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随着社会经济的不断发展,农业农村现代化对复合型人才有着迫切需求,这对农业院校“专创融合”人才培养也提出了更高要求。目前,农业院校在“专创融合”人才培养中存在学科专业不融合、课程体系不融合、师资队伍不融合、基地建设不融合的问题。为此,文章提出了推动专业学科交叉互融、完善课程体系、加强师资队伍建设、打造创新创业基地新模式的建议,以期为农业院校“专创融合”人才培养提供参考。 相似文献
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