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1
1.
法学专业本科应用型人才培养模式研究
杨得志
冯治良
林怀满
张业清
《法制与社会》
2011,(22):236-242
法学专业本科教育是法学教育的主体部分,它主要培养从事法律实务工作的人才,其培养目标应当定位于"应用型人才"。云南师范大学商学院法学院经过多年的思考和实践,探索出一条可行而有效的育才之路,并取得明显成效:学生参加两个国家级考试(司考、考研)取得可喜成绩,一大批毕业生考取司法干部、公务员和从事其它法律工作,毕业学生对法学院教育工作的满意率达到100%。法学院在培养应用型人才方面取得的成效和经验,在校内产生了一定的积极影响,校外同行专家给予了较高的评价。
相似文献
2.
组织大学生毕业之前“回头看”——法学本科人才培养措施可行性调查
简
林怀满
王雪
《云南大学学报(法学版)》
2014,(1):82-87
相似文献
3.
论古代谣言的价值及官府治理
奚金才
林怀满
《前沿》
2014,(1):202-203
谣言伴随着历史而存在,我国古代是个谣言盛行的社会,其在社会政治、经济和文化方面的价值既有积极影响也有负面作用。官府对谣言的治理方式的不同可以看出执政者对待谣言的态度。
相似文献
4.
诚实信用原则的内涵及其完善路径
林怀满
《人民论坛》
2014,(11):112-113
诚实信用不仅仅是世界范围内市场经济活动基本道德要求,而且已渐渐发展成为当今社会的基本道德规范.文章经探究诚实信用原则的起源,梳理学界关于诚实信用原则内涵的相关学说,进而明晰诚实信用原则在我国民法中的不足之处,并且提出相关完善对策.
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