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在新的历史起点上,县级党校必须转变办学观念,立足自身实际,通过多渠道夯实拓展培训功能的基础,做到三个转变。进而主动作为,积极拓展培训空间,实行三个着力。为切实保障拓展培训功能的实现,具体提出三个突出。 相似文献
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