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111.
隐形课程,和正规课程一样,是构成课程教学系统的精髓.隐性课程包括学校正规课程中隐含的教育因素;学校的物质环境和精神环境;学校的管理体制和制度;教师的人格等,这些因素看似无形,但却对学生起潜移默化的重要的影响作用.近年来成人英语教学改革,较重视正规课程改革.忽略对隐形课程重要性的认识,因此在某种程度上制约着成人英语课改革发展的进程.试从隐形课程理性层面在成人英语课中的涵义、特点和延续性作用作一些探讨. 相似文献
112.
113.
马子凡 《中共云南省委党校学报》2010,11(5):149-151
公务员公共精神作为公务员队伍建设的核心要素,是社会主义职业精神的重要组成部分。公务员是联结政府和群众的纽带,在他们身上直接体现着政府的执政理念和价值向度。其政治素质、思想境界、精神状态、职业道德,既关系到公务员队伍的形象,更关系到党和政府各项事业的兴衰成败。 相似文献
114.
徐海义 《党史博采(理论)》2011,(5)
近年来赞皇县公安交警大队在冯军洲大队长带领下坚持以科学发展观为指导,深入开展干部作风建设年活动,强化队伍管理、促进工作创新。全体民警上下一心,团结奋进,队伍精神面貌发生了显 相似文献
115.
116.
117.
经济社会发展不平衡是当前我国发展的一个重要问题,在很大程度上阻碍了我国经济的进一步发展,不利于我国社会主义和谐社会的建设,与科学发展观的科学理念相悖而行。同时,我们还要以一种辩证的观点来看待发展不平衡问题,发展不平衡在某种程度上能促进竞争的发展;但归根结底,其不利影响还是主要的。最后,在原因分析的基础上,提出了切实可行的促进经济社会平衡发展的对策建议。 相似文献
119.
在日趋多样化和复杂化的公共事务面前,政府垄断公共产品供给的低效、无能、腐败和缺乏回应性等缺陷逐步显现,人们开始反思政府垄断供给公共产品的正当性和有效性。非政府组织通过各种方式参与公共行政、提供公共产品,是合作治理模式下的必然趋势。然而,非政府组织提供公共产品存在易脱离控制与监督、追求自身利益、偏离行政目的和公共利益的风险。通过正当法律程序的建构加强对非政府组织公共产品供给行为的监督,确保非政府组织公共产品供给的公益性、公正性、合法性和高效优质以有效达致行政目的是行政法律规制的重心。 相似文献
120.
低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP的问题,核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。2010年“两会”期间,低碳经济、新能源、节能减排成为焦点问题。“低碳经济”成为未来中国新的发展战略取向。 相似文献