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中国共产党
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1.
思想品德教学的误区
周玉元
《学校党建与思想教育》
2009,(12):75-76
随着新一轮课程改革的深入发展,我们欣喜地发现思想品德课教学正在发生着日新月异的变化,各种教学模式层出不穷。但如果审视一下我们现在的课堂.就会发现由于对新课标的理解存有偏差,一些老师正将思想品德课教学引入误区。
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