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本文以现代管理科学的原理为依据,提出树立全面质量管理的基本理念,即采取双层管理、活动管理、载体管理等有形式,抓好省级课题的规范化管理、学术性管理、标准型管理等全面质量管理,力求达到提高省级规划课题的研究质量,实施“科研兴教”、“科研兴校”。 相似文献
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