对《关于惩治违反公司法的犯罪的决定》中三个新罪名的研究

《中华人民共和国公司法》于1994年7月生效实施。为配合该法的施行,全国人大常委会于1995年2月28日通过了《关于惩治违反公司法的犯罪的决定》,其第九条至第十一条对在公司中发生的收受贿赂、侵占财产、挪用资金等犯罪行为作了处罚规定。本文拟就这些规定所确立的罪名、罪状、适用范围及与现行刑法规定的受贿罪、贪污罪、挪用公款罪的关系等问题作一些初步的研究。 一、罪名 《决定》第九条至第十一条所规定的犯罪与受贿罪、贪污罪、挪用公款罪在犯罪的客观方面有相同和相似之处,但它并不是简单地对后者犯罪构成范围的扩大,而是对新的犯罪行为的立法确定,对于其罪名的称谓自不能直接以贪污、受贿、挪用公款代之,否则难以同一般的贪污、受贿、挪用公款罪相区别。根据罪名应当反映犯罪主要特征的原则,我们认为,可以把《决定》第九条至第十一条规定的犯罪的罪名分别确定为:(1)公司人员受贿罪(第九条),即采用明示主体的方式确定该罪罪名。理由是本罪在客观方面表现为利用职务上的便利索取或者收受贿赂,即受贿,主体则限定在“公司董事、监事或者职工”范围内,公司董事、监事、职工可以统称为“公司人员”,将该主体与行为相结合,便构成“公司人员受贿罪”罪名。     

识人用人莫入误区

对大多数领导干部而言,要做到准确识别人才,使用人才,不仅要具备一定的政策水平、理论素养、思想品格,还应该具备海纳百川的胸怀。特别是在新的历史条件下,领导干部更应该保持清醒的头脑,摆正位置,为党的事业把好人才关,避免走入识人、用人的误区。     

警民合力大营救

８月１日１７时１５分，山东省潍坊市公安局潍城分局１１０报警服务台接到群众报警：一妇女因轻生跳入潍坊市潍城区于河镇店前李村的机井内，请求救援。值班民警当即指令于河派出所出警，并火速向分局局长张远超、分管副局长刘培清汇报。张局长指示不惜一切代价救人，刘培清副局长立即赶赴现场调度指挥。机井位于一简易公路旁，深４０余米，直径仅４０厘米。轻生妇女在井深１３米处。因井内狭窄，氧气严重不足，随时有生命危险。在场民警当即与附近的西城医院等三家医院取得联系，２０余罐氧气送到了救援现场。因妇女腰胯卡在水泥井壁上，无…     

为群众代言 做群众贴心人

傅延华，第十届全国人大代表，枣庄市人民检察院副检察长。他自当选人大代表以来．认真履行代表职责。牢记人民的重托。秉公执法，科学鉴定，真心实意特群众说话，为群众办事，赢得了人民群众的信赖和支持．先后被省委、高检院等部门授予山东省“优秀共产党员”、全国“模范检察干部”等荣誉称号。     

易制毒化学品管理信息系统应用分析

当前,我国易制毒化学品的查缉和管控面临严峻的形势。客观分析了易制毒化学品管理工作中存在的一些问题,并对《全国易制毒化学品管理信息系统》进行了简要介绍。重点阐述了信息系统在内蒙古地区的应用情况,介绍了内蒙古公安厅禁毒总队在易制毒化学品管控方面采取的措施以及取得的阶段性成果,同时分析了信息系统存在的不足,并提出了具有针对性的改进建议。     

“一校两院”举行新书发行仪式暨青年教师成长座谈会

<正>6月25日上午,"一校两院"新书发行仪式暨青年教师成长座谈会在南区二楼会议室举行。座谈会由王元新校院长主持,校委成员、国务院特殊津贴专家宫希魁教授、部分行管管理部门负责同志及青年教师30余人参加座谈会。王元新校院长首先对校院最新出版的《银沙滩思辨集》(作者宫希魁)和《避免由消防队自身引致的"混乱"》(李宏译、张英菊校)进行了推介。最后指出,校院举办此次活动,旨在通过宫希魁老师的言传身教,以此激励广大青年教师,坚定信念,勇于担当社会责任,尽快成为栋梁之才。     

毛泽东的知识分子观及其在知识分子问题上的得与失

知识分子观是指对知识分子问题的基本看法和根本观点 ,包括对知识分子的阶级本质、阶级属性以及知识分子的地位和作用等基本问题的认识 ,它是制定知识分子政策、解决知识分子问题的理论基础。综观毛泽东的知识分子观 ,可以说 ,是瑕瑜互见 ,有得有失 ,既有理论上的正确认识和可贵探索 ,又有具体问题上的严重偏差与失误。一、关于知识分子的阶级属性知识分子的阶级属性问题 ,是知识分子问题的一个核心内容 ,它是解决其他问题的前提和基础。如何看待知识分子的阶级属性 ?早在 192 5年 12月 ,毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中从知识分子…     

卢森堡资本积累理论评析

罗莎·卢森堡(1871—1919)是国际工人运动的卓越活动家,德国共产党的创始人和领导人之一。卢森堡的资本积累理论主要蕴含在《资本积累论》及其续篇《资本积累———反批评》中。她的这一理论具有强烈的现实政治目的,在“理论上牵涉马克思《资本论》第二卷的内容,以及有关现今帝     

非还原性原则——论拉图尔的经验形而上学体系

为了解决《实验室生活》以及当时科学知识社会学的发展所面临的困境,拉图尔提出了"非还原性原则".进而,他以这一原则为基础,通过考察行动素、行动素所组成的网络以及网络的组成方式(转译),建构了一种新的经验形而上学体系.这一体系已经蕴含了拉图尔后来哲学体系的主要内容,代表了拉图尔哲学体系的成熟和基本定型.