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宋燕君 《学校党建与思想教育》2004,(8):23-24
实施和推进索质教育,培养德智体美全面发展的人才,除了注重开发学生的智力因素外,开发学生非智力因素也是一个不可缺少的重要环节。非智力因素包括学生的学习兴趣、动机、情绪,态度及个人的习惯、意志,毅力,个性等等,有关科学研究表明,人的智力水平差别并不大,但非智力因素往往差别很大。 相似文献
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