相似文献
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卢振启 《共产党员(河北)》2020,(10):23-23
一场突如其来的新冠肺炎疫情给传统课堂教学带来了不小的困难和挑战,高校思想政治教育在新形势下也面临新的考验。特殊时期“停课不停教,停课不停学”,是防控新冠肺炎疫情的应急之举。在此背景下通过网络平台创新教学形式,提高思想政治理论课的时代性、感染力和实效性,才能讲好战“疫”中的思政课。 相似文献
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