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国民政府为巩固在台湾的统治,从"伦理、科学、民主"的三民主义本质新说和四维八德的传统道德等角度出发,对台湾民众进行传统文化与民族精神教育,以期重建中华文化之辉煌。梳理台湾推行这场教育的作法,总结它的积极作用和不足,有着重要的理论和现实意义。 相似文献
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