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1.
顾智明 《南京政治学院学报》1990,(4)
一、人的生存离不开互相帮助人是在人与人的关系中生活的。社会生活中的每个个体,其存在和发展始终离不开他人。不仅要和他人发生关系,而且需要他人的帮助。帮助别人,作为一种美德被人们所接受、确认,其内在依据就在于社会生活中的每个人都需要别人帮助。 相似文献
2.
顾智明 《南京政治学院学报》2010,26(5)
精神家园失落是当代的一个全球性问题。中国古代《论语》中的许多思想不失为至理,今天依然给人以重要的启迪:生命的价值和幸福、荣耀本质上并非由物质条件所决定,而是人生态度、教养和生命境界的超越。注重修身养性,培育亲情友情,崇尚自尊自爱、穷不失义、达不离道,有助于现代人摆脱精神困境进入澄明之境。 相似文献
3.
论多元时代军人核心价值观的培育 总被引:2,自引:0,他引:2
顾智明 《南京政治学院学报》2009,25(2)
当今时代"价值爆炸",反映不同主体利益要求的价值观"诸神竞争".面对价值的"超级市场",树立当代革命军人核心价值观,确立行为选择的根本导向和准则,对于在多元时代条件下培育高素质新型军人,建设强大的现代化正规化革命军队意义重大. 相似文献
4.
顾智明 《南京政治学院学报》1998,(6)
建设有中国特色社会主义亟待树立崇高理想,特别是初级阶段的社会共同理想和信念。实现四化、振兴中华的共同理想,是当代中华民族之魂,今日炎黄子孙德性之本。这一极其宝贵的精神财富需要得到全民族最普遍的认同,更需要脚踏实地的践履。 相似文献
5.
顾智明 《南京政治学院学报》1989,(2)
这期在本栏中,刊出了写过去人和现在人的两篇文章。它给予我们主要的和共同的启迪是:勇于深入实践,善于独立思考,乃是造就有个性的人才的必由之路。在实践基础上独立思考,才会产生出有个性的人才。凡人才都有个性,无个性的决不是人才。那些盲目信从、唯上是举之辈,投机取巧、看风转舵之徒,决不是成业的人才,而是败业的奴才。一代科学巨人牛顿,在总结自己的经验时说,我的成功应归功于在实验基础上的独立思考。这是历史和现实一再证明的颠扑不破的真理:没有在实践基础上的独立思考就不会有创新,而没有创新就没有科学。我们高等院校是生产人才的“工厂”。实践、思考是培养造就人才的关键环节之一,应该大力提倡和发扬。 相似文献
6.
顾智明 《南京政治学院学报》2002,18(5):128
哲学是时代精神的精华,亦是民族精神的精华.历史悠久、光辉灿烂的中华文明,很大程度上得益于作为世界观、方法论的中国传统哲学. 相似文献
7.
雷锋精神生生不息,代代相传,一个重要原因是雷锋身上那些最优秀的基本的品德,即自觉践行社会公德的道德精神一直吸引着人们,使雷锋和雷锋精神深深扎根于人们的日常道德生活中。无论时空如何变化,人们的日常道德生活都需要雷锋和雷锋精神,社会越发展越需要雷锋和雷锋精神,道德缺失使人们更加呼唤雷锋和雷锋精神。学习雷锋就应该让雷锋精神更好地渗入人们的日常道德生活。 相似文献
8.
顾智明 《南京政治学院学报》1994,(6)
社会主义市场经济与人的发展的关系问题,是当今时代和现实生活向我们提出的一个重大理论问题。近年来,人们往往从经济角度考虑市场经济的问题多,从文化角度、人的发展的角度考虑得却比较少,甚至出现某些偏差。 相似文献
9.
顾智明 《南京政治学院学报》1996,(4)
马克思主义诞生100多年的历史告诉人们,它每前进一步,都会遇到形形色色的反马克思主义的挑战。尤其是在无产阶级革命事业遇到困难和挫折的时候,这种挑战就显得越激烈。东欧剧变和苏联解体以后,西方资产阶级弹冠相庆,叫嚷社会主义“破产”了,马克思主义“过时”了,将作为20世纪的悲壮遗产而进入历史博物馆。国内的资产阶级自由化分子也跟着叫嚷,致 相似文献
10.
“生态人”探析 总被引:3,自引:0,他引:3
顾智明 《中共南京市委党校南京市行政学院学报》2004,1(1):4-10
人类由农业文明走向工业文明 ,人的存在形态则由“道德人”过渡到“经济人” ;当下正向生态文明转移 ,“生态人”作为新型文明主体承担者 ,正以其特有的精神气质推动着当代人的生存方式的革命变革 ,实现对人的重新塑造 ,从而表征、创造和建设着新文明。 相似文献