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本文认为,学习和创新是东亚奇迹的基础,而快速学习和技术创新则源于东亚新兴工业化国家和地区积极的、富有成效的创新体系建设。这种创新体系主要是由企业能力建设、创新网络的制度建设和强有力的政府作用等要素构成的。与东亚创新体系的成功建设形成鲜明对比的是,创新体系的建设在拉丁美洲的历史上从未受到过重视,特别是20世纪90年代以来的新自由主义改革,使拉丁美洲许多国家的创新体系建设陷入了瘫痪。东亚和拉美创新体系的比较研究,为我国创新型国家建设提供了四点启示:积极获取外国技术但限制外国直接投资;产业发展战略要以能力建设为核心;振兴民族经济的责任感和政策实施的方式很重要;反对新自由主义并加强国家干预。 相似文献
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王晓蓉 《党的生活(青海)》2009,(8):53-53
一个奇怪的现象常常发生在年轻党员干部的身上,我也不例外。身为党员却很少看有关党建刊物,原因很简单:觉得它太枯燥。还记得最早和最常看的刊物是《半月谈》,除了单位要求必读的书和文章。很少看别的刊物,党建刊物更是被束之离阁。可是,这一次,因为一本书。我改变了以往自以为是的看法。 相似文献
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代建制——政府投资项目管理新模式 总被引:2,自引:0,他引:2
王晓蓉 《中共四川省委省级机关党校学报》2006,18(4):41-42
“代建制”是目前我国正在提倡和推进的投资体制改革管理模式,它是控制建设规模膨胀、建设工期延长和建设投资失控的行之有效的管理方法之一,是建设项目管理的发展的方向,是保证工程质量、提高投资效益的有效措施,也是从源头上遏制腐败的重要保障。应进一步完善“代建制”项目管理模式,促进政府投资管理部门加强管理和规范市场。 相似文献
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国内生产部值第一产业第二产业第三产业一一.~~四川主要经济指标一览(1996年上半年)@王晓蓉$四川省统计局 相似文献
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正都建于20世纪80年代,都曾是脏乱差小区,如今却华丽变身成远近闻名的幸福小区,一跃成为厦门市思明区无物业老旧小区治理的范本,走进思明区槟榔社区安平里小区和莲花北社区观远里小区,舒适安全的环境让思明区人大代表眼前一亮。根据思明区人大常委会工作安排,近日,区人大常委会组织人大代表对《关于在思明区先行开展规范物业企业管理试点的议案》进行中期督办。该议案由林健等人大代表针对思明区物业企业和物业管理存在的问题提出,建议加强物业服务企业信用、服务项目承接和退管管理,建设"共享物业"等。议案提出后,区人大常委会高度重视,将其交由区政府相关部门办理。为跟踪督办议案办理情况,确保代表议案落实到位,区人大常委会组织代表进行中期督办。 相似文献
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王晓蓉 《山西社会主义学院学报》2015,(2):73-75
宗教既是一种信仰,又是一种具有广泛群体基础的情感纽带。宗教情感很容易使群体产生偏执和妄想,尤其在受到某种突发事件或者暗示的刺激时更为明显。从事宗教工作的研究者,尤其在培养宗教代表人士工作中,参与处置与宗教相关的各种突发事件时,要努力加强感性引导,增强信仰者的正确归属,避免信仰的盲动性;做好信仰者情感引导,发挥主阵地作用;加强代表人士教育培养,正确疏导信仰激情;认可信仰者情感同一,提升爱国爱教凝聚力。 相似文献
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王晓蓉 《四川文化产业职业学院学报》2014,(4):78-80
师范院校学生的模拟教学是培养大学生学成结业后的一项重要的能力教学活动,课堂的模拟教学是学生知识的巩固、创新和再次运用的基本载体。基于学生模拟教学中存在的主要问题,笔者提出了加强对新课程理念的学习与实践,促进教育教学观念的重建等快速提升模拟教学水平的方法与策略。 相似文献
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本文通过分析人才在现代企业中的作用及选人的重要性,着重阐述了在选人时如何通过“设对门槛”和“问对问题”来选择适合企业的人才. 相似文献
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为控制铜绿假单胞菌的感染或污染提供生物制剂,分离到1株新的铜绿假单胞菌噬菌体,并研究其生物学特性。以铜绿假单胞菌为宿主细菌,从山西太谷某养鸡场的污水粪便混合物中分离出噬菌体。采用双层琼脂法对该噬菌体进行了分离和表征鉴定,用透射电镜(TEM)观察噬菌体的形态和大小,同时测定了噬菌体滴度、感染复数(MOI)、体外抑菌活性、一步生长曲线、温度、pH和氯仿稳定性。提取分离的噬菌体DNA,通过测序方法进行序列分析。结果显示,本研究分离出1株铜绿假单胞菌的烈性噬菌体,透射电镜显示该噬菌体属于肌病毒科,命名为v B_PaeM_TG2。噬菌斑大小为1~2 mm,最佳MOI为0.1,潜伏期约为10 min,暴发期约为30 min。v B_PaeM_TG2对温度、氯仿和pH具有良好的耐受性。v B_PaeM_TG2是双链环状DNA,基因组大小为206 910 bp,平均GC含量为62.07%,预测有387个开放阅读框。结果表明,分离的铜绿假单胞菌噬菌体v B_PaeM_TG2潜伏期较短,裂解能力强,在高温、高氯仿浓度和宽pH范围下比较稳定。本研究为铜绿假单胞杆菌病的防治提供了新的理论支持。 相似文献
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学习与知识创造是东亚模式的精髓,这是我国创造“中国模式”需要借鉴的最重要的经验。但学习并不是简单的模仿,知识创造更是因时因地而异。由于东亚模式是在特定时空条件下的产物,作为其潜意识结构和无意识技能,虽然其精髓对东亚地区具有普适性,但其具体架构无疑具有历史局限性。事实上,作为熊彼特意识上的“创造性毁灭过程”,东亚模式正处于重大转折时期。经济发展的阶段性特征表明,任何时期都不存在某种固定不变的经济发展模式,东亚金融危机的爆发在一定程度上也是体制发展模式调整滞后的结果。正如20世纪七、八十年代的美欧经济… 相似文献
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