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那明珠 《辽宁行政学院学报》2012,(7):146+149-146,149
教学原则反映的是人们对教学活动本质性特点和内在规律性的认识,是指导教学工作有效进行的指导性原理和行为准则。美术课可以很大程度上提高学生的审美能力和艺术修养,激发学生的潜能和创造力。随着新课程的改革,在中学美术课的新型教学模式中,教学原则及其运用方式更具有指导意义。 相似文献
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