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近年来,随着以大数据为代表的新兴技术的不断发展,公安教育迎来了转型发展的新形势、新机遇。在公安高等教育中,大数据同样能够发挥其独特的魅力与功能,改变传统实训模式和形态,帮助我们完成许多以前难以完成的工作或任务,给师生带来全新的体验和成效。在此,我们以警用手枪射击实训为例,从实训环境、方式、模式等方面入手,就公安院校相关课程的实训形态进行分析,进而为大数据技术应用背景下实训教学的改革提供借鉴。 相似文献
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