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中国政治
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1.
“前理解”能力与文化导入——综合英语教学的一种思考
张长岚
《理论月刊》
2001,(7):23-24,29
英语教学不能离开异域文化导入.学生"前理解"能力的欠缺决定了文化导入的必要性.文化导入应着力在知识文化与词语的文化背景两方面下功夫.改进教材编写、改革教学方法、拓展阅读范围等是英语教学中文化导入的基本方法.
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